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文檔簡介
1、專題一專題一 細胞化學成分的統(tǒng)一性細胞化學成分的統(tǒng)一性專題二專題二 細胞嚴整而有序的結(jié)構(gòu)細胞嚴整而有序的結(jié)構(gòu)第一單元生命系統(tǒng)的細胞基礎(chǔ)第一單元生命系統(tǒng)的細胞基礎(chǔ)1谷風課件#第一單元生命系統(tǒng)的第一單元生命系統(tǒng)的細胞基礎(chǔ)細胞基礎(chǔ)2谷風課件#第一單元第一單元 單元網(wǎng)絡(luò)單元網(wǎng)絡(luò) 單元網(wǎng)絡(luò)單元網(wǎng)絡(luò)3谷風課件#第一單元第一單元 單元網(wǎng)絡(luò)單元網(wǎng)絡(luò)4谷風課件#第一單元第一單元 高考縱覽高考縱覽 高考縱覽高考縱覽5谷風課件#第一單元第一單元 高考縱覽高考縱覽6谷風課件#第一單元第一單元 高考縱覽高考縱覽7谷風課件#第一單元第一單元 高考縱覽高考縱覽8谷風課件#專題一專題一細胞化學成分的統(tǒng)一性細胞化學成分的統(tǒng)一性
2、9谷風課件#專題一專題一 考綱導航考綱導航 熱點考向熱點考向 1 1對蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能的考查對蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能的考查 2 2對糖類、脂肪的種類和作用的考查對糖類、脂肪的種類和作用的考查 3 3對檢測植物組織中的脂肪、葡萄糖的考查對檢測植物組織中的脂肪、葡萄糖的考查 4 4對觀察對觀察dnadna和和rnarna在細胞中的分布的考查在細胞中的分布的考查 考綱導航考綱導航10谷風課件# 復習策略 1能將各種組成細胞的分子列表進行比較。 2能將具有生物膜的各細胞器之間關(guān)系連成網(wǎng)絡(luò)。 3能辨別細胞內(nèi)某些化合物的元素組成。 4記住選用的試劑及實驗結(jié)果。 專題一專題一 考綱導航考綱導航11
3、谷風課件#探究點一有關(guān)細胞的元素與同位素標記探究點一有關(guān)細胞的元素與同位素標記 要點熱點探究要點熱點探究專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究知識點標記元素標記化合物標記物轉(zhuǎn)移情況結(jié)論光合作用過程中原子的轉(zhuǎn)移18oh218oh218o18o2光合作用放出的o2完全來自h2o中的o12谷風課件#專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究生長素的極性運輸14c生長素標記物放在形態(tài)學上端,在形態(tài)學下端可以檢測到標記物,反之不會檢測到標記物生長素只能從植物體形態(tài)學上端運輸?shù)较露?,無法從下端運輸?shù)缴隙薲na是遺傳物質(zhì)的證據(jù)核酸、蛋白質(zhì)子代噬菌體檢測到放射性32p;子代噬菌體未檢測到放射性35s親子代之間連續(xù)
4、性的物質(zhì)是dna,dna是遺傳物質(zhì)13谷風課件#專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究生物膜在功能上的聯(lián)系3h亮氨酸核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜各種生物膜在功能上密切分工,緊密聯(lián)系,形成一個整體植物的光合作用中c的途徑14c14co214co2c514c3(14ch2o)植物光合作用途徑中,co2與c5結(jié)合,生成c3,最終被還原為(ch2o)14谷風課件#專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究放射性同位素標記的dna探針32p核苷酸與目的基因形成雜合分子目的基因與dna探針有相同的核苷酸序列放射性i2標記甲狀腺激素131i甲狀腺激素碘治療大脖子病碘是人體合成甲狀腺激素的原料將親代dna分子用15
5、n標記,然后轉(zhuǎn)入14n培養(yǎng)基中培養(yǎng),產(chǎn)生的子代dna分子中含14n和15n15谷風課件# 例1 下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述正確的是() a給水稻葉片提供c18o2,水稻根細胞中不會產(chǎn)生含18o的乳酸 b用35s、32p同時標記噬菌體的蛋白質(zhì)、dna,并以此侵染細菌,證明了dna是遺傳物質(zhì) c給水稻提供14co2,14c在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14co214c514c6h12o6 d小白鼠吸入18o2后呼出的二氧化碳一定不含18o專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究a a 16谷風課件# 解析 水稻根細胞進行無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精,而不是乳酸,a正確;分別用35s和3
6、2p標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和dna,然后用它們分別去侵染細菌,在子代噬菌體中檢測放射性同位素的種類,進而確定在親子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是dna還是蛋白質(zhì),如果同時標記,就缺少對照,不能確定蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)還是dna是遺傳物質(zhì),達不到實驗的目的,b錯誤;給水稻提供14co2,14c在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為:14co2c514c3,14c3h(14ch2o)c5h2o,即14co214c314c6h12o6,c錯誤;o2中含有18o,氧氣參與有氧呼吸第三步,與還原態(tài)氫反應(yīng)生成ho,這些ho再參與有氧呼吸第二步,產(chǎn)生c18o2和h,d錯誤。 專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究17谷風課
