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文檔簡介
1、2021年個人外出參觀考察學習心得體會材料8篇個人外出參觀考察學習心得體會2021年【一】首先,十分感謝局領導給我創(chuàng)造了此次外出學習考察的機會。短短四天時間,一路風塵仆仆、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路發(fā)奮立志,大家邊學習邊思考,邊思考邊討論,反思自我,查找差距,衡量本局的發(fā)展狀態(tài),謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察工商局(所)經(jīng)濟實力雄厚,發(fā)展意識超前,改革思路新穎,創(chuàng)新機制靈活,基層建設步伐大,干部精神狀態(tài)好,處處充滿生機和活力,所見所聞讓人耳目一新,帶給我們的不僅是眼界的開闊和心靈的震撼,更重要的是加深了我對轉型建設的理解和深思,真的是不虛此行,對開闊視野、啟迪思路、推進今后工作大有裨益。
2、下面,我按照考察分工,著重就市場規(guī)范方面學習體會匯報如下:一、考察感受現(xiàn)場參觀了區(qū)工商局工商分局和市工商局分局等單位,參加了工作座談會,外地工商給我留下深刻印象。亮點一:工作流程精細化。工商給我的第一印象就是工作次序清晰、條理規(guī)范。市工商局印發(fā)的工商服務指南內(nèi)容十分全面,基本涵蓋了工商部門的各項日常工作,且通俗易懂,結構分明,讓前來辦事的人一閱便知,既節(jié)省了群眾辦事時間,又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊的軟件資料,從辦事大廳詳細的工作流程到職能科室規(guī)范的工作制度,工商通過點點滴滴的細節(jié),讓人感受到細致入微的服務,通過規(guī)范化的監(jiān)管服務,全面提升了工商形象。亮點二:教育培訓差異化。首先,
3、領導班子做表率,工商要求領導班子做到勤思考、常總結、善管理、全教育、勇決斷、敢負責。思想工作常抓不懈。其次,差異培訓練新兵。針對不同對象采取不同的教育方式,制定有差別的學習目標,實行合理的差異化,提升新老同志的工作能力和業(yè)務素質(zhì)。亮點三:日??己顺B(tài)化。工商提出日常監(jiān)管考核“六率”,分別是無照經(jīng)營控制率、食品安全監(jiān)管率、重點行業(yè)監(jiān)管到位率、申、投訴辦結率、經(jīng)濟戶口系統(tǒng)運行率、目標任務完成率。通過指標量化,細化日常監(jiān)管工作,將日常監(jiān)管工作落實到各個責任人,真正做到獎懲結合、賞罰分明。工商局創(chuàng)新性提出干部分類管理制度,對在不同位置、不同年齡階段提出的差異化的工作要求,并通過考核給予一定的獎勵。干部
4、分類管理體現(xiàn)了以人為本的科學思想,調(diào)動了干部學習工作的主動性和積極性。通過干部分類管理制度,工商局有效提升了干部的業(yè)務素質(zhì)和工作能力,提高了隊伍整體水平。亮點四:分類監(jiān)管規(guī)范化。在無照經(jīng)營和食品安全監(jiān)管上,工商采取分級分類的監(jiān)管模式,建立三類監(jiān)管區(qū)域,明確各職能部門的工作職責。同時加強與地方政府的溝通配合,搞好工作宣傳,充分利用新聞媒體的力量,爭取社會各界的理解和支持,將無照經(jīng)營和食品安全監(jiān)管工作深入到轄區(qū)群眾的心中,營造良好的工作氛圍和工作環(huán)境。亮點五:監(jiān)管服務創(chuàng)新化。在市工商局,我們了解到該局發(fā)出了全國第一張農(nóng)民合作社營業(yè)執(zhí)照、全國第一張農(nóng)民土地股份合作社營業(yè)執(zhí)照,自主研發(fā)了外企出資監(jiān)管系
5、統(tǒng)、電子監(jiān)管地圖系統(tǒng)等等舉措。窺一斑而知全豹。工商在工作中十分強調(diào)工作創(chuàng)新,并通過大膽改革、創(chuàng)新舉措,不斷提升服務監(jiān)管水平,將服務和監(jiān)管有機結合,為地區(qū)的經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了強有力的保證。二、幾點思考學習借鑒先進經(jīng)驗,關鍵是要緊密聯(lián)系實際,著眼解決問題,做到真學、真信、真懂、真用。通過學習考察某省工商局有關局(所)的經(jīng)驗和做法,結合貴池工商的實際,建議將市場規(guī)范工作的總體思路定位為:轉變觀念,提高素質(zhì),創(chuàng)新基層工商所市場監(jiān)管制度和方式,及時整合人力資源,完善績效考核制度和激勵約束機制,努力構建市場監(jiān)管執(zhí)法長效監(jiān)管機制,促進工商所實現(xiàn)高效能監(jiān)管,提高服務區(qū)域經(jīng)濟的水平。具體做好以下幾個方面的工
