四年級(jí)下冊(cè)體育備課

1、小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次1課次1班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體。2、培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)，說(shuō)出身體的部位。3、使學(xué)生掌握投擲正確姿勢(shì)，在安全環(huán)境中進(jìn)行投擲游戲，發(fā)展投擲能力教材1、體育與健康知識(shí)（我們的身體）2、投擲與游戲：雙手持實(shí)心球向前擲球比遠(yuǎn)教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)我們的身體趣味游戲和即興模仿雙手持實(shí)心球向前擲球比遠(yuǎn)放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、身體包括頭、頸、軀干、四肢，這些部位連接在一起，構(gòu)成一個(gè)完整的人。2、教師準(zhǔn)備人體結(jié)構(gòu)圖展，組織學(xué)生觀看，激發(fā)學(xué)生興趣。3、分組討論人體各部

2、位功能與體育活動(dòng)關(guān)系，加以總結(jié)。4、教師根據(jù)圖片進(jìn)行歸納。1、模仿做頭部、上肢、軀干、和下肢各部位的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。2、練習(xí)隊(duì)形：散點(diǎn)。3、學(xué)生自主結(jié)伴，互動(dòng)交流，師生同樂(lè)，愉悅身心。4、教師即興編，學(xué)生即興模仿練習(xí)。1、學(xué)生自由結(jié)伴，采用各種拋擲活動(dòng)。2、教師引導(dǎo)逐步進(jìn)入前擲動(dòng)作嘗試，師巡視。3、進(jìn)行小組展示活動(dòng)，師生交流互評(píng)，組織比賽。4、教師巡視指導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取、體驗(yàn)成功。音樂(lè)伴奏放松舞步；動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)。散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講要求動(dòng)作活潑、生動(dòng)、逼真。團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取輕松活潑時(shí)間安排2155153器材設(shè)備錄音機(jī) 實(shí)心球人體

3、圖片預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次1課次2班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)能力、發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)，使學(xué)生主動(dòng)、積極、愉快的參與活動(dòng)。2、讓學(xué)生集中注意力和集體協(xié)同動(dòng)作的能力，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神，提高學(xué)生良好的相互交往與合作的意識(shí)和行為。教材1、基本體操（隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)）2、小球類游戲：（小足球游戲）教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)、繞圓跑圈，生模仿動(dòng)物練習(xí)隊(duì)列和隊(duì)形游戲：小足球游戲運(yùn)球接力賽放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、學(xué)生繞圓跑步，同時(shí)模仿練習(xí)。2、師生同練，模仿操小白兔

4、小燕子青蛙跳騎馬跑拍手操1、教師畫(huà)1米的平行線，分4組站于線后。2、教師出示“立定”“稍息”掛圖，講解要領(lǐng)，并做示范。3、教師講解、示范“向右看齊向前看”動(dòng)作要領(lǐng)，生練習(xí)。4、分組自行練習(xí)和觀摩評(píng)比。5、隊(duì)列游戲：反口令隊(duì)列動(dòng)作。如立定就是稍息。1、學(xué)生觀看跑動(dòng)運(yùn)球動(dòng)作圖，并自由模仿圖中的運(yùn)球動(dòng)作，講述規(guī)則2、2人一球練習(xí)跑動(dòng)運(yùn)球動(dòng)作，3、分組練習(xí)直線跑運(yùn)球行進(jìn)，將球控制在體前1米左右。4、組織討論，相互觀摩，獲得正確評(píng)價(jià)5、分組進(jìn)行接力比賽，體驗(yàn)成功。音樂(lè)伴奏放松舞步動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)繞圓進(jìn)行四列橫隊(duì)四列橫隊(duì)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。動(dòng)作優(yōu)美有精神和朝氣蓬勃的

5、面貌團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。輕松活潑時(shí)間安排2513173器材設(shè)備掛圖圓木柱若干預(yù)計(jì)密度全課基本部分37%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次1課次班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)，韻律操做到節(jié)奏輕快、活潑、2、學(xué)習(xí)各種發(fā)展動(dòng)作速度的游戲方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、興趣性、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。3、發(fā)展動(dòng)作速度、靈巧和下肢力量素質(zhì)，提高動(dòng)作節(jié)奏和判斷力。教材1、身體組合動(dòng)作練習(xí) 2、游戲：折返觸物跑教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)仿生練習(xí)身體組合動(dòng)作練習(xí)游戲：折返觸物跑放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、師生同練，模仿操小白兔小燕子青蛙

6、跳騎馬跑拍手操2、自由結(jié)伴模仿3、適宜點(diǎn)評(píng)改進(jìn)動(dòng)作。1、教師示范動(dòng)作，學(xué)生觀摩、思考和模仿。2、進(jìn)行第一八拍的動(dòng)作教學(xué)，體驗(yàn)樂(lè)趣。3、14左腳原地踏四步，同時(shí)兩手握拳，兩臂前后自然擺動(dòng)。57左側(cè)三步，左臂側(cè)上舉，右臂側(cè)下舉，8直立。4、教師鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)激發(fā)學(xué)生參與。1、教師簡(jiǎn)述方法、規(guī)則，從起點(diǎn)分別畫(huà)出5米、8米、12米的距離折返跑，標(biāo)志物為瓶子，折返3次最后返回起點(diǎn)為勝者。2、學(xué)生練習(xí)一次，注意降低重心，體會(huì)折返跑的動(dòng)作感受。3、體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。4、組織游戲比賽。音樂(lè)伴奏校園集體舞動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)繞圓進(jìn)行散點(diǎn) 四路縱隊(duì)站與場(chǎng)地起點(diǎn)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立