7、件# 點評 同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時,叫做示蹤元素。用示蹤元素標記的化合物,化學性質(zhì)不變。人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì),對有關(guān)的一系列化學反應(yīng)進行追蹤。這種科學研究方法叫做同位素示蹤法。用同位素示蹤法追蹤某元素或物質(zhì)的來龍去脈從而得出相應(yīng)的結(jié)論,具有真實性和可靠性。同位素標記法與分泌蛋白、光合作用、噬菌體侵染細菌、基因工程、基因診斷等生物知識相關(guān),生物學上經(jīng)常使用的同位素是組成細胞的主要元素,即c、h、o、n、p、s等的同位素。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究18谷風課件# 探究點二幾種重要的化合物 1蛋白質(zhì)和核酸的聯(lián)系專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究19谷風課件#專題一
8、專題一 要點熱點探究要點熱點探究20谷風課件#專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究21谷風課件# 2.糖類和脂質(zhì)的區(qū)別 專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究22谷風課件#專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究比較項目糖類脂質(zhì)區(qū)別兩者整合要點(1)單糖中的葡萄糖、果糖及二糖中的麥芽糖是還原糖(2)并非所有的糖類都是還原糖,如淀粉、纖維素、蔗糖,都是非還原糖,不能用斐林試劑檢測(3)多糖的單體都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖組成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖組成(4)并非所有的糖類都能作能源物質(zhì),如纖維素不能作人等動物的能源物質(zhì)(5)等質(zhì)量的脂肪和糖類相比,脂肪氧化分解釋放的能量多23谷風課件#
9、 例2 關(guān)于組成細胞的有機物,下列敘述正確的是() a盤曲和折疊的肽鏈被解開時,蛋白質(zhì)的特定功能可能會發(fā)生改變 brna與dna的分子結(jié)構(gòu)很相似,由四種核苷酸組成,但不能儲存遺傳信息 c葡萄糖和蔗糖都可以被細胞直接用于呼吸作用 d組成細胞膜的脂質(zhì)是磷脂,不含膽固醇專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究a a 24谷風課件# 解析 蛋白質(zhì)盤曲和折疊構(gòu)成一定的空間結(jié)構(gòu),從而發(fā)揮某一特定功能,當它被解開時,空間結(jié)構(gòu)被破壞,其功能也可能發(fā)生相應(yīng)的變化,a正確;rna是另一類核酸,它的分子結(jié)構(gòu)與dna很相似:即它也是由基本單位核苷酸連接而成,核苷酸也含有四種堿基,可以儲存遺傳信息,因此,有人把rna稱做
10、dna的副本,b錯誤;蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水形成,因此要水解后,才能被細胞利用,c錯誤;細胞膜中的脂質(zhì)包含脂肪、磷脂和固醇,其中膽固醇屬于固醇類物質(zhì),d錯誤。 專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究25谷風課件# 點評 構(gòu)成細胞的各種化合物在細胞內(nèi)的生理作用,特別是蛋白質(zhì)和核酸兩類有機物的化學組成及其生理功能是比較重要的部分,它們分別是生命的體現(xiàn)者和控制者。這些分子組成的細胞是生物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和完成各項生命活動的基礎(chǔ)。專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究26谷風課件# 探究點三幾種化合物的顯色反應(yīng) 專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究化合物鑒定試劑顏色反應(yīng)反應(yīng)條件蛋白質(zhì)雙縮脲試
11、劑紫色常溫脂肪蘇丹(蘇丹)橘黃色(紅色)切片,顯微鏡觀察還原糖斐林試劑磚紅色水浴加熱淀粉碘液藍色常溫dna甲基綠綠色溫水27谷風課件# 例3 下列關(guān)于實驗的描述中正確的是() 斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴 鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色 洋蔥根尖裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片 觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細胞是分裂前期細胞 觀察線粒體需用健那綠染液染成綠色 a b c d專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究a a 28谷風課件# 解析 斐林試劑用于鑒別還原糖,
