《魚游到了紙上》ppt

1、四年級下冊第七單元四年級下冊第七單元 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上西樓，望盡天涯路。獨(dú)上西樓，望盡天涯路。”此第一境此第一境也。也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。憔悴?！贝说诙骋病４说诙骋?。“眾里尋他千眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。珊處?！贝说谌骋泊说谌骋?。 全班齊讀：全班齊讀：師生承接讀：師生承接讀：師：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)師：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：過三種之境界：男：男：“昨夜

2、西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上西樓，望昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上西樓，望盡天涯路。盡天涯路。”此第一境也。此第一境也。女：女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。悴。”此第二境也。此第二境也。齊：齊：“眾里尋他千百度，驀然回首，那眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。人卻在，燈火闌珊處?！贝说谌骋泊说谌骋病Ｌ羁帐奖痴b：填空式背誦：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：過三種之境界：“_”此第此第一境也。一境也?！癬”此第二境也。此第二境也?！癬”此第三境此第三境也。也。初讀感知：初讀感知： 題目題目魚游到了紙上魚游到了紙上“游游”字用得最

3、好？文中字用得最好？文中“游游”字出現(xiàn)了八次，讀課文圈出字出現(xiàn)了八次，讀課文圈出來。來。 教師引導(dǎo)讀：教師引導(dǎo)讀：師：西湖有許多地方觀魚，我喜歡花港的玉師：西湖有許多地方觀魚，我喜歡花港的玉泉。坐在池邊的茶室里，泡上一壺茶泉。坐在池邊的茶室里，泡上一壺茶生：靠著欄桿看魚兒自由自在地生：靠著欄桿看魚兒自由自在地游游來來游游去，去，真是賞心悅目。真是賞心悅目。師：在金魚缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的師：在金魚缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。青年。生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里靜地看著金魚在水里游游動(dòng)，而且從來不說一動(dòng)，而且從來不說一句

4、話。句話。師：一個(gè)星期天，金魚缸邊早已擠滿了人。師：一個(gè)星期天，金魚缸邊早已擠滿了人。一個(gè)穿著鮮艷衣裳的女孩驚奇地叫起來一個(gè)穿著鮮艷衣裳的女孩驚奇地叫起來生：喲，金魚生：喲，金魚游游到了他的紙上來啦！到了他的紙上來啦！師：我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜師：我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。地畫畫。生：他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一生：他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上佛金魚在紙上游游動(dòng)。動(dòng)。師：一個(gè)星期天，金魚缸邊早

5、已擠滿了師：一個(gè)星期天，金魚缸邊早已擠滿了人。一個(gè)穿著鮮艷衣裳的女孩驚奇地叫人。一個(gè)穿著鮮艷衣裳的女孩驚奇地叫起來起來生：喲，金魚生：喲，金魚游游到了他的紙上來啦！到了他的紙上來啦！師：我擠過去一看，原來是那位青年在師：我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。靜靜地畫畫。生：他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部生：他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游游動(dòng)。動(dòng)。閱讀要求：閱讀要求： 默讀課文，思考：這些默讀課文，思考：這些

6、句子中哪些更能說明聾啞青句子中哪些更能說明聾啞青年讓魚游到了紙上？用年讓魚游到了紙上？用“_”畫出這些句子，用畫出這些句子，用“”標(biāo)出關(guān)鍵詞，并把自標(biāo)出關(guān)鍵詞，并把自己的體會(huì)簡要寫在旁邊。己的體會(huì)簡要寫在旁邊。對比讀：對比讀：“看魚看魚” 說他說他“特別特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他一個(gè)人站在金魚缸邊，看著金魚在境界。他一個(gè)人站在金魚缸邊，看著金魚在水里游動(dòng)，不說一句話。水里游動(dòng)，不說一句話。 說他說他“特別特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他境界。他老是老是一個(gè)人一個(gè)人呆呆地呆呆地站在金魚缸邊，站在金魚缸邊，靜靜地靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，看

7、著金魚在水里游動(dòng)，而且從來而且從來不說不說一句話。一句話。師生承接讀：師生承接讀：師：春來乍暖還寒，為了畫好金魚師：春來乍暖還寒，為了畫好金魚生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常常忘了吃里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。飯，忘了回家。師：夏日驕陽似火，為了畫好金魚師：夏日驕陽似火，為了畫好金魚生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常

8、常忘了吃里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。飯，忘了回家。師：秋來金桂飄香，為了畫好金魚師：秋來金桂飄香，為了畫好金魚生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常常忘了吃里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。飯，忘了回家。師：冬至白雪皚皚，為了畫好金魚師：冬至白雪皚皚，為了畫好金魚生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水生：他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一看就是一

