基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)考試試題

1、優(yōu)秀資料歡迎下載！基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)考試試題日期：科別：姓名：分?jǐn)?shù)：選擇題 A型題 ，每題2.5 分1、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是一門：DA、自然科學(xué)B、社會(huì)科學(xué)C、人文科學(xué)D、綜合性應(yīng)用科學(xué)2、護(hù)理學(xué)的目標(biāo)是： DA、滿足病人的生理需要B、滿足病人的心理需要C、使病人適應(yīng)社會(huì)狀態(tài)D、增進(jìn)人類健康3、護(hù)理承擔(dān)的多重角色中，最重要的角色為：AA、直接提供護(hù)理B、管理的角色 C、教師的角色D 、科研的角色4、測(cè)口溫時(shí)，體溫計(jì)就放于：AA 、舌下熱窩處 B 、舌與硬腭之間 C 、舌頰之間 D 、頰部5、下列哪種病人應(yīng)采取二級(jí)護(hù)理： AA 、骨牽引B、早產(chǎn)嬰C、高燒6、護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行治療、護(hù)理的主要依據(jù)是：A 、病情B、醫(yī)

2、囑C、病人的要求D、慢性結(jié)腸炎BD、各種檢驗(yàn)單的數(shù)據(jù)7、病區(qū)物理環(huán)境的要求中，不宜強(qiáng)求一致的是：BA 、物品整齊清潔B 、不留家屬陪住C 、美觀、舒適D 、安靜E 、安全8、下列哪項(xiàng)外均是門診護(hù)士的工作任務(wù)：CA 、組織就診B、診療工作C 、預(yù)檢分診D 、治療護(hù)理E、衛(wèi)生宣教9、用平車運(yùn)送病人時(shí)，不正確的是：BA 、患者躺在平車中間，車速不可太快B 、在下坡時(shí)病員部在前，病員感到安全C、搬運(yùn)骨折患者時(shí)車上應(yīng)墊木板，并先做好固定D、進(jìn)出門時(shí)應(yīng)先打開(kāi)門，不可用車撞門10、急診室搶救病員時(shí)下列哪項(xiàng)做法欠妥：EA 、詳細(xì)正確記錄病員及醫(yī)生到達(dá)急診室的時(shí)間B 、詳細(xì)正確記錄搶救措施落實(shí)的時(shí)間C 、詳細(xì)寫(xiě)

3、明藥名及其劑量D、用過(guò)的藥瓶、空安瓿經(jīng)兩人核對(duì)后再棄去E 、口頭醫(yī)囑下達(dá)時(shí)立即執(zhí)行優(yōu)秀資料歡迎下載！11、張某某，男，門脈高壓大量嘔血急診入院，護(hù)士安排于危重病室臥于床上后需立即： DA 、填寫(xiě)病歷有關(guān)楣欄B、測(cè)量血壓、呼吸、脈搏C、介紹環(huán)境D、通知醫(yī)生E、準(zhǔn)備搶救物品12、靜態(tài)性非語(yǔ)言交往的一種特殊形式是：BA 、表情B、容貌C、手勢(shì)D、觸摸E、步態(tài)13、下列哪項(xiàng)不是護(hù)理人員滿足病人需要的方式：DA 、直接幫助病人滿足其需要B 、協(xié)助病人發(fā)揮最大的潛能C、去除阻礙病人滿足需要的方式D、協(xié)助病人的家屬和單位熟悉病人的情況E 、尊重病人14、正常人不易引起口腔感染是由于唾液中含有：CA、粘蛋白B

4、、尿酸C、溶菌酶D、淀粉酶E、硫氫鹽酸15、流質(zhì)飲食不宜長(zhǎng)期使用是因?yàn)椋篊A、影響病人食欲B、影響消化吸收C、所含熱量及營(yíng)養(yǎng)素不足D、增加營(yíng)養(yǎng)室工作負(fù)擔(dān)E 、增加護(hù)士工作負(fù)擔(dān)16、下列哪項(xiàng)檢驗(yàn)須采取全血標(biāo)本：BA 、血鉀 B 、血糖 C 、血鈉 D 、血鈣 E 、肝功能17、輸液中患者出現(xiàn)咳嗽、氣促、呼吸困難、泡沫樣血性痰為： CA、過(guò)敏反應(yīng)B、空氣栓塞C、肺水腫D、發(fā)熱反應(yīng)E、以上都不是18、檢查庫(kù)血時(shí)，哪項(xiàng)提示有溶血的可能：A、血液分為兩層C、下層血細(xì)胞呈暗紫色E、無(wú)凝塊CB、上層血漿呈黃色D、上、下層之間界限清19、輸血注意事項(xiàng)哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：DA、輸血前取血標(biāo)本，禁止同時(shí)為兩個(gè)病員采血B