12、蔗糖不是還原糖;用脂肪的組織樣液鑒定不需顯微鏡鏡檢;斐林試劑要混合后使用;蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒別呈紫色;洋蔥根尖裝片制作的步驟為解離、漂洗、染色、制片;觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細胞是間期細胞;觀察線粒體用健那綠染液染成綠色。 專題一專題一 要點熱點探究要點熱點探究29谷風課件#對水的產(chǎn)生和利用及場所分辨不清對水的產(chǎn)生和利用及場所分辨不清例題例題 下面與水相關(guān)的敘述正確的是下面與水相關(guān)的敘述正確的是( () )a. a. 水在生物體的許多化學反應(yīng)中充當載體水在生物體的許多化學反應(yīng)中充當載體b. b. 線粒體中沒有水的消耗,但有水的生成線粒體中沒有水的消耗,但有水的生成c. c. 新陳代謝越旺盛
13、,細胞中的含水量越高新陳代謝越旺盛,細胞中的含水量越高d. d. 抗凍的植物細胞內(nèi)自由水含量大抗凍的植物細胞內(nèi)自由水含量大 嘗試解答嘗試解答 _ _ 易錯提示易錯提示 注意區(qū)分水的作用、產(chǎn)生和利用以及水與代謝的注意區(qū)分水的作用、產(chǎn)生和利用以及水與代謝的關(guān)系。關(guān)系。常見易錯示例常見易錯示例專題一專題一 常見易錯示例常見易錯示例30谷風課件# 解析解析 c c水是許多化學反應(yīng)的良好溶劑,而非載體,水是許多化學反應(yīng)的良好溶劑,而非載體,a a錯誤;錯誤;在有氧呼吸的第二階段,丙酮酸與水反應(yīng),生成二氧化碳及大在有氧呼吸的第二階段,丙酮酸與水反應(yīng),生成二氧化碳及大量還原氫,量還原氫,b b錯誤;自由水錯
14、誤;自由水/ /結(jié)合水的數(shù)值大小與新陳代謝強度結(jié)合水的數(shù)值大小與新陳代謝強度和抗逆能力有關(guān),該比值增大新陳代謝強度增強,該比值減小,和抗逆能力有關(guān),該比值增大新陳代謝強度增強,該比值減小,抗旱、抗凍、抗寒等能力增強,抗旱、抗凍、抗寒等能力增強,c c正確,正確,d d錯誤。錯誤。專題一專題一 常見易錯示例常見易錯示例31谷風課件#【糾錯筆記糾錯筆記】水的產(chǎn)生和利用及場所的比較水的產(chǎn)生和利用及場所的比較專題一專題一 常見易錯示例常見易錯示例利用水產(chǎn)生水a(chǎn)tp的水解(細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì))atp的合成(細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體)光反應(yīng)(葉綠體類囊體薄膜上)暗反應(yīng)(葉綠體基質(zhì)中)有氧呼吸第二階段
15、(線粒體基質(zhì))有氧呼吸第三階段(線粒體內(nèi)膜)32谷風課件#專題一專題一 常見易錯示例常見易錯示例dna、rna的水解dna分子復制、轉(zhuǎn)錄(細胞核、葉綠體和線粒體)肝糖原分解(肝細胞)單糖合成多糖(細胞內(nèi))淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪消化(消化道、細胞質(zhì)基質(zhì)等)脫水縮合(核糖體等)33谷風課件#備選理由:以下小題綜合性強,如第備選理由:以下小題綜合性強,如第1 1題考查元素和化合物的組題考查元素和化合物的組成,與例成,與例1 1補充使用;第補充使用;第2 2題、第題、第3 3題分別考查有關(guān)蛋白質(zhì)計算和題分別考查有關(guān)蛋白質(zhì)計算和無機鹽,它們與例無機鹽,它們與例2 2補充使用。補充使用。1 1元素和化合物是細
16、胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是( () )a aatpatp、染色體中含有的五碳糖都是核糖、染色體中含有的五碳糖都是核糖b b磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是c c、h h、o o、n n、p pc c具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的d d性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色 備用習題備用習題專題一專題一 備用習題備用習題34谷風課件# 解析解析 b batpatp中的五碳糖是核糖,染色體上中的五碳糖是核糖,染色體上dnadna的五碳糖是脫的五碳糖是
17、脫氧核糖,故氧核糖,故a a錯;磷脂含有錯;磷脂含有c c、h h、o o、n n、p p,質(zhì)粒是小型環(huán)狀,質(zhì)粒是小型環(huán)狀dnadna分子,其元素組成也是分子,其元素組成也是c c、h h、o o、n n、p p,所以,所以b b正確;絕大多數(shù)正確;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是rnarna,所以酶的基本單位是氨基酸或核糖,所以酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸,故核苷酸,故c c錯;性激素是脂質(zhì),不含肽鍵,故不與雙縮脲試劑錯;性激素是脂質(zhì),不含肽鍵,故不與雙縮脲試劑反應(yīng),胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),能與雙縮脲試劑反應(yīng),反應(yīng),胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),能與雙縮脲試劑反應(yīng),d d錯