6、作:(一)明晰監(jiān)管層次,創(chuàng)新監(jiān)管方式。一是監(jiān)管工作推進層次化。工商部門面對龐大的監(jiān)管群體,在管理工作中不能搞“一刀切”,必須突出工作重點,堅持監(jiān)管層次化,推進實施分行業(yè)、分時段監(jiān)管舉措。二是市場監(jiān)管痕跡化。即:抓好行政監(jiān)督、檢查和服務指導記錄制度建設,要求無論是市場監(jiān)管還是行政執(zhí)法、行政指導、服務發(fā)展、消費維權等都要做好相應的檢查記錄,這樣既能體現(xiàn)工作效果,又為考核提供依據(jù),同時還可為追責提供證據(jù)。不僅有利于階段性工作的檢查督促,而且有利于整個工作的順利實施與完成。三是專項整治常態(tài)化。專項檢查和整治要經(jīng)常化,建立長效監(jiān)管機制,做到整規(guī)結合、糾建并舉,使市場痕跡化的監(jiān)管模式與市場巡查制相結合,做
7、到有長效的監(jiān)管制度、長效的監(jiān)管手段、長效的監(jiān)管措施等,采取在檢查督導的同時,按既定的工作標準、程序規(guī)范到位,做到工作不留死角、不留空擋。(二)強化績效管理,明確監(jiān)管責任。建立工商所工作人員市場監(jiān)管績效考核管理機制,明確每個人的監(jiān)管職責。即結合全年工作總體目標,制定客觀、明確的監(jiān)管職責量化標準,將監(jiān)管職責分解、細化、落實到個人,并簽訂監(jiān)管目標責任書作為今后績效考核的主要依據(jù)。以績效促管理,解決基層監(jiān)管任務不明確的問題,將監(jiān)管任務達標率落實到個人。(三)拓展執(zhí)法廣度,推進執(zhí)法深度。在以前的工作基礎上,學習研究各行業(yè)的特點,拓寬監(jiān)管視野,努力在商標、廣告、合同等案件上有新的突破,加強涉外案件的辦理力
8、度,擴大執(zhí)法幅度,提升執(zhí)法影響力。應該引導每位同志拓寬知識面,結合工作興趣,培養(yǎng)在某一方面或某一類案件上的執(zhí)法能力,將每位同志培養(yǎng)成“一專多會”的全能型執(zhí)法人員。(四)加強法律法規(guī)學習,提高案件質(zhì)量。案件質(zhì)量是執(zhí)法工作的保證。既要加強實體法的學習,也要重視程序法的領會。既要維護法律的公正性,也要體現(xiàn)法律的公平性。具體到實際中,從案源的發(fā)現(xiàn)開始,重視案件的程序性和證據(jù)的鞏固,切實做好案卷的裝訂工作,認真規(guī)范每一份案卷材料,確保每一起案件都是鐵案。(五)加大監(jiān)管宣傳力度,增強執(zhí)法震懾力。隨著信息多元化的不斷發(fā)展,我們要轉變思想,破除宣傳工作“無用論”、“多做少說”、“只做不說”等片面思想,加大監(jiān)管
9、宣傳的力度,加強正面引導和反面警示,提高執(zhí)法的震懾力,營造人民群眾參與監(jiān)管、經(jīng)營戶自覺自律的良好氛圍。三、工作啟示結合此次外出考察學習,針對當前烏沙工商所工作實際,我們要著重從以下幾個方面開展好市場監(jiān)管工作:(一)抓住重點行業(yè)不松手??偨Y以前工作的經(jīng)驗成果,繼續(xù)加大對食品、農(nóng)資等行業(yè)的監(jiān)管力度,努力提高監(jiān)管覆蓋率,提升監(jiān)管水平。(二)兼顧一般行業(yè)不放手。充分發(fā)揮工商監(jiān)管職能,利用商標監(jiān)管、廣告監(jiān)管、質(zhì)量抽檢、消保維權等職能,加強對一般行業(yè)的監(jiān)管,促進市場秩序規(guī)范。(三)全面推進層次化監(jiān)管機制??朔O(jiān)管力量不足等諸多困難,變應付式的被動監(jiān)管為積極的主動監(jiān)管。同時,創(chuàng)新監(jiān)管方式,分行業(yè)、分時段對不
10、同行業(yè)進行有的放矢的重點監(jiān)管。(四)抓落實促監(jiān)管。將監(jiān)管任務完成率落實到每個網(wǎng)格責任人,進一步細化、量化。從主動服從、預警教育、行政處罰三個層面鎖定監(jiān)管目標,力促監(jiān)管到位、市場規(guī)范。個人外出參觀考察學習心得體會2021年【二】2013年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從出發(fā)奔赴全國教育名市省市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在二中、外國語學校、_、一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,每天學習結束后學員相互交流體會。這次學習,使我深受啟發(fā),下面主要談談我在二中參觀學習后的幾點感受:一、特色化的