7、信心。模仿生動(dòng)、逼真。動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美。積極進(jìn)取獨(dú)立完成任務(wù)輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備錄音機(jī)瓶子若干預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次2課次4班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、參與拋擲實(shí)心球的活動(dòng)與游戲，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。2、基本掌握雙手從頭后向前擲實(shí)心球的正確動(dòng)作，發(fā)展力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)及投擲能力。3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極進(jìn)取的精神，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的合作行為。教材1、投擲與游戲：前擲實(shí)心球 2、游戲： 救護(hù)車教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)叫號(hào)結(jié)伴前擲實(shí)心球游戲： 救護(hù)車放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)

8、信心。1、繞圓進(jìn)行 2、隊(duì)伍整齊，反應(yīng)靈敏。3、適宜點(diǎn)評(píng)。1、教師講解方法，強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，屈肘后仰、蹬地收腹、向前揮臂、協(xié)調(diào)用力。2、兩人一組進(jìn)行組有合作練習(xí)。3、分三組比賽，最后評(píng)出優(yōu)勝者或隊(duì)。4、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，選出投擲能手。5、培養(yǎng)學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。1、學(xué)生分成四組，利用跳箱格子為救護(hù)車代用物，2人一組前后站立，正面行進(jìn)。2、教師講解規(guī)則，3、進(jìn)行雙人合作倒退 走“救護(hù)車”游戲。4、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神。5、教師巡視指導(dǎo)。小燕子放松舞動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)繞圓進(jìn)行兩列橫隊(duì) 對(duì)面進(jìn)行。長(zhǎng)方形隊(duì)列行進(jìn)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。反應(yīng)靈敏加強(qiáng)交流，互相幫助。加強(qiáng)合作意識(shí)輕松活潑時(shí)間

9、安排2515153器材設(shè)備錄音機(jī)實(shí)心球若干預(yù)計(jì)密度全課基本部分38%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次2課次5班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣與愛(ài)好，提高參與活動(dòng)的意識(shí)和能力。2、發(fā)展學(xué)生思維敏捷和快速反應(yīng)的能力，提高武術(shù)基本功和基本動(dòng)作的學(xué)習(xí)效果。3、培養(yǎng)學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)與行為。教材1、武術(shù)：“難不倒我”拳、掌、鉤 2、跳躍與游戲：“立定跳遠(yuǎn)比賽”教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)逛動(dòng)物園拳、掌、鉤立定跳遠(yuǎn)比賽放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、在動(dòng)物園里模仿練習(xí)。海豹大象馬燕子2、學(xué)生展示自我。3、師生

10、同做，尋找樂(lè)趣。1、教師宣布游戲規(guī)則和要求，2、分甲乙兩隊(duì)，互喊拳、掌、鉤動(dòng)作名稱，如動(dòng)作錯(cuò)誤則被罰出場(chǎng)外。3、熟悉動(dòng)作名稱，互相交流幫助。4、教師組織游戲和比賽。5、師生自評(píng)、互評(píng)，交流活動(dòng)后的感受與體會(huì)。1、雙腳連續(xù)跳過(guò)障礙，兩次點(diǎn)步跳后，再越障礙。2、進(jìn)行無(wú)墊步雙腳連續(xù)跳過(guò)障礙的游戲，分組練習(xí)。3、適當(dāng)加大障礙的遠(yuǎn)度和高度進(jìn)行比賽。4、游戲活動(dòng)中，讓學(xué)生交流游戲活動(dòng)中的心理感受，樹(shù)信心，鼓干勁，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)。放松舞吹氣球人動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)繞圓兩列橫隊(duì)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。心情舒暢、投入情景。動(dòng)作到位享受成功的樂(lè)趣輕松活潑全身放松時(shí)間安排2

11、515153器材設(shè)備錄音機(jī)障礙物 若干預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次2課次6班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)抗、角力與游戲的興趣，提高參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。2、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種對(duì)抗性游戲活動(dòng)，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。3、韻律游戲活動(dòng)學(xué)生動(dòng)作優(yōu)美、大方、到位，大膽展示自我的能力。教材1、韻律游戲組合動(dòng)作 2、角力游戲：頂牛角力教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)繞圓倒退跑游戲組合動(dòng)作角力游戲：頂牛角力放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、教師講解規(guī)則，要求。2、體驗(yàn)倒腿跑過(guò)程。3、獨(dú)立完成任務(wù)。1、學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi)