18、錯誤。誤。專題一專題一 備用習題備用習題35谷風課件#2 2經(jīng)分析某條多肽鏈中有經(jīng)分析某條多肽鏈中有o o原子原子p p個,個,n n原子原子q q個,它徹底水解后,個,它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,1 1分子該多肽水解得到分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為的賴氨酸個數(shù)為( () )專題一專題一 備用習題備用習題36谷風課件#a ap pq qb bq qp pc cp pq q1 d1 dq qp p1 1 解析解析 d d分析四種氨基酸的特點可知,賴氨酸有兩個氨基,分析四種氨基酸的特點可知,賴氨酸有兩個氨基,其中一個在其中一個在r r基
19、上,則含有兩個氮原子;每條肽鏈上的每個氨基基上,則含有兩個氮原子;每條肽鏈上的每個氨基酸中的兩個氧酸中的兩個氧( (最末端的氨基酸除外最末端的氨基酸除外) )在脫水縮合中消耗掉一個,在脫水縮合中消耗掉一個,等于此時每個氨基酸中只有一個氧,最末端的未反應(yīng)所以還是等于此時每個氨基酸中只有一個氧,最末端的未反應(yīng)所以還是兩個氧,這樣每條鏈中的氧的個數(shù)就是氨基酸分子數(shù)加上兩個氧,這樣每條鏈中的氧的個數(shù)就是氨基酸分子數(shù)加上1 1,則,則該多肽所含氨基酸數(shù)為該多肽所含氨基酸數(shù)為p p1 1個,因此該多肽含有的賴氨酸數(shù)個,因此該多肽含有的賴氨酸數(shù)q q( (p p1)1)q qp p1 1,d d項正確。項正
20、確。專題一專題一 備用習題備用習題37谷風課件#3 3下列有關(guān)無機鹽的敘述,正確的是下列有關(guān)無機鹽的敘述,正確的是( () )a a人體的血漿滲透壓由無機鹽維持人體的血漿滲透壓由無機鹽維持b b細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在c c細胞進行脂肪、細胞進行脂肪、dnadna、rnarna等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽d dk k是構(gòu)成細胞的大量元素,對維持細胞正常功能有重要作用是構(gòu)成細胞的大量元素,對維持細胞正常功能有重要作用專題一專題一 備用習題備用習題38谷風課件# 解析解析 d d人體血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量人體血漿滲透
21、壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān),細胞外液滲透壓的有關(guān),細胞外液滲透壓的90%90%來源于來源于nana和和clcl,所以,所以a a錯誤;細錯誤;細胞中的無機鹽主要以離子形式存在,所以胞中的無機鹽主要以離子形式存在,所以b b錯誤;脂肪的構(gòu)成元錯誤;脂肪的構(gòu)成元素只含有素只含有c c、h h、o o,不需要磷酸鹽,所以,不需要磷酸鹽,所以c c錯誤;錯誤;k k是構(gòu)成細胞的是構(gòu)成細胞的大量元素,對維持細胞正常功能有重要作用,所以大量元素,對維持細胞正常功能有重要作用,所以d d正確。正確。專題一專題一 備用習題備用習題39谷風課件#專題二專題二細胞嚴整而有序的結(jié)構(gòu)細胞嚴整而有序的結(jié)構(gòu)40
22、谷風課件#專題二專題二 考綱導航考綱導航 熱點考向熱點考向 1 1對細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的考查對細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的考查 2 2對主要生物器的結(jié)構(gòu)和功能的比較的考查對主要生物器的結(jié)構(gòu)和功能的比較的考查 3 3對原核生物和真核生物的比較的考查對原核生物和真核生物的比較的考查 4 4對與細胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的實驗的考查對與細胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的實驗的考查 考綱導航考綱導航41谷風課件# 復習策略 1把原核生物、真核生物和細胞器知識歸納成表格,進行比較。 2能將具有生物膜的各細胞器之間關(guān)系連成網(wǎng)絡(luò)。 3能運用細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的知識解決實際問題。 4關(guān)注細胞質(zhì)基質(zhì)等在代謝中的作用。 專題二專題二 考綱導航考綱導
23、航42谷風課件#探究點一各種細胞器等相關(guān)知識歸納探究點一各種細胞器等相關(guān)知識歸納1 1線粒體和葉綠體的比較線粒體和葉綠體的比較要點熱點探究要點熱點探究專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究比較內(nèi)容線粒體葉綠體相似之處遺傳方面都含有少量的dna和rna,可以獨立復制與表達,不完全受細胞核的控制物質(zhì)轉(zhuǎn)化兩者均與自然界的碳循環(huán)有關(guān),葉綠體將無機物(二氧化碳和水)轉(zhuǎn)化為有機物;線粒體將有機物分解為無機物43谷風課件#專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究主要差異顏色方面無色含有葉綠素呈綠色酶種類與細胞呼吸有關(guān)的酶與光合作用有關(guān)的酶功能方面線粒體內(nèi)產(chǎn)生的atp用于各項生命活動葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的atp參與
