人教版2020年物理九年級上冊第十七章歐姆定律復習教案

1、第十七章歐姆定律復習教案教學目標1會根據(jù)歐姆定律及電路的特點，分析電路問題，進行電路計算。2通過計算，學會解答電學計算題的一般方法，培養(yǎng)學生邏輯思維能力，培養(yǎng)學生解答電學問題的良好習慣。3知道滑動變阻器在探究電流與電壓、電阻關系的實驗中的不同作用，能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出正確的結論。4知道伏安法測電阻的原理，知道測定值電阻與小燈泡電阻的區(qū)別，會連接電路圖，處理實驗中的問題。教學重點進一步熟悉歐姆定律，學會用歐姆定律解決問題。教學難點系統(tǒng)掌握全章知識，形成知識結構。課時安排1課時課前準備課件教學過程一、導入新課對照學習目標，本章你還有哪些地方需要加強？這節(jié)課，我們就一起來研究復習第十七章歐姆定律的相關

2、知識。（板書課題）二、自研互學（一）基礎知識1從歐姆定律可以導出r。對電阻的理解，正確的是(d)a當電壓增大時，電阻也增大b當電流增大時，電阻減小c當電壓為零時，電阻也為零d電阻由導體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關2一段導體兩端的電壓是12 v時，導體中的電流是4 a，此導體的電阻是_3_，如果這段導體兩端的電壓降低到6 v，導體中的電流是_2_a。如果這段導體兩端的電壓降低到0 v，這段導體的電阻是_3_。3如圖所示的電路中，電源電壓不變，r1為定值電阻，r2為滑動變阻器。閉合開關s，移動滑片p，多次記錄電壓表示數(shù)u和對應的電流表示數(shù)i，則下列繪出的ui關系圖象正確的是(a) abcd4甲、

3、乙兩個用電器并聯(lián)在電路中，他們的電阻值比為13，則通過他們的電流之比為_31_；它們的電壓之比為_11_。5在圖所示的電路中，電源電壓不變，r210 。s1閉合、s2斷開時，電流表的示數(shù)為0.2 a。兩開關都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5 a，則電阻r1_15_。（二）實驗探究6小喬和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時，除了電源(3 v)、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的：a.定值電阻，b.小燈泡。(1)為了完成研究需要選擇器材_a_(選填“a”或“b”)；理由是：_小燈泡的電阻隨溫度的改變而改變，不能控制電阻一定(或探究電流跟電壓的關系時，應控制電阻不變)_。(

4、2)用筆畫線完成圖1中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替，導線連線不能交叉)，并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。(3)小喬通過實驗得出了下表一中的數(shù)據(jù)，請讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處：表一電壓u/v0.51.01.52.02.4電流i/a0.050.10.150.20.24表二電壓u/v0.51.01.52.0電流i/a0.250.20.150.1(4)小麗通過實驗得出了上表二中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時，導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗。你認為原因可能是_電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了(或電壓表測變阻器兩端的電壓)_。三、合作探究對學：對子間相互檢查知識網(wǎng)絡構建情況，并給出評定等級。群學：小組長統(tǒng)計本組內(nèi)還有待加強的內(nèi)容，并督促落實。四、交流展示方案如圖所示，電源電壓為6 v不變，r1的電阻為12 ，r2的電阻為8 ，求：(1)開關s2閉合，s1、s3同時斷開時，兩表的示數(shù)分別為多少？(2)開關s2斷開，s1、s3同時閉合時，兩表的示數(shù)分別為多少？解：(1)等效電路圖：根據(jù)題意畫出等效電路圖，可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測r1的電壓，電流表測電路中總電流，i0.3 a，u1ir10.3 a×12 3.