12、2、教師講解組合動(dòng)作的特點(diǎn)。3、教師進(jìn)行分解動(dòng)作練習(xí)，4、生練習(xí)，教師隨時(shí)指導(dǎo)和糾正動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，體現(xiàn)學(xué)生主體性。5、學(xué)生體驗(yàn)成功。1、游戲規(guī)則：指定范圍，間隔3米，兩人一組持球進(jìn)行，頂出界為失敗。2、不允許踢人、推人和拉人。3、如實(shí)心球落地、必須在原處撿起重新放置頭部，并繼續(xù)比賽。4、學(xué)生努力展示自我，表現(xiàn)熱情。放松舞捶背、捶腿、揉肩音樂(lè)播放動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)繞圓行進(jìn)體操隊(duì)形散開(kāi)散點(diǎn)面對(duì)面站立散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。感受過(guò)程節(jié)奏感強(qiáng)優(yōu)美充分發(fā)揮自身能力輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備錄音機(jī)小籃球預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育

13、下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次3課次7班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作連，發(fā)展靈巧性和協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)學(xué)生具有展示自我的意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)配合和創(chuàng)意學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。教材1、基本體操錯(cuò)肩行進(jìn)與交叉行進(jìn) 2、技巧與器械：滾翻組合教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)錯(cuò)肩行進(jìn)與交叉行進(jìn)滾翻組合放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、繞圓進(jìn)行 2、隊(duì)伍整齊，反應(yīng)靈敏。3、頸部運(yùn)動(dòng)4、適宜點(diǎn)評(píng)。1、在操場(chǎng)上畫(huà)好練習(xí)的場(chǎng)地圖形及錯(cuò)肩與交叉的標(biāo)志。2、教師明確動(dòng)作口令、方法和要領(lǐng)，3、教師先帶隊(duì)練習(xí)，邊講邊做，后讓排頭帶隊(duì)進(jìn)行練習(xí)。4、在行進(jìn)中可喊

14、“鍛煉身體，迎接奧運(yùn)，北京奧運(yùn)，振興中華”。1、教師講解規(guī)則，教師結(jié)合示意圖講解。2、單人練習(xí)：自己向前上方拋球，迅速做前滾翻，起立后接球。3、雙人合作練習(xí)。4、教師應(yīng)發(fā)掘?qū)W生長(zhǎng)處，如用“真不錯(cuò)”，“你真行”。激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。5、學(xué)生大膽創(chuàng)意。全身運(yùn)動(dòng)放松輕盈音樂(lè)伴奏動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)繞圓進(jìn)行繞兩個(gè)圓 進(jìn)行散點(diǎn)活動(dòng)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。反應(yīng)靈敏應(yīng)變力強(qiáng)培養(yǎng)審美意識(shí)培養(yǎng)集體協(xié)同完成意識(shí)輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備體操墊若干錄音機(jī) 圓木柱預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次3課次8班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、激勵(lì)學(xué)生克服困難

15、，充滿信心的去參加跳高活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自尊與自信。2、體會(huì)跳高的正確姿勢(shì)，著重改進(jìn)助跑與起跳相結(jié)合的環(huán)節(jié)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力。3、培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難，競(jìng)爭(zhēng)拼搏的精神，體驗(yàn)感受。教材1、基本體操：沙袋操 2、跳躍與游戲：跨越式跳高教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)半面向左（右）轉(zhuǎn)沙袋操跨越式跳高放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、教師講解做法。2、教師示范，半面轉(zhuǎn)法，強(qiáng)調(diào)45度的準(zhǔn)確性。3、引導(dǎo)學(xué)生討論，啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐探索，提高自學(xué)自練能力。1、自由結(jié)伴玩耍沙袋2、自創(chuàng)自練抓、拋動(dòng)作。3、音樂(lè)伴奏師生共練。4、適宜點(diǎn)評(píng)改進(jìn)動(dòng)作。

16、1、教師帶領(lǐng)下做原地及上步向前邁起跳腿、蹬地?cái)[腿的起跳動(dòng)作。2、集體做35步助跑起跳動(dòng)作。3、學(xué)生分組自由練習(xí)，進(jìn)行跳高自主練習(xí)，師指導(dǎo)。4、進(jìn)行“三步助跑跳高比賽”。決出前三名優(yōu)勝者小企鵝舞音樂(lè)伴奏動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)四列橫隊(duì)散點(diǎn)成梅花點(diǎn)體操隊(duì)形分組隊(duì)形四列散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。遵守紀(jì)律動(dòng)作協(xié)調(diào)自主鍛煉勇于拼搏輕松活潑時(shí)間安排2511193器材設(shè)備跳高架 錄音機(jī)預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次3課次9班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的興趣性、積極性和主動(dòng)性。2、改進(jìn)走的動(dòng)作，提高改變速度走的能力，發(fā)展靈敏