24、暗反應(yīng)44谷風課件# 2.細胞器??純?nèi)容匯總 (1)葉表皮細胞是無色透明的,不含葉綠體。葉肉細胞為綠色,含葉綠體。保衛(wèi)細胞含葉綠體。成熟的植物細胞含有大液泡。 (2)細胞板赤道板。細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細胞結(jié)構(gòu)。 (3)在細胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多線粒體提供能量。 (4)分裂間期與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細胞器有核糖體、線粒體,沒有高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究45谷風課件# (5)動物細胞有絲分裂過程中細胞中可含有4個中心粒。 (6)動物細胞一般含線粒體,而蛔蟲細胞沒有線粒體。人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,但能通過無氧呼吸產(chǎn)
25、生atp。 (7)只有當被水解的物質(zhì)進入溶酶體內(nèi)時,溶酶體內(nèi)的酶類才行使其分解。一旦溶酶體膜破損或通透性升高時,水解酶逸出,導致細胞自溶。 特別提醒 質(zhì)粒不是細菌的細胞器,而是某些基因的載體,質(zhì)粒存在于細菌和酵母菌細胞內(nèi)。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究46谷風課件# 3細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的比較專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體基質(zhì) 葉綠體基質(zhì)存在部位細胞膜以內(nèi),細胞核以外線粒體內(nèi)葉綠體內(nèi)所含化合物糖類、氨基酸、無機鹽等與有氧呼吸有關(guān)的酶等與暗反應(yīng)有關(guān)的酶等功能新陳代謝進行的重要場所有氧呼吸第二階段進行的場所進行暗反應(yīng)的場所47谷風課件# 例1 下列
26、關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是() a線粒體和葉綠體均含有少量的dna b葉綠體在光下和黑暗中均能合成atp c細胞生命活動所需的atp均來自于線粒體 d線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究a a 48谷風課件# 解析 本題考查葉綠體和線粒體的比較。葉綠體和線粒體是半自主性細胞器,均含有少量的dna,a項正確。光合作用中,atp是光反應(yīng)的產(chǎn)物,只有在光下葉綠體才能合成atp;細胞生命活動所需的atp來自細胞呼吸,其場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段反應(yīng)場所,葉綠體基質(zhì)是光合作用暗反應(yīng)的場所,所以二者所含酶的種類不同,b、c、d項錯
27、誤。 專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究49谷風課件# 點評 要充分、準確地把握葉綠體和線粒體這兩種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能,還必須注意以下幾點:增大膜面積的方式不同:線粒體是通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增大膜面積的,這是線粒體最富有標志性的結(jié)構(gòu);葉綠體是通過類囊體堆疊成基粒來增大膜面積的。不是所有的真核細胞中都含有線粒體,如哺乳動物成熟的紅細胞、蛔蟲的體細胞;也不是所有的植物細胞中都含有葉綠體,如小麥、洋蔥等植物的根細胞,莖的木質(zhì)部細胞等。雖然葉綠體和線粒體都含有基質(zhì),但由于基質(zhì)中酶和化合物的種類等不同,導致功能上存在差異。線粒體基因組和葉綠體基因組都存在于細胞質(zhì)中,在有性繁殖過程中,精子內(nèi)除細胞
28、核外,沒有或極少有細胞質(zhì),所以卵細胞不僅為子代專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究50谷風課件# 提供核基因,也為子代提供全部或絕大部分細胞質(zhì)基因。在遺傳上有相對的自主性或半自主性,但它們與核基因組間又存在著十分協(xié)調(diào)的配合和有效的合作,與核基因組相互依存,因此二者又被稱為“半自主性細胞器”。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究51谷風課件# 變式題 用14c標記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細胞壁的植物細胞,3小時后用放射自顯影技術(shù)觀察,在該植物細胞內(nèi)含14c最多的結(jié)構(gòu)最可能是() a核糖體 b高爾基體 c內(nèi)質(zhì)網(wǎng) d細胞核 解析 細胞壁主要是由纖維素和果膠組成,而纖維素由許多葡萄糖連接而成的,用14c標
29、記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細胞壁的植物細胞時,在培養(yǎng)過程中要用14c標記的葡萄糖合成纖維素來構(gòu)成細胞壁,而細胞壁的形成與高爾基體有關(guān),故b正確。 專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究b b 52谷風課件# 探究點二原核生物和真核生物的比較 原核生物與真核生物都是由細胞構(gòu)成的,在細胞結(jié)構(gòu)和生命活動等方面存在著許多差異。比較如下:專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究比較項目原核生物真核生物相同點均有細胞膜、細胞質(zhì),均有核糖體,均能進行轉(zhuǎn)錄與翻譯過程,合成蛋白質(zhì)均有dna和rna,且均以dna為遺傳物質(zhì)53谷風課件#專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究區(qū)別大小細胞小細胞大種類細菌、放線菌、衣原體、支原
