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1、山東青州一中2012 屆高三一輪地理復(fù)習(xí)(山東教育版)跟蹤訓(xùn)練必修一第三章地球上的水第 1 講自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用一、選擇題 ( 每小題 5 分,共 75 分 )讀“三種陸地水體相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖”,回答13 題。1甲代表的水體是()A雨水B冰川融水C地下水D生物水2箭頭 a 代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在()A1 2 月B34 月 C6 7月D 1112 月3鄱陽湖區(qū)進(jìn)行大規(guī)模圍湖造田,由此導(dǎo)致箭頭a、 b 流量的變化趨勢是()Aa 變大B b 變穩(wěn)定Ca 在豐水期變小D b 在枯水期變大下圖中甲是“我國東部河流某河段示意圖”,乙是“河流A、 B 兩水文站測得的水位變化圖”。讀圖,完成45
2、 題。4甲圖中AB段河流()A由西北流向東南B由東南流向西北C水位 A 處低于 B 處D B 處河水流速快于A 處5乙圖中河流出現(xiàn)最高水位時,可能是由于出現(xiàn)下列現(xiàn)象中的何種現(xiàn)象造成的()A氣旋活動頻繁B梅雨連綿C冰雪融化D春雨霏霏讀“某地涌泉形成示意圖”,回答67 題。6如果涌泉水質(zhì)變壞,最有可能是()A圖中城市排放的廢水下滲所致用心愛心專心-1-B游客向涌泉亂丟垃圾所致C含水層巖石發(fā)生變質(zhì)所致D南部山區(qū)受到污染所致7前些年,涌泉曾一度斷流,要想使涌泉重新噴涌,行之有效的措施是()在城市上空進(jìn)行人工降雨增加城市林地和草地限制城市地下水的開采,引水回灌地下水綠化南部山區(qū)ABCD讀“水循環(huán)示意圖”
3、 ( 圖中序號表示水循環(huán)環(huán)節(jié)) ,回答 8 9 題。8有關(guān)各地區(qū)水循環(huán)的說法,正確的是()A東亞地區(qū):環(huán)節(jié)的水量7 月份較小B南亞地區(qū):環(huán)節(jié)的水量1 月份較大C地中海沿岸:環(huán)節(jié)的水量7 月份較小D開普敦附近:環(huán)節(jié)的水量1 月份較小9關(guān)于人類活動對水循環(huán)的影響,敘述正確的是()A目前人類對環(huán)節(jié)施加的影響最大B跨流域調(diào)水可以增加環(huán)節(jié)的水量C植樹造林可以增加環(huán)節(jié)的水量D修建水庫可以減少環(huán)節(jié)的水量10讀圖,若此時為1 月,甲地的河水和地下水的互補關(guān)系最有可能是下圖中的()讀圖,回答1112 題。用心愛心專心-2-11. 圖中能反映圖中陸地水體相互關(guān)系的是()ABC. D12這種陸地水體相互關(guān)系可能發(fā)生
4、在()A里海沿岸B青海湖沿岸C密西西比河下游D黃河下游下表為“部分國家人均水資源擁有量及每萬元GDP 耗水量表”。據(jù)此回答13 15 題。中國美國澳大利亞法國世界平均人均水資源擁有8 95218 2453 3578 900量 (m3)2 200每萬元 GDP耗5143872881 344水量 (m35 045)13. 由表分析可以看出()A我國人均水資源擁有量和水資源總量均低于法國B我國每萬元 GDP 耗水量約是美國的10 倍C我國人均水資源擁有量約占世界平均水平的1/3D澳大利亞人均水資源擁有量高是因為水資源特別豐富14我國每萬元GDP耗水量高的主要原因是()A工業(yè)發(fā)達(dá),耗水量大B技術(shù)水平低
5、和節(jié)水意識淡薄C人口眾多,生活用水量大D水污染嚴(yán)重15建設(shè)節(jié)水型社會的主要措施是()A加大水利建設(shè)投入B控制城市規(guī)模C提高水資源利用率D優(yōu)先發(fā)展工業(yè)二、綜合題 ( 共 25 分)用心愛心專心-3-16讀“我國某兩條河流的流量過程曲線示意圖”,完成下列各題。(10 分)(1) 河流甲年最大徑流量出現(xiàn)在月,其原因是,月河流有斷流現(xiàn)象,其原因是,5 月份徑流量較相鄰月份少,其原因是,由此可見,該河流徑流量隨的變化而變化。(2) 河流乙一年有兩個汛期,其中A 汛期是補給形成的,B 汛期是補給形成的。該河流徑流終年存在,可知該河流至少有種補給類型。(3) 河流甲、乙位于我國,根據(jù)其徑流量的變化分析可知,
6、它們分別所處的地區(qū)是()A西北、東北B西南、東北C西北、東南D東北、西北17為了形象地觀察和驗證水循環(huán)的過程,某地理興趣小組設(shè)計如下實驗過程,請結(jié)合實驗報告,回答以下問題。(15 分)實驗報告實驗器材:平底盆、透明的塑料紙、裝有沙子的小瓶、小石頭、水、橡皮筋。實驗步驟:(1) 在平底盆中加適量的水,直到水蓋滿盆底。將一個裝滿沙子的小瓶放入盆中。(2) 用透明的塑料紙蓋上盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一塊小石頭放在塑料紙上,壓住塑料紙;小石頭要放在裝沙小瓶的正上方。(3) 將盆放在陽光下直曬,過足夠長的時間后觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象:首先是塑料紙上有水珠凝結(jié),然后水珠沿著小石塊下壓的方向聚集,水珠往裝沙的
7、小瓶下滴,最后小瓶的沙由干變濕。實驗結(jié)論:水循環(huán)現(xiàn)象的主要環(huán)節(jié)有:蒸發(fā)、水汽輸送、水汽凝結(jié)、降水。(1) 下圖為水循環(huán)示意圖,圖中字母表示的各個環(huán)節(jié)中,上述實驗未能演示出來的有_。 ( 填代號 )(2) 在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中,人類活動影響最大的是。 ( 填代號 )用心愛心專心-4-(3) 大自然中的這種水循環(huán)的重要意義是使地球表面各緯度之間發(fā)生了和的交換。(4) 結(jié)合實驗分析,水循環(huán)的能量主要來源于_ 。(5) 結(jié)合實驗,歸納說明水循環(huán)對人類生產(chǎn)生活的意義。答案1C2.C3.C4.A5.B6.D7.D8.C9.C10.B11.A12.D13 B14.B15.C16 (1)7 8氣溫高,冰雪融化量大12氣溫低于0°C,冰雪不再融化,河流沒有補給水
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