《安全演講稿范文匯總六篇1》

1、安全演講稿范文匯總六篇祝你成功！安全演講稿范文匯總六篇 安全演講稿 篇1 各們領(lǐng)導(dǎo)，來賓：大家好！我演講的題目是"安全與我們同行"。如果有人問："滾滾紅塵中，你最需要的是什么？是金錢美女，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全！"孩子，繞過前面的石子"，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。"當(dāng)心路上的汽車呀"，這是你父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山"，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。在人生的旅途上，安全與我們同行！的確，當(dāng)我們離開母親的攙扶，

2、搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著"安全"這個(gè)拐杖。沒有它，我們可能會(huì)摔跤；沒有它，我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨；沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛的孩子吧！請(qǐng)多想想由于圖一時(shí)方便不按安全規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江，沈?qū)櫦t他們吧！想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧！安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。記得那是九九年七月份的

3、一天，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司，唐佩力和孫兆勇正準(zhǔn)備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上，頂著似火的驕陽爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機(jī)。電佩力師傅一手拿著撬棍，一手抱著電機(jī)，熟練而認(rèn)真地工作著。而就在電機(jī)即將撬出的一剎那，由于用力過猛，身子往后一斜，隨著一聲尖叫，唐師傅從平臺(tái)上滑了下來塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí)，唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地

4、回到了地面。就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切面對(duì)如此大的饋贈(zèng)，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢"嚴(yán)是愛，松是害"，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說的好："寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲！"一撇一捺的"人"字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。"我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激

5、情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全與我同行！我的演講完了，謝謝。 安全演講稿 篇2 報(bào)告我睡覺”的現(xiàn)象。朋友，當(dāng)你全家歡聚在餐桌旁享用豐盛的菜肴時(shí)，你可曾想過此時(shí)有多少家庭因懷念失去的親人而暗自哭泣呢？當(dāng)你攜著妻子，帶著孩子漫步在林蔭小道時(shí)，你可知道此時(shí)又有多少失去丈夫的妻子，失去父親的孩子在人生的征途上艱難地奔波？站在歷史的了望臺(tái)上回首往事，由于違章蠻干，許多名礦工兄弟在礦井生產(chǎn)建設(shè)中白白地犧牲了寶貴的生命。許多人身負(fù)重傷，甚至有的終生殘疾，只有在輪椅上度過漫長而無味的人生。這一幕幕觸目驚心的悲劇，這一場(chǎng)場(chǎng)生離死別的災(zāi)難，不知讓人哭了多少回，

6、流了多少淚，受了多少苦。兩年前職工劉某的妻子原在老家種地，為了照顧幼小的孩子，她起早貪黑，沒日沒夜地勞作，日子是苦了些，可她很知足。每逢丈夫回家，她的心里有種說不出的幸福感。那時(shí)她曾說“不管生活有多么難，只要有個(gè)完美幸福的家庭也就足夠了?！比欢粓?chǎng)橫禍打破了她的幸福家庭夢(mèng)，小小的企求即刻間化成了泡影。那是一個(gè)夜班，她的丈夫象往常一樣下井去了，可他在處理中間巷的時(shí)候，出了差錯(cuò)，就再也沒有回來。噩耗傳來，她驚呆了，她怎么也不會(huì)相信這是真的，一個(gè)生龍活虎的人怎么一下了就沒了呢？她汪愿意這無情的事實(shí)與她的家庭連在一起。可事實(shí)是殘酷的，劉真的去了，劉的死不是天災(zāi)，是，是違章蠻干，被冒落的頂板，棚頭壓在

7、了下面。在礦區(qū)，乃至全國象這樣的不幸的家庭又何止他一家呢？這里我不想再去敘說他們的悲慘遭遇，也不想去敘說那些傷亡者的妻子悲痛欲絕的哭訴，更不想說失去爸爸孩子撕心裂肺的呼喊，我只想大聲疾呼，不要讓我們?cè)偈ビH愛的同志，不要讓我們?cè)诳吹桨装l(fā)人送黑發(fā)人的悲劇，不要讓幸福家庭再度遭到毀滅！要做到這些，對(duì)于處在生產(chǎn)環(huán)境復(fù)雜條件下與大自然作斗爭的煤礦工作來說的確太不容易了。但我們有“中國第一，世界一流”的信心；有敢于向困難挑戰(zhàn)的決心和勇氣；我們享有“現(xiàn)代化礦井”的美譽(yù)；更有安全生產(chǎn)最好年的壯舉。盡管我們的坎坷的艱難的跋涉，安全生產(chǎn)也曾有過滑坡，但只要我們清醒地意識(shí)到“安全就是幸?！边@個(gè)硬道理，我們只要充分