30、體、藍藻動物、植物、真菌細胞器 原核細胞不含復雜的細胞器,但有的能進行光合作用、有氧呼吸。其場所分別在細胞質(zhì)基質(zhì)中、細胞膜上。如光合細菌、藍藻、硝化細菌等高等植物成熟的葉肉細胞特有:細胞壁、大的液泡、葉綠體低等的植物細胞特有: 細胞壁、液泡、葉綠體、中心體動物細胞特有:中心體,(無細胞壁、葉綠體和大的液泡)54谷風課件#專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究區(qū)別遺傳物質(zhì)在擬核、質(zhì)粒中,無染色體結(jié)構(gòu)在細胞核、線粒體或葉綠體中是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,其變異靠基因突變,細胞不能進行有絲分裂和減數(shù)分裂遵循孟德爾的遺傳規(guī)律,其變異來源有基因突變、基因重組、染色體變異55谷風課件#專
31、題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究區(qū)別生殖方式只進行無性生殖,主要進行分裂生殖進行有性生殖,但酵母菌在不良的環(huán)境下進行有性生殖,在良好的環(huán)境下進行無性生殖生產(chǎn)者(如:光合細菌、藍藻、硝化細菌)、消費者(如:根瘤菌)、分解者(如:大腸桿菌、乳酸菌)56谷風課件# 特別提醒 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),寄生在活細胞內(nèi)才能生活。 專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究57谷風課件# 例2 雖然藍藻、乳酸菌和酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們() a都能進行繁殖和有氧呼吸 b都沒有核膜和染色體 c都能通過有絲分裂增加細胞數(shù)目 d都能進行dna分子的復制專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究d d 58
32、谷風課件# 解析 乳酸菌只能進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,a錯誤;酵母菌屬于真核生物,有核膜和染色體,藍藻和乳酸菌屬于原核生物,沒有核膜和染色體,通過二分裂進行增殖,b、c錯誤;它們增殖的過程中都能進行dna分子的復制,d正確。 點評 原核生物和真核生物最主要的區(qū)別就是有沒有成形的細胞核,但既然都有細胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)一定是dna,并且能進行復制,而且它們的分裂方式不同。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究59谷風課件# 變式題 2012海南卷 關(guān)于細胞中細胞器的敘述,錯誤的是() a大腸桿菌無線粒體,有核糖體 b水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡 c酵母菌有線粒體,也有葉綠體 d小鼠肝細胞有線粒體,也有
33、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究c c 60谷風課件# 解析 大腸桿菌是原核生物,只有核糖體這一種細胞器,沒有線粒體,a正確;水稻葉肉細胞是成熟的植物細胞,含有葉綠體、液泡,b正確;酵母菌屬于真菌,是真核生物,屬于異養(yǎng)兼性厭氧生物,有線粒體但沒有葉綠體,c錯誤;小鼠肝細胞為動物細胞,具有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d正確。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究61谷風課件# 探究點三有關(guān)細胞膜與生物膜系統(tǒng) 1細胞膜的化學組成、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系及其特點專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究圖圖1 12 21 162谷風課件# 2生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系 (1)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系:專題二專
34、題二 要點熱點探究要點熱點探究圖圖1 12 22 2結(jié)論:細胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性。結(jié)論:細胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性。63谷風課件# (2)各種生物膜在功能上的聯(lián)系:專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究圖圖1 12 23 3結(jié)論:各種生物膜在功能上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)論:各種生物膜在功能上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。64谷風課件# 特別提醒 生物膜與生物膜系統(tǒng)的區(qū)別 (1)生物膜泛指由脂質(zhì)、糖類及蛋白質(zhì)分子組成的膜結(jié)構(gòu),在真核細胞這個復雜的膜系統(tǒng)中,各種細胞器的膜和核膜、細胞膜在分子結(jié)構(gòu)上都是一樣的,它們統(tǒng)稱為生物膜。真核生物膜中最多的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,