11、先進教育理念二中從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來,課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則",形成了二中教學的最大特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓,學案探究互動熱火朝天,學生課后復習溫故知新。具體包括以下三個轉變師長變學長,變教為啟,變教為幫;學生是學習的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉變,變教室為學室,變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生
12、的眼睛,解放了學生的嘴巴,解放了學生的空間和時間。二、高效化的小組合作學習學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人,根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。三、集體化的導學案導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率
13、高可以從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學案的編制者,說明不是個人編制。四、廣泛的師生閱讀教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海,每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎,而且能為學生的人生增添色彩。五、無處不在的校園文化整個校
14、園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒??梢?quot;。這些名言會激勵學生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。六、精細化的學校管理俗話說的好,“思路決定出路,細
15、節(jié)決定成敗”。二中校園每項工作都做得非常細致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學非常相似。但二中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進行20天左右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓,新上任教師的成長也就快了很多。學校完善的獎懲制度也很值得學習,尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長,但很多老師能堅持坐班到10點,這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結果吧。個人外出參觀考察學習心得體會
16、2021年【三】教師就是要不斷地更新觀念、了解最新教育教學理念,這樣才能夠不斷提高自己的教育教學水平。年月日,我校部分班主任老師在王校長的親自帶領下來到幾所知名小學參觀、學習,此次活動還邀請到兄弟學校淝河路小學的部分老師參加。本次主要參觀學習了市的山塘中心小學、陽光城實驗小學以及金閶區(qū)實驗小學這三所學校。山塘中心小學從外表看,根本不知道是學校,因為它是利用會館的原址作為學校校園建設的,整個學校都滲透著的建筑等特色。陽光城實驗小學新建時間不長,現(xiàn)在還只有一到三年級三個年級學生在校就讀,但是他們學校創(chuàng)編的關于文明禮儀的動漫劇已獲全國獎項。在金閶實小,恰逢他們組織開展教學研討活動,參觀學習的教師們聽
17、完課后還積極參加研討活動。通過這次活動,大家看到了先進的教學軟硬件設施、市的教育教學改革、有效課堂教學、學校的辦學特色以及特色活動的開展所取得的明顯效果等。大家最大的感受就是開闊了視野,了解了外地教育教學發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們之間存在的差距,同時也引發(fā)了我們對如何開展高效課堂教學的諸多思考。大家也深刻體會到及時更新思想觀念和積極思考如何進行教育改革的重要性。這次參觀學習歸來之后,每位教師將對自己的學習心得整理成稿,并在學校作形式多樣的學習心得展示,以增強參觀學習活動開展的實效性。個人外出參觀考察學習心得體會2021年【四】走進師幼兒園心就讓我感到特別親切,因為在師幼兒園里讓我學到了很多,特別是邱丹
18、云書記她對幼教事業(yè)的敬業(yè)精神真的讓我敬佩,園長那股沖勁讓我敬仰,還有那些兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)四師幼兒園奉獻的一線教師們也讓我感動,每次到師幼兒園都有不同的感受,這次就有讓我收獲多多:1、細致工作。在參觀整個過程中,我們一致體會到師幼老師們工作的精細?;顒邮覂和难b飾和物品的歸類整理,讓我們耳目一新,各年齡段班級幼兒的晨檢卡和很多教師制作的玩具都凝聚了老師們的智慧和靈巧,包括整個參觀過程師幼老師們的接待也都處處細致貼心,令人印象深刻。正如師幼給我們展示的,作為幼兒園,只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,把工作做細,做好,才能提高幼兒園的品質(zhì),讓幼兒園成為孩子們的樂園。2、辦園理念新穎,辦園思想明確。師幼兒園園長的
