XX年小學(xué)教師個人工作計劃_第1頁
XX年小學(xué)教師個人工作計劃_第2頁
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文檔簡介

1、XX 年小學(xué)教師個人工作計劃 本學(xué)期,我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,在努力提 高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下 是我的個人計劃: 一、 加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識 我們每一個人, 無論從事什么職業(yè), 都要有良好的職業(yè) 道德。 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位教師思想 言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。 以前,我缺乏對規(guī)范的學(xué)習(xí) ,只知道埋頭工作,我 總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實際情況卻與我 的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激 的語言或行為。雖然我的動機是良好的 ,殊不知在不知不 覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會規(guī) 范中

2、的各項內(nèi)容,讓規(guī)范的要求深入我心,只有這樣, 才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德 的行為。 二、 以身立教,為人師表 師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道 德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀 表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其 德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事 情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但 我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。 要求學(xué)生每天7 : 40到校,我堅持每天必到,無論有多大的 困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴 整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭

3、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制 度,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí) 榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威 信及良好的教師形象。 三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì) 馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板, 甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色 地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其 他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨 著時代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改 革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠 更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無 愧于人民教

4、師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),在條 件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專 業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué),了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主 任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要 注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做 一名高素質(zhì)的人民教師。 四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn) 教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn) 給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。 本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來 說負(fù)擔(dān)比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒 棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,而 不是凌駕于學(xué)生之

5、上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹 立正確的人才觀、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和 諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本 著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差 學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺 挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上 的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學(xué)生樹立信 心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、 耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè) 的一片赤誠, 堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報 酬。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家 訪, 加強與學(xué)生家長的溝通, 幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子, 找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘 導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合 為協(xié)作教育。 總之,我會從自我做

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