9、整天，常常忘了吃里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。飯，忘了回家。師引導(dǎo)讀：師引導(dǎo)讀：“畫魚畫魚” 師：那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)師：那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)生：工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍生：工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；師：有時(shí)師：有時(shí)生：又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，生：又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。仿佛金魚在紙上游動(dòng)。師：聾啞青年作畫時(shí)是那么全神貫注，這時(shí)師：聾啞青年作畫時(shí)是那么全神貫注，這時(shí)“魚游到了他的心里魚游到了他的心里”。最后。最后“游到了他的

10、游到了他的紙上紙上”。側(cè)面描寫側(cè)面描寫對比讀：對比讀：男：圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論男：圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，著，女：唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像女：唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。和游魚已經(jīng)融為一體了。師：在圍觀者贊嘆議論時(shí)師：在圍觀者贊嘆議論時(shí),他沒有任何反應(yīng)，他沒有任何反應(yīng)，重要的是他專注地畫魚。他眼中所見重要的是他專注地畫魚。他眼中所見,心中所心中所想，筆下所畫都是魚想，筆下所畫都是魚,把魚畫活了。把魚畫活了。齊：他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。齊：他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。 一位戴眼鏡的老爺爺擠了過來，看著畫，說：一位戴眼鏡的老爺爺

11、擠了過來，看著畫，說：“_” 一位老伯伯也走了過來，探著身子，看著畫，一位老伯伯也走了過來，探著身子，看著畫，說：說：“_” 一群小朋友聞聲跑了過來，有的使勁寄到青年一群小朋友聞聲跑了過來，有的使勁寄到青年旁邊，有的站在魚缸邊，看著畫，又看看魚缸里的旁邊，有的站在魚缸邊，看著畫，又看看魚缸里的魚，再看看畫，說：魚，再看看畫，說：“_” 一位阿姨站在了青年的對面，她聽著周圍人的一位阿姨站在了青年的對面，她聽著周圍人的贊嘆、議論，望著專心致志畫畫的青年，由衷地說：贊嘆、議論，望著專心致志畫畫的青年，由衷地說：“_” 成功成功的內(nèi)涵的內(nèi)涵 美國美國拉爾夫拉爾夫 沃爾多沃爾多 愛默生愛默生 成功是什么

12、？成功是什么？笑口常開，愛心永在，笑口常開，愛心永在，贏得智者的尊重，贏得智者的尊重，孩子們的愛戴；孩子們的愛戴；博得真誠的認(rèn)可，博得真誠的認(rèn)可，容忍損友的背叛；容忍損友的背叛；欣賞美好的東西，欣賞美好的東西，發(fā)現(xiàn)別人的可愛。發(fā)現(xiàn)別人的可愛。學(xué)會(huì)無私地奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)無私地奉獻(xiàn)，給世界增添光彩；給世界增添光彩； 要么培育出健康的孩子，要么培育出健康的孩子，要么留下花園一塊，要么留下花園一塊，亦或是改善社會(huì)條件；亦或是改善社會(huì)條件；盡情娛樂、笑得暢快，盡情娛樂、笑得暢快，把歡樂的歌唱起來；把歡樂的歌唱起來；甚至知道一個(gè)生命活得自在，甚至知道一個(gè)生命活得自在，因?yàn)槟愕囊宦纷邅硪驗(yàn)槟愕囊宦纷邅磉@就是成功的

13、內(nèi)涵。這就是成功的內(nèi)涵。閱讀要求：閱讀要求：邊讀邊思考：成功的內(nèi)涵是什么？邊讀邊思考：成功的內(nèi)涵是什么？生：生：因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢想就一因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢想就一直珍藏在我的腦子里，沒有一天放直珍藏在我的腦子里，沒有一天放棄過。棄過。師：師：夢想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變夢想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不放得神圣。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不放棄，成功一定會(huì)屬于我們自己。棄，成功一定會(huì)屬于我們自己?？偨Y(jié)升華：總結(jié)升華：師：同樣的遭遇，同樣的打擊，為什么師：同樣的遭遇，同樣的打擊，為什么卻產(chǎn)生不同的人生態(tài)度？卻產(chǎn)生不同的人生態(tài)度？男：那是因?yàn)橛械娜烁矣诿鎸嚯y，男：那是因?yàn)橛械娜烁矣诿鎸嚯y，繼而戰(zhàn)勝苦難，超越苦難，如同越繼而戰(zhàn)勝苦難，超越苦難，如同越練越純的精金，將自己提升出來；練越純的精金，將自己提升出來；女：有的人卻陷入苦難不能自拔，如同女：有的人卻陷入苦難不能自拔，如同黑繭一樣將自己層層困住，看