19、講話和參觀讓我們感受到全新的教育教學理念和處處體現(xiàn)以幼兒為本,讓幼兒自主學習的教學模式。師幼兒園每個班級里都設計了不同主題的區(qū)域活動角的,在區(qū)域活動中,孩子們?nèi)巳耸侵鹘?,老師只是引導著、組織者。孩子們在區(qū)域活動中創(chuàng)造能力、語言表達能力、社會交往能力、同伴之間的合作能力等都得到迅猛的發(fā)展。孩子們在游戲的過程中體驗、學習,在實踐中探索、發(fā)現(xiàn)。正是這些豐富多彩的活動以及先進的辦園理念,使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展,也有了知識技能方面的提高,促進了幼兒全面健康的成長。而我們團場幼兒園,由于教師專業(yè)素質(zhì)的問題,家長育兒觀念的陳舊,是我們步入“小學化”傾向的誤區(qū)。我們應該加強師資隊伍建設,加強對家長的宣
20、傳才能逐漸的走出“小學化”傾向的誤區(qū),還給孩子快樂的童年。3、藝術氣息。整個師幼兒園的環(huán)境設計和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性,設計感。走廊上美工作品的展示,不僅布局美觀、豐富,而且幼兒作品形式多樣,感覺師幼兒園的孩子們都是小小藝術家,作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒,很有感染力。4、家的感覺。作為一所師示范園,師幼兒園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。兵團、師級教學能手,師級優(yōu)秀保育員等等。在參觀中,在孟園長的匯報交流中,都能感受到這個團隊的親和力、凝聚力,幼兒園不僅是孩子的家,還是老師們的家。只有一個快樂、融洽的團隊,才能帶出快樂、融洽的孩子。參觀學習帶來深深思考:1、如何充分利用幼兒園先有的條件
21、提高保教質(zhì)量?如何利用團場資源和周邊自然環(huán)境資源,擴展幼兒生活和學習的空間?幼兒園如何更好地利用家長與社會等教育資源?如何開展真正富有特色的活動,打造團場幼兒園特色效應?這些都是值得我園在今后發(fā)展過程中思考的問題。2、幼兒園的發(fā)展離不開團領導和師教育局的支持,雖然政府非常重視學前教育,關注學前教育的發(fā)展,并在政策上給予了一定的支持,但我們這些團場幼兒園資金非常欠缺,團場經(jīng)濟條件差學費又收得低,這使我們團場幼兒教育的發(fā)展有了很大的局限性。我多么希望政府能為幼兒教育給予更得支持,為我們的教職工解決實際問題:如工資、職稱及師資培訓等方面,從而能更好地保證幼兒園健康可持續(xù)地發(fā)展。總之,非常感謝園長為我
22、們幼兒園提供了這次學習的機會,通過參觀學習,使我受益匪淺,使我感受到如何使環(huán)境創(chuàng)設更加的貼近于生活,貼近于幼兒,更加的新穎、持久有效。以幼兒為出發(fā)點,讓幼兒成為環(huán)境的主人,并讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進行再創(chuàng)作。在創(chuàng)設環(huán)境時,教師應從幼兒的興趣,需要和現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā),讓幼兒多動手動腦,按照科學的原則來創(chuàng)設班級環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進幼兒發(fā)展的教育價值。個人外出參觀考察學習心得體會2021年【五】為了使學校擴建的規(guī)劃和設計更加科學,更加符合我校辦學實際規(guī)模和創(chuàng)辦國家級示范高中的需要,由公司領導帶隊,省設計院和理工大設計院派人參與一行六人外出考察。本次考察內(nèi)容除學校建設規(guī)劃和
23、設計這項主要內(nèi)容外,還考察了外地名校的管理和現(xiàn)代信息技術教育的開展情況。考察中我們采用了訪、看、拍照(錄相)和索取資料等辦法,參觀考察了、特區(qū),、兩直轄市,以及的,等七個城市的14所名校。第一部分:所考察各校的特點一、高級中學1.概況高級中學創(chuàng)辦于1997年,公辦全寄宿學校。學校占地面積65667平方米,建筑面積67000平方米現(xiàn)有教學班46個,在校生2500人。專任教師200人,其中特級教師3人,高級85人,一級98人,本科以上學歷183人,平均年齡36歲。2.學校建筑特色(1)學校建筑莊重典雅,具有東方與西歐結合的風格。(2)建筑群錯落有序,色調(diào)統(tǒng)一,現(xiàn)代文化濃郁。(3)教學區(qū),辦公區(qū),運
