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1、學(xué)校: 年級: 姓名: 考號: 密 封 線 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元認(rèn)識圖形(二)復(fù)習(xí)試卷1、數(shù)一數(shù),填一填。有( )個,有( )個,有( )個,有( )個。2、數(shù)一數(shù),填一填。 有( )個正方形 有( )個長方形 有( )個三角形3、需要幾個右邊的圖形,將數(shù)字寫在括號里。4、把下面的長方形分成4個一樣的小長方形。5、用兩個同樣的三角形可以拼成一個( )。6、將一張正方形的紙對折后剪開,能剪成兩個相同的( ),或者是兩個相同的( )。7、數(shù)數(shù)看,要補好這面墻要幾塊磚?畫一畫,填一填。8、用下面的卡片,可以做成一個正方體。想一想,數(shù)字“2”的對面是數(shù)字“( )”,數(shù)字“3”
2、的對面是數(shù)字“( )”。9、最少用( )完全相同的小正方形可以拼成一個大正方形。10、有( )條邊, 的四條邊( ), 左邊這個圖形叫( )。11、用這兩個小正方形可以拼成( )形,用4個可拼成一個( )形,還可以拼成一個( )形。12、有( )個面,每個面都是( )形。13、我的紅領(lǐng)巾是( )形,它有( )條邊。14、認(rèn)真數(shù)一數(shù)。圖中有( )個三角形,有( )個圓形。15、這是一個( )體,它是由( )個拼組成的。16、認(rèn)真數(shù)一數(shù)。圖中有( )個長方形。17、要拼一個正方形,至少需要( )根一樣長的小棒。18、用做一個,數(shù)字“3”的對面是數(shù)字“( )”。數(shù)字“5”的對面是數(shù)字“( )”。19
3、、補墻。缺了( )塊。20、21、上面這個圖形中,有( )個,有( )個,有( )個。22、連線。23、選一選,把正確答案的序號寫在括號里面。(1)擺一個三角形至少需要( )根同樣長的小棒。a、4根 b、5根 c、3根(2)下邊的面是( )。a、 b、 c、(3)用( )個可以拼成一個。a、4個 b、6個 c、8個(4),上邊的面與下邊的面相比:( )a、比下邊的面小 b、比下邊的面大 c、一樣大(5)用( )個可以拼成一個。a、4個 b、5個 c、3個(6)用( )個可以拼成一個。a、3個 b、4個 c、6個24、我會認(rèn)圖形,把圖形的序號填到相應(yīng)的框里。25、下列圖形中,上面的圖形是從下面哪一塊上剪下來的?(連一連) 一年級數(shù)學(xué)試卷 &
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