35、這些“生物膜”的基本組成及結(jié)構(gòu)與細胞膜相同,且結(jié)構(gòu)上均具有“流動性”,功能上均具有“選擇透過性”。 (2)細胞膜、核膜及各種由膜構(gòu)成的細胞器共同組成了細胞的生物膜系統(tǒng)。所有細胞生物均具有“細胞膜”或“生物膜”,但只有真核生物才具“生物膜系統(tǒng)”。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究65谷風課件# 3細胞間生物膜信息交流的方式專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究方式內(nèi)容舉例物質(zhì)傳遞通過細胞分泌物與靶細胞膜表面的受體結(jié)合,把信息傳遞給靶細胞細胞分泌的激素隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞接觸傳遞相鄰兩個細胞膜的接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞精子與卵細胞之間的識別
36、和結(jié)合66谷風課件# 例3 生物膜系統(tǒng)是細胞膜、細胞器膜和核膜等構(gòu)成的整體。生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是() a細胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、多糖和膽固醇等 b細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體 c溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新 d內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,胰島b細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究b b 67谷風課件# 解析 細胞膜的主要成分是脂質(zhì)(如固醇、磷脂)和蛋白質(zhì)),還有少量的糖類等,a正確。細胞之間的信息交流依賴于細胞膜上的特異性受體而實現(xiàn),而有的受體則是在細胞內(nèi)甚至細胞核中,且植物細胞間的信息交流可以通過
37、胞間連絲實現(xiàn),b錯誤。溶酶體和高爾基體在行使功能時伴隨著膜的融合,所以有膜組分的更新,c正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工的場所,凡蛋白質(zhì)合成越旺盛的細胞,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)越發(fā)達,d正確。 專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究68谷風課件# 點評 真核細胞除質(zhì)膜(又稱細胞膜)外,還有分隔各種細胞器的內(nèi)膜系統(tǒng),包括核膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、溶酶體膜、高爾基體膜、葉綠體膜等。生物膜所具有的各種功能,在很大程度上決定于膜內(nèi)所含的蛋白質(zhì);細胞和周圍環(huán)境之間的物質(zhì)、能量和信息的交換,大多與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。細胞膜通過特定的通道或運載體把某種分子(或離子)轉(zhuǎn)運到膜的另一側(cè)去,這種轉(zhuǎn)運有選擇性,通道或運載體能識別所
38、需的分子或離子,能對抗?jié)舛忍荻?,所以是一種耗能過程。核膜對核內(nèi)外物質(zhì)的流通有高度選擇性,離子和小分子的通透是由核膜調(diào)節(jié)的,而核酸、蛋白質(zhì)大分子的通透則是由核孔復合體的選擇通透性控制的。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究69谷風課件# 探究點四與細胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的實驗 細胞結(jié)構(gòu)的內(nèi)容中有許多相關(guān)實驗,它們的方法與原理分別如下: 專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究實驗方法原理細胞膜的制備用蒸餾水使哺乳動物成熟紅細胞吸水漲破哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核與眾多的細胞器,利用滲透原理吸水漲破后,能得到較純的細胞膜用不同顏色熒光物質(zhì)標記不同細胞膜上的蛋白質(zhì)分子,誘導融合標記的細胞,追蹤觀察不同熒光物
39、質(zhì)標記的蛋白質(zhì)在融合細胞膜上的分布情況70谷風課件#專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究細胞的選擇透過性培養(yǎng)液培養(yǎng)法用不同無機鹽離子的溶液培養(yǎng)不同植物,測定比較同一植物吸收不同離子及不同植物吸收同一離子的情況生物膜成分溶脂劑處理細胞膜被破壞,說明含有脂質(zhì)蛋白酶處理細胞膜被破壞,說明含有蛋白質(zhì)利用不同離心速度產(chǎn)生不同離心力,將不同細胞器分離開來71谷風課件#專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究質(zhì)壁分離與復原滴加溶液與顯微鏡觀察外界溶液濃度高于細胞液濃度,細胞失水;外界溶液濃度低于細胞液濃度,細胞吸水觀察葉綠體顯微鏡觀察葉綠體含有光合色素,呈現(xiàn)綠色觀察線粒體顯微鏡觀察被健那綠染液染成藍綠色研究