8、發(fā)揮設(shè)備技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，只要我們堅(jiān)定不移地實(shí)行嚴(yán)格管理，我們實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)絕對(duì)不只是個(gè)美麗的童話。“前車覆，后車誡?！比笠?guī)程、煤礦安全法，這些用血的教訓(xùn)寫成的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守、切實(shí)照辦。時(shí)時(shí)卡緊安全這根弦，讓安全警鐘常鳴于礦山。礦工兄弟們，我們是礦山的主人，特別是我們年輕人，是新時(shí)代的主力軍，絢麗多彩的二十一世紀(jì)美好的生活在等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，去開創(chuàng)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天的幸福生活，珍惜自己的生命，為了家庭永遠(yuǎn)的幸福美滿，要時(shí)時(shí)想著安全，時(shí)時(shí)記著安全，讓歷史的悲劇不重演，讓我們的礦山長治久安。 安全演講稿 篇3 老師們、同學(xué)們：大家好！今天是10月25日，第9周的星期一，今天國旗下講話的主

9、題是“安全連著你我他”。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全?！鞍踩B著你我他，校園安全靠大家”。安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾個(gè)方面：1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在路上逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號(hào)控

10、制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定，沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛；家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長接送；不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路；12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止不衛(wèi)生食品進(jìn)入口中，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。3、要注意在教室里的安全。要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向

11、老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假，門衛(wèi)憑班主任老師簽署的字條放行。4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；活?dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁追逐打鬧；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。5、加強(qiáng)自我防范，不輕信陌生人、不貪小便宜，避免上當(dāng)受騙。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話

12、號(hào)碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。 安全演講稿 篇4 世間最寶貴的莫過于生命，每個(gè)人的生命也只有一次，無法重來。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬戶的幸福與安康！上學(xué)出門前，爸媽一再叮嚀：路上小心，注意車子；到了學(xué)校，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：上下樓梯注意禮讓，不要擁擠。可見安全有多么重要！可有的同學(xué)卻不以為然。比如，在課間追逐打鬧；課堂上玩鉛筆，把它當(dāng)作“武器”；放學(xué)買垃圾食品吃；假期里還到池塘·水庫等危險(xiǎn)的地方玩還有的同學(xué)更過分，騎著車子在馬路上玩“特技”兩手故意放開車把，覺得自己像個(gè)英雄一樣。可殊不知這樣有多危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因交通

13、事故而傷亡，而百分之二十是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死。多么可怕的數(shù)字，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無盡的傷痛，帶給社會(huì)的是血的教訓(xùn)。到那時(shí)，一切都為時(shí)已晚。我們不可能坐上時(shí)空車穿梭回去再重來，也不可能讓電腦再復(fù)制一個(gè)一模一樣的自己，來享受這多姿所采的生活！同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師的眼中，我們是祖國的未來。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立良好的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。讓祖國的小花健康·茁壯的成長吧！ 安全演講稿 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)： 今天我演講的題目是：安全，與生命同行 首先，讓我們問幾個(gè)“安全是什么？” “安全”是什么，安全就是生命

14、！近年來，在林林總總的安全事故中，我們可以看到，幾乎沒有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒有哪一次的安全事故不給生者帶來無限的恐懼和長痛。安全同生命結(jié)伴，與生命同行！不重視安全，不講求安全，就意味著對(duì)個(gè)人生命的踐踏，對(duì)他人生命的鄙??！ “安全”是什么，安全就是效益，對(duì)企業(yè)而言，“效益”又意味著什么，那就是企業(yè)的生命！效益，事關(guān)企業(yè)興亡。沒有效益的企業(yè)，是行將消亡的企業(yè)；缺乏安全保障的企業(yè)，必是短壽的企業(yè)。一個(gè)企業(yè)，其財(cái)富越多，安全就越趨于重要。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑阂淮沃卮蟮陌踩鹿识苟嗄甑呢?cái)富毀于一旦。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑涸菐状说钠D辛努力瞬間烏有，因?yàn)槲覀兏辉缚吹剑浩鄽垰垼?/p>