17、、協(xié)調(diào)素質(zhì)，增強(qiáng)腿部力量。3、培養(yǎng)競(jìng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣和身心感受。教材1、改變速度走的游戲“一個(gè)都不掉隊(duì)” 2、跳繩游戲教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)徒手操一個(gè)都不掉隊(duì)跳繩游戲放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。伸展運(yùn)動(dòng)下蹲運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體前屈運(yùn)動(dòng)師生同做體驗(yàn)快樂(lè)1、學(xué)生分成若干組，每組6人，學(xué)生雙手體前同握一根橫桿，在教師的指揮下進(jìn)行改變速度走的練習(xí)。2、加大步幅的練習(xí)，體驗(yàn)正確方法和身體感受。3、進(jìn)行“一個(gè)都不掉隊(duì)”的游戲。4、體驗(yàn)樂(lè)趣。1、學(xué)生散點(diǎn)自由練習(xí)跳繩活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。2、發(fā)展學(xué)生耐力，在跳繩中找到

18、樂(lè)趣，體驗(yàn)成功。3、分組比賽，4、跳繩的多種玩法5、指定范圍，跑跳繩接力賽，教師裁判。腿部放松活動(dòng)動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)體操隊(duì)形散點(diǎn)進(jìn)行散點(diǎn)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。伸展到位動(dòng)作優(yōu)美組織統(tǒng)一聽(tīng)從指揮感受快樂(lè)輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備橫桿跳繩若干預(yù)計(jì)密度全課基本部分38%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次4課次10班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步掌握雙手從頭后向前擲實(shí)心球的正確動(dòng)作，發(fā)展力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高投擲能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 加強(qiáng)小足球運(yùn)球的能力，鞏固技術(shù)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的合作行為。教材1、小足球游戲 “歸鳥(niǎo)爭(zhēng)巢” 2、投擲與游戲：前擲實(shí)心球教學(xué)順序

19、一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)逛動(dòng)物園小足球游戲“歸鳥(niǎo)爭(zhēng)巢”投擲與游戲：前擲實(shí)心球放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、在動(dòng)物園里模仿練習(xí)。海豹大象馬燕子2、學(xué)生展示自我。3、師生同做，尋找樂(lè)趣。1、畫(huà)一20米的圓圈為棲息地，在圈內(nèi)運(yùn)用拖、撥、踢球的方法將對(duì)方的球踢出圈，同時(shí)自己的球不被別人踢走，2、規(guī)則：不許相互推、拉。球被踢出后可再進(jìn)入。踢出球得1分多者優(yōu)勝。3、體驗(yàn)樂(lè)趣，最后教師進(jìn)行小結(jié)。1、學(xué)生示范，教師指導(dǎo)。2、分組徒手模仿練習(xí)。3、兩人一組自由練習(xí)，進(jìn)行前擲實(shí)心球的投擲練習(xí)。4、投擲比遠(yuǎn)，量出遠(yuǎn)度。5、引導(dǎo)相互合作意識(shí)。腿部放松活動(dòng)

20、動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)散點(diǎn)兩列橫隊(duì)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。心情舒暢、投入情景。遵守規(guī)則動(dòng)作基本掌握到位 感受快樂(lè)輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備小足球若干實(shí)心球預(yù)計(jì)密度全課基本部分38%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次4課次11班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生參與武術(shù)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)興趣。2、體會(huì)跳高的正確姿勢(shì)，著重改進(jìn)助跑與起跳相結(jié)合的環(huán)節(jié)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力。3、培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難，競(jìng)爭(zhēng)拼搏的精神，體驗(yàn)感受。教材1、武術(shù)：基本動(dòng)作“沖拳、推掌、弓步、馬步” 2、跨越式跳高教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)小學(xué)生廣播體操武術(shù)

21、：基本動(dòng)作“看誰(shuí)做得對(duì)”跨越式跳高放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。伸展運(yùn)動(dòng)到整理運(yùn)動(dòng)112節(jié)精神飽滿動(dòng)作到位1、教師示范武術(shù)動(dòng)作，學(xué)生觀摩。2、集體練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，參與活動(dòng)并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。3、組織學(xué)生做“看誰(shuí)做得對(duì)”游戲，分組進(jìn)行比賽，評(píng)出最佳能手。4、個(gè)隊(duì)交流、展示組合練習(xí)，師生共同評(píng)價(jià)。1、教師帶領(lǐng)下做原地及上步向前邁起跳腿、蹬地?cái)[腿的起跳動(dòng)作。2、集體做35步助跑起跳動(dòng)作。3、學(xué)生分組自由練習(xí)，進(jìn)行跳高自主練習(xí)，師指導(dǎo)。4、進(jìn)行“三步助跑跳高比賽”。決出前三名優(yōu)勝者錄音機(jī)小燕子放松活動(dòng)動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)

22、體操隊(duì)形體操隊(duì)形分組隊(duì)形四列散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。精神飽滿整齊劃一動(dòng)作到位、有力自主鍛煉勇于拼搏輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備錄音機(jī)跳高架 錄音帶1盤預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次4課次12班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、體驗(yàn)各種不同姿勢(shì)快速啟動(dòng)的身體感受和游戲樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和集中注意力的能力。2、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與行為和勇敢、果斷的精神。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)的運(yùn)用，發(fā)展靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)。教材1、小球類游戲：小籃球游戲 2、“叫號(hào)比賽”游戲活動(dòng)教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)跑步走、立定小籃球游戲叫號(hào)賽跑放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)