24、動區(qū),服務區(qū)劃科學合理。(4)學生宿舍帶有衛(wèi)生間,安裝有空調(diào)。(5)大型建筑中設置了圖書館和報告廳等公共設施,綠化面積達40%。3.校園網(wǎng)絡建設投資大,達1200萬。各教室有多媒體教學設備,學生機房建設六個,教師備有筆記本電腦。4.辦學特色(1)分層教學(a、b、c)。(2)學生自律管理。5、借鑒之處(1)在建筑設計上可以借鑒其東西結合的風格,以及建筑功能區(qū)劃的思想(如報告廳連體設計)。(2)在辦學上可以借鑒其分層教學的做法。二.實驗學校1.概況實驗學校于1985年建校,集高中、初中、小學、幼兒園一體,分為四個部分的獨校園。年兼并一所民辦中學,現(xiàn)該部單辦高中。2.校園建筑特色整體一般,呈天井形
25、兩進院落。但教學功能區(qū)劃合理,學校綠化面積達標,植物種類多,建有房頂植物園和陽臺花卉。3.辦學特色(1)從管理者到教師在觀念上的轉變明顯。(2)隱形課程、壁畫、雕塑、講座。(3)固定活動。10月份為教學開放周,邀請社會各界隨時來校聽課,同時為學校提出意見和建議等。4.借鑒之處(1)建筑方面:浮雕(高級中學也有)、植物園。(2)辦學方面:教育觀念的更新和轉變。三.市第一中學高中部1.概況市第一中學占地300畝,現(xiàn)有教學班46個,在校生2500人,于1999年新建,由清華大學設計??偼顿Y2億人民幣。2.建筑特色(1)整體規(guī)劃科學合理,功能區(qū)劃符合現(xiàn)代示范高中的要求。(2)各年級的教學樓,學生宿舍樓
26、單列20年 大學生外出考察報告20年 大學生外出考察報告。公用設施:圖書館、體育館、游泳池等一應俱全。(3)該校正在新建圖書館和大型體育館,在功能使用上更為超前。(4)運動場館,球類田徑分離。3.辦學特色(1)學校管理制度科學化、程序化。(2)教研教成果顯著(出版了多本教師教研成果著作)。4.現(xiàn)代信息技術校園網(wǎng)絡、教學監(jiān)控系統(tǒng)、校園電視臺和多媒體教學共投資萬元,屬國內(nèi)一流。5.借鑒之處(1)建筑方面:功能區(qū)劃,各功能區(qū)的連通,以及建筑的外型和色調(diào)。(2)校園網(wǎng)絡建設。四.紀念中學1.概況創(chuàng)建于1934年,由先生之子孫科創(chuàng)建。校園面積350畝,寄宿制學校,在校生3700人,教職工200多人。2.
27、建筑特色主體建筑群對稱排列,紅墻綠瓦,中軸線最高處為逸仙堂,左右兩側為慶齡堂、壽屏堂、鶴齡堂等,均以先生好友命名。近年竣工的科學館、體育館、游泳池、藝術樓與舊建筑遙相呼應,整個校園郁郁蔥蔥。3.辦學特色建校60多年來,該校秉承先生“為國育人”的遺教,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次人才為宗旨,以“精神+現(xiàn)代素質(zhì)”為辦學特色,九十年代以來,高考升學率都在90%以上,被省教育廳譽為“低進高出,加工能力強”的學校,多次評為市級、省級、國家級模范學校。4.借鑒之處(1)建筑古香古色與現(xiàn)代氣息的交融。深厚的文化底蘊。(2)校園文化建設。五、一中1、概況:1931年建校,占地220畝,建筑面積10萬平方米,教職工40
28、0人,學生4000人。該校具有悠久的歷史,深厚的文化底蘊和革命經(jīng)歷。2、建筑特色:沿校園中軸線是空曠的廣場和體育場。教學樓、實驗樓、圖書館、體育館。學生宿舍和辦公樓在兩側而立,給人以視野開闊的感覺。3、辦學特色:(1)教學成績好,每年升入重點院校的學生比例很大。(2)國際交流和聯(lián)合上取得喜人的成績,該校與美、英、法、韓、新加坡等國的一些知名中學都有友好往來。(3)“科技四小”活動成果顯著。4、信息技術教育:投資1000余萬元。每個教室都有多媒體教學設施,教師都有筆記本電腦,連通100兆寬帶。5、借鑒之處:(1)建筑方面:廣場設計與建設,坡地的綠化,建筑的排列。(2)辦學方面:對外交流六、三中(
29、南開中學)1、概況:南開中學創(chuàng)辦于1936年,完全中學。現(xiàn)有教學班96個,學生5000人。該校創(chuàng)辦以來,共培養(yǎng)出中國科學院,中國工程院院士31人,省部級領導和將軍20多人,年升入清華大學學生49人,年升入這兩所大學的學生40人,是一所全國重點中學。2、建筑特色:中心地帶開闊,兩翼為教學樓、圖書館、藝術館、體育館和科學館,給人以空曠感覺。建校時間長,正在改造原有建筑。3、辦學特色:(1)辦學質(zhì)量高20年 大學生外出考察報告工作報告。(2)教研教改工作卓見成效,形成了一支優(yōu)秀的師資隊伍。(3)形成深厚的校園文化。5.借鑒之處:(1)建筑規(guī)劃要給人以醒目流暢之感。(2)在校園文化建設上體現(xiàn)學校特色。
30、(校史展覽館將該校風雨60年的奮斗歷程縮濃該室)。七、高中、實驗學校國際部1.概況高中是市鎮(zhèn)屬高中,該校占地100余畝,投資1億多元,正在申報國家級示范高中。實驗學校國際部屬社會力量辦學,該校從幼兒園一直至高中,占地面積100余畝2.建筑特色這兩所學校在設計和建筑風格上有相似之處。突出南方建筑特色,曲線型建筑多。呈井字形狀,四廊相連,外觀美,特別是實驗學校國際部。其幼兒、小學、中學的建筑充分考慮到學生的年齡特點和實際教學功能。3.借鑒之處(1)在設計過程中應充分考慮學生年齡特點和不同學段教學功能特征。(2)規(guī)劃中應考慮學生休閑之地(小公園)。八、師大(附中)師大是大學城中建設最漂亮的一所學校,