40、蛋白質(zhì)分泌與合成用3h標記合成蛋白質(zhì)的氨基酸,追蹤被標記分子在細胞內(nèi)的移動途徑72谷風課件# 特別提醒 判定細胞死活的方法 (1)染色排除法:如用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷出細胞的死活。 (2)觀察細胞質(zhì)是否流動:活的細胞由于不斷進行代謝,細胞質(zhì)是流動的,而死細胞的細胞質(zhì)是不會流動的。 (3)質(zhì)壁分離與復原的方法:活的成熟的植物細胞由于原生質(zhì)層具有選擇透過性,會在高濃度溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離并在有的低濃度溶液中自動復原,而死的植物細胞不會發(fā)生這種現(xiàn)象。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究73谷風課件# 例4 用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器,經(jīng)測
41、定其中三種有機物的含量如圖124所示。以下有關(guān)說法正確的是()專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究圖圖1 12 24 4c c 74谷風課件# a細胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解 b細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) c若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成 d醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究75谷風課件# 解析 分析柱形圖示可知,甲如果是線粒體,則有氧呼吸時丙酮酸進入其中被徹底氧化分解,a錯誤。細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明它具有膜結(jié)構(gòu),具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器不一定與分泌蛋白
42、的加工和分泌有關(guān),如液泡等,b錯誤。從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來的細胞器可能是核糖體,該內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一定是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要功能是合成分泌性的蛋白質(zhì)、多種膜蛋白和酶蛋白,c正確。醋酸桿菌細胞只有核糖體一種細胞器,d錯誤。 點評 差速離心法是交替使用低速和高速離心,用不同強度的離心力使具有不同質(zhì)量的物質(zhì)分級分離的方法。專題二專題二 要點熱點探究要點熱點探究76谷風課件#對細胞的結(jié)構(gòu)和細胞器理解不到位對細胞的結(jié)構(gòu)和細胞器理解不到位例題例題 20122012重慶卷重慶卷 下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是是( () )常見易錯示例常見易錯示例專題二專題二 常見易錯示例常見易錯
43、示例77谷風課件#專題二專題二 常見易錯示例常見易錯示例圖圖1 12 25 5 嘗試解答嘗試解答 _ _ 易錯提示易錯提示 解答本題需要看懂圖示,然后才能確定細胞解答本題需要看懂圖示,然后才能確定細胞的結(jié)構(gòu)。的結(jié)構(gòu)。78谷風課件# 解析 d本題考查細胞結(jié)構(gòu)和細胞器的有關(guān)知識。同時考查學生的識圖能力。細菌細胞和藍藻細胞都是原核細胞,細胞中不存在線粒體和葉綠體,a和b錯誤;水稻是高等植物,因此它的葉肉細胞不存在中心體,c錯誤。專題二專題二 常見易錯示例常見易錯示例79谷風課件# 【糾錯筆記】 典型細胞的細胞器特點歸納專題二專題二 常見易錯示例常見易錯示例比較項目典型細胞細胞器特點植物葉肉細胞一般含
44、有全部植物細胞器根成熟區(qū)細胞不含葉綠體根分生區(qū)細胞不含葉綠體和大液泡形成層細胞不含中央大液泡80谷風課件#專題二專題二 常見易錯示例常見易錯示例動物心肌細胞線粒體較多消化腺細胞高爾基體和核糖體較多精子細胞主要是線粒體蛔蟲細胞不含線粒體草履蟲一般含有全部動物的細胞器原核生物藍藻、細菌只含核糖體,不含其他細胞器81谷風課件#備選理由:第備選理由:第1 1題考查的是各種細胞器的功能,第題考查的是各種細胞器的功能,第2 2題考查的是題考查的是有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu),第有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu),第3 3題考查的是有關(guān)細胞膜的特性,第題考查的是有關(guān)細胞膜的特性,第4 4題考題考查的是與高爾基體有關(guān)的內(nèi)容。查的是與高爾基體有關(guān)的內(nèi)容。1 1下列有關(guān)細胞器的敘述,正確的是下列有關(guān)細胞器的敘述,正確的是( () )a a溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器b b中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增c c液泡內(nèi)細胞液的濃度升高導致植物細胞質(zhì)壁分離液泡內(nèi)細胞液的濃度升高導致植物細胞質(zhì)壁分離d d葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積葉綠體中基粒和類囊體
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