23、內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。教師講解動(dòng)作方法，并做示范。按正常節(jié)奏進(jìn)行跑步、立定練習(xí)?？刹捎脗€(gè)人練、小組練、整體練鼓勵(lì)學(xué)生相互進(jìn)行交流、表演和評(píng)比。1、雙手體前撥球2、單雙手上拋球、接球練習(xí)。3、頸部環(huán)繞交接球活動(dòng)。4、腰部環(huán)繞交接球活動(dòng)。5、教師示范指導(dǎo)，巡視。6、激發(fā)學(xué)生興趣，有獨(dú)立完成的能力。1、教師講解游戲規(guī)則，16報(bào)數(shù)，叫到幾號(hào)幾號(hào)隊(duì)員繞圓一圈，先到者勝利。2、重點(diǎn)講解彎道跑技術(shù)。3、學(xué)生每人練習(xí)一次，體會(huì)動(dòng)作。4、組織比賽，師評(píng)。放松舞步意念放松法閉眼動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)先散點(diǎn)后組織整體練習(xí)散點(diǎn)練習(xí)繞圓散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。動(dòng)作整齊劃

24、一提高球感掌握彎道跑技術(shù)輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備小籃球錄音機(jī)預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次5課次13班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、通過(guò)這套組合練習(xí)，不僅可以發(fā)展學(xué)生的彈跳力和心肺功能，同時(shí)可以發(fā)展學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性、應(yīng)變能力。2、培養(yǎng)學(xué)生自愿做表演和學(xué)習(xí)的方法，敢于表現(xiàn)自己，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的精神。教材1、韻律組合動(dòng)作：跳躍組合 2、跪跳起組合練習(xí)教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)象行游戲跳躍組合跪跳起組合練習(xí)放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。設(shè)計(jì)情景雙手撐地象行自由結(jié)伴玩耍激發(fā)學(xué)生欲望音樂(lè)伴奏大象搬家活動(dòng)

25、1、一八拍動(dòng)作1并腿跳起成分腿落地，同時(shí)兩手叉腰。2分腿跳起車工并腿落地。34同12。5并腿跳起成左腿前右腿后落地。6換腿跳落地。7同5，8拍直立。2、師生同做，表演展示，體驗(yàn)快樂(lè)。1、布置場(chǎng)地，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)。2、教師結(jié)合示意圖講解，并請(qǐng)同學(xué)演示各項(xiàng)活動(dòng)。3、采用循環(huán)練習(xí)法，連續(xù)跪跳起、前滾翻接跪跳起。4、創(chuàng)意活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生把學(xué)過(guò)的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)練習(xí)。腿部放松活動(dòng)動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)活動(dòng)體操隊(duì)形四列橫隊(duì)分別站與墊子后面散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。模仿逼真動(dòng)作優(yōu)美鼓勵(lì)引導(dǎo)獨(dú)立完成輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備錄音機(jī) 1臺(tái)墊子若干預(yù)計(jì)密度全課基本部分35%

26、38%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次5課次14班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、能積極、主動(dòng)地參加各種形式的單腳游戲，并對(duì)跳躍活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。2、培養(yǎng)單腳起跳的正確姿勢(shì)，初步學(xué)會(huì)用有力腿迅速蹬地起跳的方法，發(fā)展彈跳力量。3、發(fā)揚(yáng)刻苦精神、積極進(jìn)取的精神，與同伴友好相處，互相幫助。教材1、“單腳起跳用手摸懸掛高物” 2、投擲游戲：“小小保齡球”教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)各種仿生動(dòng)作表演單腳起跳用手摸懸掛高物“小小保齡球”放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)想像和創(chuàng)造能力，提高模仿力和表現(xiàn)力。象行螞蟻爬兔跳狼行師評(píng)改進(jìn)動(dòng)作1、

27、教師示范動(dòng)作方法及講解要領(lǐng)。2、采用慢跑35步做上述動(dòng)作的哦放練習(xí)。3、學(xué)生自由結(jié)伴，一人手握體操棒斜舉，另一人做模仿摸高物的跳躍練習(xí)。4、增加跑步數(shù)，進(jìn)行摸高比賽。懸掛物逐漸升高的方法進(jìn)行游戲，積分多者勝利。1、教師講解動(dòng)作、方法并做示范。2、在教師的口令下，集體進(jìn)行單手揮臂拋滾動(dòng)作的模仿練習(xí)。3、學(xué)生兩人一組進(jìn)行拋滾模仿練習(xí)。4、分組進(jìn)行“單手滾球擊木柱”游戲比賽，相距20米。5、在教學(xué)中注意進(jìn)行安全教育坐在草地上閉眼想像美麗的藍(lán)天聽(tīng)音樂(lè)動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)四列橫隊(duì)兩列橫隊(duì)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。模仿逼真設(shè)置不同高度學(xué)有所獲做到準(zhǔn)確掌握正確姿勢(shì)輕松活潑時(shí)