31、氣勢宏大,設計不俗,特點是能巧妙地利用地形特點,科學合理地安排建筑,令人嘆服。其體育館、圖書館和廣場的設計都值得我的借鑒。另外,該校將生活、學習、運動化為幾個整體區(qū)域,給教學和學生生活帶來了極大的便利,幾個區(qū)域與共用設施,如圖書館、體育中心等建筑之間都有校內(nèi)公交車接送師生。個人外出參觀考察學習心得體會2021年【六】8月2日,在聯(lián)社張主任的帶領下,我們30余位基層負責人對平安高精鋁業(yè)和藏文化館進行了為期一天的參觀考察,通過聽取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式,使我個人的認識有了較大的提高,開闊了視野,并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。在參觀平安高精鋁企業(yè)時,得知這個企業(yè)是年產(chǎn)
32、20萬噸高精鋁板的國內(nèi)高科技企業(yè),是我省重點發(fā)展企業(yè),該企業(yè)建設周期長,規(guī)模大,員工隊伍全部是經(jīng)過專業(yè)培訓的大學生,市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時,也會給聯(lián)社帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。在藏文化館參觀考察時,切實感受到他們先進的辦館理念、嚴謹?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持這樣的特色民族企業(yè),是一種貸款投資方式的一種轉變,也是通過文化企業(yè)對自己的一種對外的宣傳,通過對藏文化企業(yè)的參觀了解,對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學習。這次參觀考察的時間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對企業(yè)文化和藏文化的認識,也使我在今后的工作中有更加明確的思考和
33、指引。個人外出參觀考察學習心得體會2021年【七】20年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。18日,我們到達港后,對港進行了參觀,主要針對港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:一、精細化管理要細到每一個點港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。港的班組管理有許多
34、亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。二、認真的程度值得我們學習港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。三、學習培訓的環(huán)境港的培訓
35、學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內(nèi)部結構和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構,還要向港學習借鑒。這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。在參觀結束后我們在的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參
36、觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。個人外出參觀考察學習心得體會2021年【八】在學校領導對班主任的關心下,我參加了學校組織的學校領導和班主任外出考察學習,在歷時兩天的考察學習中,我們先后
37、參觀了二職中、盤龍區(qū)職業(yè)中學,聽講座報告2場并參觀了其學校的教育教學環(huán)境,一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是全省職業(yè)教育領域中的佼佼者。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,使我更加清楚的認識到,新時期班主任工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下方面談談這次考察學習的一點感受和體會。一、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細。”教育作為一種事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在
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