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文檔簡介

1、 試想小小的煤塊深埋在地底,經過幾千年試想小小的煤塊深埋在地底,經過幾千年后,它將轉化自身,變成一塊亮麗、昂貴后,它將轉化自身,變成一塊亮麗、昂貴的鉆石。的鉆石。 大地封住這塊煤,壓擠它,用熱氣燒灼它,大地封住這塊煤,壓擠它,用熱氣燒灼它,使它化為一顆閃亮的鉆石,它堅持作好這使它化為一顆閃亮的鉆石,它堅持作好這份工作,堅持它的目的,那就是成長,成份工作,堅持它的目的,那就是成長,成為它所能變成的最美麗的寶石。為它所能變成的最美麗的寶石。 同樣的,生活對我們施加壓力,向我們提同樣的,生活對我們施加壓力,向我們提出挑戰(zhàn),叫我們暴露在成長所需的環(huán)境中,出挑戰(zhàn),叫我們暴露在成長所需的環(huán)境中,使我們變成

2、能力所及的最有愛心、最有智使我們變成能力所及的最有愛心、最有智慧的人?;鄣娜?。 看看宇宙,它的本質就是成長。從體內的看看宇宙,它的本質就是成長。從體內的細胞,到一切事物都在不斷地成長。沒有細胞,到一切事物都在不斷地成長。沒有任何東西維持原樣。任何東西維持原樣。 所以為何你的生活要有例外呢?所以為何你的生活要有例外呢? 堅持每天多學一點點堅持每天多學一點點 一步登天我們做不到,但是每天多學一點一步登天我們做不到,但是每天多學一點點并不難。每天堅持多學一點點,你就會點并不難。每天堅持多學一點點,你就會有預想不到的收獲。有預想不到的收獲。 讓我們先來看幾個數學算式讓我們先來看幾個數學算式: 0.90

3、.9=0.81 0.90.90.9=0.729 0.90.90.90.9=0.6561 0.90.90.90.9.= 如此乘下去,大家算一下結果會是怎樣?如此乘下去,大家算一下結果會是怎樣? 會越來越小,最后結果無限接近于零。會越來越小,最后結果無限接近于零。 如果我們把我們現(xiàn)在的目標看成如果我們把我們現(xiàn)在的目標看成“1”“1”的話,的話,那么那么0.90.9就代表我們平時大部分同學都有的就代表我們平時大部分同學都有的一種心態(tài):那就是一種心態(tài):那就是“還行還行”、“差不多差不多”、“還湊合還湊合”。看起來看起來0.90.9和和1 1的差別不是很的差別不是很大,但是無數個大,但是無數個“還行還行

4、”、“差不多差不多”、“還湊合還湊合”湊合起來,你的分數就會像這湊合起來,你的分數就會像這個算式一樣越個算式一樣越 來越小,成績越來越來越小,成績越來越 差,目標就會越來越差,目標就會越來越 遠,最后等待自己的遠,最后等待自己的 只能是失敗。只能是失敗。 我們再來看另外一個算式我們再來看另外一個算式: 1.11.1=1.21 1.11.11.1=1.331 1.11.11.11.1=1.4641 1.11.11.11.1.= 如此乘下去,大家又會發(fā)現(xiàn)什么?如此乘下去,大家又會發(fā)現(xiàn)什么? 將會越乘越大,無數個將會越乘越大,無數個1.11.1相乘,就會接近相乘,就會接近無限大。無限大。 如果我們把

5、我們的目標看成如果我們把我們的目標看成1 1的話,在接下的話,在接下來的時間里,如果你每天都多做來的時間里,如果你每天都多做0.10.1,做到,做到了了1.11.1,你的分數就會像這個算式一樣越來,你的分數就會像這個算式一樣越來越大,成績就會越來越好,金榜題名就會越大,成績就會越來越好,金榜題名就會水到渠成水到渠成! 0.90.9和和1.11.1僅僅相差僅僅相差0.20.2,但是累積下去的結果卻是但是累積下去的結果卻是兩個極端。我們同學中,兩個極端。我們同學中,也明顯地存在著這樣兩種也明顯地存在著這樣兩種情況,一種是對學習任務情況,一種是對學習任務完成個差不多就行的,相完成個差不多就行的,相當于是當于是0.90.9相乘,一種是相乘,一種是在完成老師要求的前提下,在完成老師要求的前提下,再多做再多做 一點、多想一點、多想一點,相當于一點,相當于1.

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