15、泣泣，痛徹心骨的哀鳴。安全，是看不見的效益，它是最大、更是最根本的效益 “安全”是什么，安全更是責(zé)任！我們是社會(huì)人，既是社會(huì)人，我們就不只是為自己而活，也是在為他人而活。關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，事實(shí)上，我們每一名員工，每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂，那么，“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任，事關(guān)你我。安全防范，重于泰山！保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行統(tǒng)一！要做到安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說過，“預(yù)則立，不預(yù)則廢，”道理簡明而深刻，而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想

16、想，有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找姂T、見怪不怪而導(dǎo)致，又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?、慵懶疏忽所造成！要安全，就要?jiǎng)幽X；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我們共同的責(zé)任，安全是我們最大的保障，安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。要做到安全，就必行之于嚴(yán)，操之于細(xì)，束之于法。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來是維系安全，避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心，將使安全隱患無法滲透。嚴(yán)謹(jǐn)，將使事故可能最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃！而今天，你作為一名工人，你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍，你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良，你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的

17、制度吧，不要把它們只釘在我們的墻面上，更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上，以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神。如果把“安全”比喻成一棵樹，對(duì)企業(yè)來講，我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，不正是我們土壤中種植的“安全樹”嗎？把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章，參差有序，枝繁葉茂.讓它最大限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭。朋友們，安全，一個(gè)不老而永恒的.主題。安全，它不老，是因?yàn)樗３１晃覀兒鲆?；它永恒，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３壷?。它永恒，是因?yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚?。安全，它不老，是因?yàn)槲覀兂３１凰鼟仐?。它永恒，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我

18、們永遠(yuǎn)、共同記?。河猩?，就有安全，讓安全，與生命攜手同行。 安全演講稿 篇6 說到“安全”二字，想必我們?cè)谧母魑唬總€(gè)人腦中浮現(xiàn)出的一定是不一樣的畫面，心中涌起的也一定是不一樣的感觸。也許，有人會(huì)想到高危環(huán)境作業(yè)下的警示牌，和正確的工作流程圖；也有人會(huì)想到道路交通的各項(xiàng)規(guī)章制度；還有人會(huì)想到我們每天都必須要面對(duì)的食品衛(wèi)生；甚至還有人會(huì)想到在各種不安全狀態(tài)下引發(fā)出的那些殘不忍睹的血案、殘案和惡果現(xiàn)場(chǎng)；也許，還有人會(huì)想到家庭生活的幸福美滿、溫馨甜蜜，想到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，生命質(zhì)量的高低與優(yōu)劣。在我們每天的生活里，無處不存在安全，也無處不需要安全，更無時(shí)無刻不需要我們?nèi)リP(guān)注安全。應(yīng)該說，關(guān)注安全

19、是一種理念，是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國家，一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性認(rèn)識(shí)，是對(duì)人類生命的一種最起碼的尊重和珍愛，同時(shí)也是以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七個(gè)層次。其中，最低一層就是安全，其它依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如果失去了安全，上面的一切都將會(huì)轟然倒塌，化為烏有；如果失去了安全，我們?cè)拘腋５纳罹蜁?huì)少了陽光，多了陰郁；如果失去了安全，我們的生命之花就會(huì)凋謝、枯萎、甚至死亡。所以說，關(guān)注安全，就是關(guān)注生命，珍愛生命；關(guān)注安全，就是關(guān)注幸福，把握幸福。誰都知道，春天去了，有再來的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候；太陽落了，有再升起的時(shí)候；月亮缺損了，有再圓的時(shí)候?？墒牵覀円坏┦チ私】?，失去了生命，或是失去了我們至親至愛的親人，還有再來的時(shí)候嗎？我們的家還能再完整嗎？人的生命是可貴的，也是脆弱的。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都只有一次，一旦失去了，就無法挽回。生命長存，幸福永駐，既是我們對(duì)美好人生的衷心祈愿，也是我們對(duì)安全的最高理解。所以說，關(guān)注安全是一種境界。因?yàn)榘踩删土似桨?。平安是福，它給我們每個(gè)家庭帶來了歡笑；它讓我們快樂地享受到了生命的激情和希望，它還賦予了我們健康的體魄和鮮活的生命，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，不斷刷新我們的人生價(jià)值；同時(shí)，也讓我們有能力去創(chuàng)造我們的人類世界和歷史，去構(gòu)建我們共同生活的和諧社會(huì)。關(guān)