28、間安排2515153器材設(shè)備瓶子 體操棒 籃球錄音機(jī) 懸掛物預(yù)計(jì)密度全課基本部分37%38%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次5課次15班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、在奔跑游戲中，改進(jìn)跑的動(dòng)作，培養(yǎng)跑的正確身體姿勢(shì)。2、發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)和位移速度能力。3。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的拼搏精神，加強(qiáng)同伴間的友好合作與交往。教材1、走、跑與游戲：“圓形接力跑” 2、壘球擲遠(yuǎn)比賽教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)各種仿生動(dòng)作表演“圓形接力跑”壘球擲遠(yuǎn)比賽放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)想像和創(chuàng)造能力，提高模仿力和表現(xiàn)力。象行螞

29、蟻爬兔跳狼行師評(píng)改進(jìn)動(dòng)作1、教師課前準(zhǔn)備好場(chǎng)地，2、教師講解游戲方法、規(guī)則及傳接棒技術(shù)。3、學(xué)生練習(xí)一次，4、在師的指導(dǎo)下進(jìn)行“群雄奪冠”游戲。5、加強(qiáng)同伴友好合作與交往。1、教師講解握球的方法。2、師生同做原地肩上屈周向前揮臂的模仿練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作方法。3、采用24人結(jié)伴練習(xí)形式，用輕物相互對(duì)擲、糾正動(dòng)作。4、進(jìn)行擲員比賽游戲。5、投擲活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生的深信健康發(fā)展。抖肩放松活動(dòng)教師口令下進(jìn)行動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)圓形隊(duì)面對(duì)面站立散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。模仿逼真、到位聽(tīng)從指揮反應(yīng)靈敏動(dòng)作準(zhǔn)確、到位輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備接力棒6根壘

30、球預(yù)計(jì)密度全課基本部分35%38%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次6課次16班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生集中注意力和集體協(xié)同動(dòng)作的能力。2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)展靈敏反應(yīng)餓協(xié)調(diào)素質(zhì)。3、體驗(yàn)跳遠(yuǎn)時(shí)的身體動(dòng)作感受，培養(yǎng)正確姿勢(shì)，提高觀察力和時(shí)空感。教材1、復(fù)習(xí)立定、稍息、看齊 2、跳躍與游戲：“比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)”教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)各種仿生動(dòng)作表演立定、稍息、看齊“比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)”放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)想像和創(chuàng)造能力，提高模仿力和表現(xiàn)力。象行螞蟻爬兔跳狼行師評(píng)改進(jìn)動(dòng)作1、按動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí)“稍息”的左腳出腳動(dòng)

31、作。2、利用地面上畫(huà)線做立定、稍息動(dòng)作，體會(huì)稍息時(shí)的出腳部位與方向。3、按動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí)轉(zhuǎn)頭動(dòng)作。4、分組自行練習(xí)和觀摩。5、隊(duì)列游戲：反口令練習(xí)。6、加強(qiáng)集體協(xié)調(diào)意識(shí)。1、在教師帶領(lǐng)下，游戲前先進(jìn)行以下練習(xí)，2、慢跑3步，做踏跳、騰空后屈膝緩沖落如沙坑動(dòng)作，體驗(yàn)輕巧落地。3、56步助跑，從助跳板上體會(huì)動(dòng)作，上體保持正直踏跳，特別強(qiáng)調(diào)踏跳腿充分蹬直髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)。4、進(jìn)行游戲比賽。腿部放松活動(dòng)音樂(lè)伴奏舞蹈快快跳起來(lái)動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)四列橫隊(duì)四列橫隊(duì)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。模仿逼真整齊劃一遵守紀(jì)律體會(huì)動(dòng)作到位輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備小紅旗 1

32、面 錄音機(jī)1臺(tái)預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次6課次17班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生參與武術(shù)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)興趣。2、體會(huì)跳高的正確姿勢(shì)，著重改進(jìn)助跑與起跳相結(jié)合的環(huán)節(jié)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和彈跳力。3、培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難，競(jìng)爭(zhēng)拼搏的精神，體驗(yàn)感受。教材1、武術(shù)：彈踢沖拳類 2、擲遠(yuǎn)比賽游戲教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)隊(duì)列隊(duì)形彈踢沖拳類擲遠(yuǎn)比賽游戲放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。注意力集中練習(xí)反口令練習(xí)立定、稍息、及向左（右）后轉(zhuǎn)的練習(xí)。分組比賽分享快樂(lè)1、弓步格擋沖拳，教師示范講解。

33、2、彈踢沖拳師講解3、順弓步從拳4、右弓步?jīng)_拳教師進(jìn)行指導(dǎo)師生同做，體驗(yàn)快樂(lè)。1、在掌握技術(shù)基礎(chǔ)上，首先采用小沙包擲遠(yuǎn)，體驗(yàn)動(dòng)作方法和發(fā)力順序。（蹬、轉(zhuǎn)、挺、壓、揮臂鞭打、出手）2、采用壘球擲員比賽。3、采用木棍擲遠(yuǎn)比賽。4、加強(qiáng)安全教育，建立教學(xué)常規(guī)制度。小燕子飛舞動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)橫隊(duì)集合體操隊(duì)形兩列橫隊(duì)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。嚴(yán)肅、認(rèn)真完成規(guī)范動(dòng)作確保學(xué)生安全身心健康輕松活潑時(shí)間安排2514163器材設(shè)備沙包20個(gè) 壘球20個(gè)木棍 20 根預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次6課次18班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的