5、、如用庫(kù)，必須認(rèn)真檢查血液質(zhì)量C、血液內(nèi)不得隨意加入其它藥品D、輸入兩瓶以上血液時(shí)，要及時(shí)更換避免注入空氣E、密切觀察防止發(fā)生輸血反應(yīng)優(yōu)秀資料歡迎下載！20、護(hù)理排便失禁的病人，特別要注意：BA、鼓勵(lì)多飲水B、預(yù)防褥瘡發(fā)生C、準(zhǔn)確記錄便量D、觀察大便性質(zhì)E、調(diào)劑飲食21、護(hù)理嘔吐病人，下列哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的：EA、安慰并照顧病人B、嘔吐時(shí)按壓腹部傷口C、仰臥者，頭偏向一側(cè)D、嘔吐不止時(shí)暫停進(jìn)食E、大量嘔血應(yīng)保暖并給熱飲料22、留置導(dǎo)尿管后，預(yù)防感染的措施哪項(xiàng)不對(duì)：AA、每日定時(shí)傾倒尿液，倒尿液時(shí)橡膠管末端要高于恥骨聯(lián)合B、保持尿道口清潔C、保持引流通暢D、橡膠引流管末端不可接觸尿液面E、鼓勵(lì)多飲

6、水以利尿23、保留灌腸，溶液應(yīng)保留：EA、510 分鐘B、20 分鐘左右C、30 分鐘左右D、40 分鐘左右E、1 小時(shí)以上24、無(wú)菌包打開(kāi)法下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：DA、打開(kāi)前先查看品名及日期B、B、打開(kāi)時(shí)手不可觸及包布的內(nèi)面C、打開(kāi)后 24 小時(shí)未用完須重新消毒D、無(wú)菌包被浸濕應(yīng)立即烘干才用E、包內(nèi)物品可直接放入無(wú)菌容器中25、傳染病區(qū)中劃為清潔區(qū)的有：EA、走廊B、化驗(yàn)室C、洗臉間D、浴室E、配餐室26、醫(yī)護(hù)人員在傳染病區(qū)首先應(yīng)做好的工作是：DA、搶救工作的準(zhǔn)備B、病情觀察C、技術(shù)操作D、隔離措施E、生活護(hù)理27、保護(hù)性隔離下列哪項(xiàng)不妥：DA、對(duì)抵抗力低下的病人實(shí)行B、對(duì)易感染的病菌實(shí)行C、接

7、觸病人前應(yīng)先洗手、戴口包、帽、穿隔離衣D、隔離衣的內(nèi)面為清潔面，外面為污染面E、病室內(nèi)空氣和家俱、地面應(yīng)每日消毒28、接觸傳染病人后刷雙手的順序應(yīng)：AA、前臂、腕部、手掌、手背、指甲、指縫B、手指、手背、手掌、腕部、前臂C、前臂、手背、手腕、指甲D、手掌、腕部、手指、前臂E、腕部、前臂、手掌、手背、指甲優(yōu)秀資料歡迎下載！29、紅外線熱療時(shí)，下列哪項(xiàng)不對(duì)：EA、向病員作好解釋B、燈頭應(yīng)在治療部位的上方或側(cè)方C、燈距為 3050 厘米D、每次照射 2030 分鐘E、治療部位不宜直接暴露30、精擦酒浴時(shí)，其濃度是：BA 、 10 20%B、 25 35%C、 50 60%D、 70%E、 90%31

8、、顱腦損傷患者用冷敷的主要目的是：EA、減輕出血B、減輕疼痛C、降低體溫D、制止病情發(fā)展E、減少腦組胞耗氧32、吸痰操作方法，下列哪項(xiàng)敘述不妥：BA、病人頭轉(zhuǎn)向操作者一側(cè)B、不可自鼻腔吸引C、昏迷病人用壓舌板幫助張口D、吸痰管插入口腔頰、咽部吸盡分泌物E、吸痰時(shí)動(dòng)作輕柔33、簡(jiǎn)易呼吸器一次可以擠壓多少空氣入肺：BA 、 300 400mlB 、 500 1000mlC、 1200mlD 、 1500mlE、 2000ml34、哪項(xiàng)不屬于三查七對(duì)的內(nèi)容：DA、床號(hào)、姓名B、藥名、劑量C、濃度、時(shí)間D、用藥后反應(yīng)35、藥療護(hù)士取口服藥時(shí)，下列哪項(xiàng)不正確：CA、膠囊不可直接用手拿取B、水劑應(yīng)搖勻C、油劑在取藥的同時(shí)加入少許冷開(kāi)水D、先取固體藥物，然后配水劑36、青霉素過(guò)敏試驗(yàn)液宜：DA、12 小時(shí)內(nèi)使用B、72 小時(shí)內(nèi)使用C、24 小時(shí)內(nèi)使用D、現(xiàn)配現(xiàn)用37、下列哪種藥物宜裝入有色密蓋瓶中保存：CA、復(fù)方新諾明片B、脊髓灰質(zhì)炎疫苗糖丸C、氨 茶鹼片D 、 VitE片38、發(fā)藥的注意事項(xiàng)有錯(cuò)誤的是：CA、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度B