教師學(xué)年自我鑒定

1、精品文檔 教師學(xué)年自我鑒定 古代哲人告誡我 ,要想教好人 ,必先做好人 , “為人 師表厚德載物 , 成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘 , 人的 能力或許有大小 , 天份或許有差異 , 但是 , 我始終相信 付出比將有回 報(bào) , 因此 , 我熱愛(ài)教育事業(yè) , 熱愛(ài)每一個(gè) 學(xué)生 , 時(shí)刻注意把一 個(gè)有知識(shí) , 有素質(zhì)的教師形象展示 給學(xué)生 .在平時(shí)的教學(xué)中 , 認(rèn)真?zhèn)湔n , 勤寫反思 , 全心全意 為學(xué)生, 也能贏得學(xué)生喜愛(ài) . 電腦課雖然是副課 , 卻可 以影響學(xué)生的未來(lái) ,學(xué)生往往喜歡游戲 , 如何正確引導(dǎo) 成為我努力的方 向 , 讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享 .教學(xué)教研方面 , 認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教

2、 , 重視 聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課 ,每周聽(tīng)課不少于三節(jié) , 認(rèn)真寫聽(tīng)課筆記 ,分析此節(jié)課的教學(xué) 轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)亮 點(diǎn) .陶行之說(shuō)過(guò)，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合 , 才是真實(shí) 的知識(shí) , 讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng) , 讓理論和實(shí)踐一起內(nèi) 化.為人處世方面 , 真誠(chéng)對(duì)待每一位同事 , 當(dāng)同事有困 難 , 及時(shí)幫助，特別是換課，同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排 , 認(rèn) 真完成任務(wù), 虛心對(duì)待同事給自己的建議 .出勤方面 , 不遲到 ,上課不打 , 在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情 .我想，找到一份有成就感的工作 , 是不容易的 , 自己應(yīng)該 珍惜 , 說(shuō)句心里話 ,自己還是有很多缺乏的地方 我記得中國(guó) 有句老話 , 不怕慢

3、, 就怕站，即使離一 個(gè)優(yōu)秀的教師的差精品文檔距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫 漫， 吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，提高 自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高 自己的為人修 養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成 功。最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作 的支 持和肯定 , 請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努 力 , 努力 成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師 , 為廣州第 x 中學(xué) 爭(zhēng)取更多的榮 譽(yù) !2 關(guān)于教師自我鑒定的資料，也許我們已看到過(guò)很多， 比 如有新教師、實(shí)習(xí)教師、小學(xué)教師自我鑒定等。那 么，關(guān)于 教師學(xué)年自我鑒定的資料您看到過(guò)多少呢 ?以下是

4、范文參本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第 x 中學(xué)任教已經(jīng)一年 , 作 為一 名人民教師 , 這既讓我感到非常榮耀 , 又覺(jué)得責(zé)任 很重大 , 所 以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己 , 希望能 夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的 未來(lái) , 家長(zhǎng)的希望 ,和學(xué)校的榮譽(yù)。下 面 , 本人將對(duì)這一年來(lái) 任教的表現(xiàn)情況 , 作出一個(gè)客觀的新教師自我鑒定：古代哲人告誡我 ,要想教好人 ,必先做好人 , “為人 師表厚德載物 , 成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘 , 人 的能力或許有大小 , 天份或許有差異 , 但是 , 我始終相信 , 付出比 將有回報(bào) , 因此 , 我熱愛(ài)教育事業(yè) , 熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生 時(shí)刻注意把一精品文檔個(gè)有知識(shí) , 有素質(zhì)

5、的教師形象展示給學(xué)生 . 在平時(shí)的教學(xué)中 , 認(rèn)真?zhèn)湔n , 勤寫反思 , 全心全意 為學(xué)生, 也能贏得學(xué)生喜愛(ài) . 電腦課雖然是副課 , 卻可 以影響學(xué)生的未來(lái) ,學(xué)生往往喜歡游戲 , 如何正確引導(dǎo) 成為我努力的方 向 , 讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享 .教學(xué)教研方面 , 認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教 , 重視 聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課 ,每周聽(tīng)課不少于三節(jié) 認(rèn)真寫聽(tīng)課筆記 ,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn) .陶行之說(shuō)過(guò)， 教育理論只有 和實(shí)踐結(jié)合 , 才是真實(shí)的知識(shí) ,讓教學(xué)和 科研一起成長(zhǎng) , 讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化 .為人處世方面 , 真誠(chéng)對(duì)待每一位同事 , 當(dāng)同事有困 難 , 及時(shí)幫助，特別是換課，同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排 , 認(rèn)真完成任務(wù), 虛心對(duì)待同事給自己的建議 .出勤方面 ,不遲到 ,上 課不打 , 在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情 .我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該 珍惜,說(shuō)句心里話，自己還是有很多缺乏的地方 我記得中國(guó) 有句老話，不怕慢，就怕站，即使離一 個(gè)優(yōu)秀的教師的差 距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以 成為大進(jìn)步。路漫漫， 吾將上下而求索，只要自己不斷 努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高 自己的教學(xué)水平，提高自己 的工作效率，提高自己的為人修 養(yǎng)，多做好人，多干好 事，就一定可以