34、意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的興趣性、積極性與主動(dòng)性。2、改進(jìn)走的動(dòng)作，提高改變速度走的能力。3、加強(qiáng)學(xué)生韻律感的培養(yǎng)。教材1、“三人四足接力走”游戲 2、舞蹈組合：進(jìn)退步、移頸、走步、組合教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)三人四足接力走進(jìn)退步、移頸、走步、組合放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、繞圓進(jìn)行 2、隊(duì)伍整齊，反應(yīng)靈敏。3、頸部運(yùn)動(dòng)4、適宜點(diǎn)評(píng)。1、教師講解游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好用繩，2、找生示范一次，體驗(yàn)感受，注意安全。3、分組練習(xí)，提高合作能力。4、分組比賽，教師評(píng)比。5、培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)樂(lè)趣。1、教師示范動(dòng)作，學(xué)生跟做。2、進(jìn)退步介

35、紹舞步特點(diǎn)3、移頸：雙肩不動(dòng)，正視前方，頭部與肩平行。4、走步：兩人一組，女左男右，邁外腳，走八步繞一小圈，回原位。5、組合6、師生同做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題矯正，相觀摩，教師講評(píng)。放松舞步放音樂(lè)動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)繞圓進(jìn)行四隊(duì)站立散點(diǎn)活動(dòng)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。反應(yīng)靈敏應(yīng)變力強(qiáng)身心快樂(lè)有喜悅感動(dòng)作優(yōu)美大方輕松活潑時(shí)間安排2513173器材設(shè)備繩子10根 桿子20根錄音機(jī)1臺(tái)預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次7課次19班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的興趣性、積極性和主動(dòng)性。2、改進(jìn)走的動(dòng)作，提高改變速度走的能力，發(fā)展靈敏

36、、協(xié)調(diào)素質(zhì)，增強(qiáng)腿部力量。3、培養(yǎng)競(jìng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣和身心感受。教材1、角力與游戲：拉繩角力 2、地域性體育活動(dòng)：跳繩游戲教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)游動(dòng)物園拉繩角力跳繩游戲放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。設(shè)置場(chǎng)景放音樂(lè)借助情景進(jìn)行游戲，教師語(yǔ)言配合音樂(lè)，增強(qiáng)情景效果開(kāi)展創(chuàng)意活動(dòng)培養(yǎng)熱愛(ài)動(dòng)物的情感1、師介紹方法，畫(huà)60厘米兩條平行線，面對(duì)面站立站與兩側(cè)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把對(duì)方拉過(guò)得1分，多者勝利。2、規(guī)則：發(fā)令后才能用力。不得故意突然用力或放手使對(duì)方摔倒，松手者算失敗，對(duì)方得分。3、培養(yǎng)不畏困難的品質(zhì)。1、學(xué)生散點(diǎn)自

37、由練習(xí)跳繩活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。2、發(fā)展學(xué)生耐力，在跳繩中找到樂(lè)趣，體驗(yàn)成功。3、分組比賽，4、跳繩的多種玩法5、指定范圍，跑跳繩接力賽，教師裁判。師生共舞交流感情動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)兩列橫隊(duì)散點(diǎn)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。動(dòng)作逼真積極進(jìn)取勇敢頑強(qiáng)感受快樂(lè)輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備錄音機(jī)1臺(tái)繩子25根 頭俱若干預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次7課次20班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、體驗(yàn)各種不同姿勢(shì)快速啟動(dòng)的身體感受和游戲樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和集中注意力的能力。2、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與行為和勇敢、果斷的精神。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)的運(yùn)用，

38、發(fā)展靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)。教材1、小球類游戲：小籃球游戲 2、走、跑與游戲：走的游戲“運(yùn)送傷員”教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)占領(lǐng)空位小籃球游戲走的游戲“運(yùn)送傷員”放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、教師簡(jiǎn)述方法2、學(xué)生分散練習(xí)3、用信號(hào)或音樂(lè)指揮練習(xí)。1、雙手體前撥球2、單雙手上拋球、接球練習(xí)。3、頸部環(huán)繞交接球活動(dòng)。4、腰部環(huán)繞交接球活動(dòng)。5、教師示范指導(dǎo)，巡視。6、激發(fā)學(xué)生興趣，有獨(dú)立完成的能力。1、教師講解要求，在進(jìn)行正確姿勢(shì)走步時(shí)用多人抬的形式走。2、分組先進(jìn)行單人抬杠鈴游戲，體驗(yàn)負(fù)重感受。3、分組進(jìn)行雙人抬傷員游戲比賽。4、努力

