一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練4找規(guī)律填空課堂教育

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練4 找規(guī)律填空1、找規(guī)律畫圖例1仔細(xì)觀察，尋找規(guī)律，在問(wèn)號(hào)處填上合適的圖形。例2 想一想，接著怎么畫？ 例3 從下列四個(gè)選項(xiàng)中選出與其他三個(gè)圖不同的一個(gè)圖形.例4 有一堵墻上的磚壞了一部分，現(xiàn)在請(qǐng)你仔細(xì)觀察排列規(guī)律，猜一猜要補(bǔ)上多少塊同樣的磚，才能把墻補(bǔ)好？2、找規(guī)律填數(shù)例5 (1)1，3，5，7，（ ），（ ），（ ），15，；(2)3，6，12，24，( )，( )，；(3)1，2，3，5，8，（ ），（ ），34，；例6 按規(guī)律填空. 例7 根據(jù)圖中已知數(shù)的規(guī)律，填出圖中空?qǐng)A圈里的數(shù)。例8 如圖所示，小狗和公雞的“?”處分別填幾？94765?2練習(xí)1、仔細(xì)觀察，尋找規(guī)律

2、，在問(wèn)號(hào)處填上合適的圖形.2、按著圖形變化規(guī)律，接著畫圖. 、按照變化規(guī)律接著畫.4、數(shù)一數(shù)，需要多少塊磚才能把壞了的墻補(bǔ)好？5、找規(guī)律填數(shù)字.（1）2，3，5，8，12，17，23，（ ），（ ）；（2）1,4,9,16，（ ），（ ）；（3）6、找規(guī)律填數(shù).7、一列火車的車廂按一定規(guī)律編號(hào)，你能寫出被樹(shù)擋住的那兩節(jié)車廂的號(hào)碼嗎？8、找規(guī)律填數(shù).9、仔細(xì)觀察，尋找規(guī)律，在方框中填上合適的圖形。10、按規(guī)律填上第五個(gè)數(shù)組中的數(shù).1,5,10，2.10,20，3,15,30，4,20,40，_,_,_提高練習(xí).找出下面數(shù)列的排列規(guī)律，并填空。（1）1，2，5，10，（ ），26，37；（2）1，

3、7，13， （ ），25，31；（）1，50，2，45，3，40，（ ），（ ），5，30；.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 （1）（2，6）；（5，10），（8， ），（ ，18），（14，22）；（2）（1，25）；（2，36）；（4，49）；（8， ）；（ ，81）；.找出下面數(shù)列的規(guī)律，并填空。1，3，7，15，31，（ ），127，255，511；.找出下面數(shù)列的規(guī)律，并填空；1，4，9，16，25，（ ），（ ），64，81，100；規(guī)律： .從2開(kāi)始，隔兩個(gè)數(shù)寫一個(gè)數(shù)：2，5，8，101；可以看出，2是這列數(shù)的第一項(xiàng)，5是這列數(shù)的第二項(xiàng)，8是這列數(shù)的第三項(xiàng)，等等。問(wèn)：32是第幾項(xiàng)？.從1開(kāi)始，每隔兩個(gè)數(shù)寫出一個(gè)自然數(shù)，共寫出十個(gè)數(shù)來(lái)。.從1開(kāi)始，每隔六個(gè)數(shù)寫出一個(gè)自然數(shù)，共寫出十個(gè)數(shù)來(lái)。. 如果一個(gè)數(shù)列的第一項(xiàng)是1，后面的每一項(xiàng)都是前一項(xiàng)的2倍。寫出這個(gè)數(shù)列的前十項(xiàng)。.如果一個(gè)數(shù)列的第一項(xiàng)是1，后面的每一項(xiàng)都比前一項(xiàng)的2倍多1 個(gè)。寫出這個(gè)數(shù)列的前十項(xiàng)。10、如圖所示，下面是4層正方形疊起來(lái)的“階梯形”，整個(gè)圖形包括了10個(gè)小正方形。如果這個(gè)“階梯形”是12層正方形疊起來(lái)時(shí)，那么，整個(gè)圖形應(yīng)包括多少個(gè)小正方形？11、王老師準(zhǔn)備發(fā)起成立一個(gè)趣味數(shù)學(xué)小組，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，這個(gè)小組只有一個(gè)人。他規(guī)定：第二個(gè)星期這個(gè)人要吸收兩名新組員，而