39、加大步幅，增加蹬地力量。5、教師巡視指導(dǎo)，生感受快樂(lè)。表情歌舞（音樂(lè)伴奏）“歌聲與微笑”動(dòng)作協(xié)調(diào)姿態(tài)優(yōu)美師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)散點(diǎn)練習(xí)散點(diǎn)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。發(fā)揮想像提高球感發(fā)揚(yáng)互相配合協(xié)作精神輕松活潑時(shí)間安排2514163器材設(shè)備錄音機(jī)1臺(tái) 小籃球30個(gè) 杠鈴30個(gè)預(yù)計(jì)密度全課基本部分38%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次7課次21班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作連，發(fā)展靈巧性和協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)學(xué)生具有展示自我的意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)配合和創(chuàng)意學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。教材1、滾翻組合：前滾翻、花樣滾翻 2、跳躍與游戲：跳高與游戲教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常

40、規(guī)韻律舞步練習(xí)滾翻組合滾翻組合放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。1、（音樂(lè)伴奏）在師的帶領(lǐng)下，學(xué)生模仿做各種簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)和舞步練習(xí)。2、即興創(chuàng)作韻律活動(dòng)。3、動(dòng)作優(yōu)美、富有童趣。1、教師講解規(guī)則，教師結(jié)合示意圖講解。2、單人練習(xí)：自己向前上方拋球，迅速做前滾翻，起立后接球。3、雙人合作練習(xí)。4、教師應(yīng)發(fā)掘?qū)W生長(zhǎng)處，如用“真不錯(cuò)”，“你真行”。激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。5、學(xué)生大膽創(chuàng)意。1、教師講解規(guī)則，教師結(jié)合示意圖講解。2、單人練習(xí)：自己向前上方拋球，迅速做前滾翻，起立后接球。3、雙人合作練習(xí)。4、教師應(yīng)發(fā)掘?qū)W生長(zhǎng)處，如用“真不錯(cuò)”，“

41、你真行”。激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。5、學(xué)生大膽創(chuàng)意。放松整理活動(dòng)：音樂(lè)伴奏模仿小魚(yú)游、大雁飛的自創(chuàng)練習(xí)動(dòng)作協(xié)調(diào)輕松快樂(lè)舒展師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)散點(diǎn)活動(dòng)散點(diǎn)活動(dòng)散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。反應(yīng)靈敏培養(yǎng)集體協(xié)同完成意識(shí)培養(yǎng)集體協(xié)同完成意識(shí)輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備錄音機(jī)1臺(tái) 跳高架2付體操墊子30個(gè)預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次8課次22班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)各種不同姿勢(shì)快速啟動(dòng)的身體感受和游戲樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和集中注意力的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力，發(fā)展反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)素質(zhì)。3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與行為和勇敢、果斷的精神。教材1

42、、走、跑游戲：“叫號(hào)賽跑”游戲 2、武術(shù)：基本動(dòng)作（蹬腿、擺掌、撩掌）教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)“花開(kāi)花落”游戲叫號(hào)賽跑蹬腿、擺掌、撩掌放松活動(dòng)教與學(xué)法教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)；介紹本課學(xué)習(xí)內(nèi)容；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。學(xué)生利用沙包向上拋和接的自主性游戲。師生點(diǎn)評(píng)，暢想感受。主動(dòng)參與1、教師課前準(zhǔn)備好場(chǎng)地，2、教師講解游戲方法、規(guī)則及傳接棒技術(shù)。3、學(xué)生練習(xí)一次，4、在師的指導(dǎo)下進(jìn)行“群雄奪冠”游戲。5、加強(qiáng)同伴友好合作與交往。1、體操隊(duì)形站立教師講解要領(lǐng)，2、蹬腿：蹬腿時(shí)要挺胸、直腰、鉤腳尖、收髖、蹬擊有力，力達(dá)腳跟。3、擺掌：4：撩掌：5、組織學(xué)生進(jìn)行“看誰(shuí)做的對(duì)”游戲，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。6、提高參與意識(shí)。表情歌舞（音樂(lè)伴奏）“歌聲與微笑”動(dòng)作協(xié)調(diào)富有節(jié)奏師生講評(píng)小結(jié)下課練習(xí)隊(duì)形散點(diǎn)散點(diǎn)圓形隊(duì)體操隊(duì)形散點(diǎn)教學(xué)要求明確目標(biāo)，樹(shù)立信心。團(tuán)結(jié)協(xié)作主動(dòng)參與聽(tīng)從指揮反應(yīng)靈敏規(guī)范動(dòng)作輕松活潑時(shí)間安排2515153器材設(shè)備接力棒6根 錄音機(jī)1臺(tái)沙包若干預(yù)計(jì)密度全課基本部分40%40%小學(xué)四年級(jí)體育下冊(cè)課時(shí)計(jì)劃周次8課次23班級(jí)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的興趣性、積極性與主動(dòng)性。2、改進(jìn)走的動(dòng)作，提高改變速度走的能力。3、加強(qiáng)學(xué)生韻律感的培養(yǎng)。教材1、舞蹈組合：復(fù)習(xí)進(jìn)退步、移頸、走步、組合 2、跳躍與游戲：蹲踞式跳遠(yuǎn)教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常