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1、電路動(dòng)態(tài)分析與電路故障分析專題電路動(dòng)態(tài)分析題和電路故障分析題是初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)難點(diǎn),其原因是這兩類題目對(duì)學(xué)生有較高的能力要求。進(jìn)行電路故障分析,要以電路動(dòng)態(tài)分析能力作為基礎(chǔ),而電路故障分析又是電路動(dòng)態(tài)分析的載體,因此我們將這兩類分析題整合成一個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)有利于提高復(fù)習(xí)的效率。在編排順序中,我們以電路動(dòng)態(tài)分析作為主線,而將電路故障作為電路動(dòng)態(tài)變化的一個(gè)原因。一、滑動(dòng)變阻器的滑片p的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化1串聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片p的位置的變化引起的變化例1如圖1,是典型的伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,當(dāng)滑片p向左移動(dòng)時(shí),請(qǐng)你判斷a表和v表的變化。分析:本題中,為了分析表
2、達(dá)的簡(jiǎn)潔,我們約定一套符號(hào):“”表示引起電路變化;“”表示物理量增大或電表示數(shù)增大;“”表示物理量減小或電表示數(shù)減小。p左移r2ria表。r1不變ir1u1v表。判斷v表的變化還可以根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理來(lái)分析:r2u2u1v表。變式訓(xùn)練題參考上圖,在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,若由于各種原因,電壓表改接在滑動(dòng)變阻器的兩端,當(dāng)滑片p向左移動(dòng)時(shí),請(qǐng)判斷a表和v表的變化。 圖1 &
3、#160; 圖2 圖3例2如圖2,當(dāng)滑片p向左移動(dòng)時(shí),a表和v表將如何變化。分析:首先要確定電路的類型,此電路屬于串聯(lián)電路呢還是并聯(lián)
4、電路。我們可以將電流表簡(jiǎn)化成導(dǎo)線,將電壓表簡(jiǎn)化成斷開(kāi)的電鍵或干脆拿掉。此時(shí)可以容易地看出,這是一個(gè)串聯(lián)電路。而且發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的滑片已經(jīng)懸空,滑動(dòng)變阻器接成了定值電阻,所以a表示數(shù)不變。電壓表在本電路中,是測(cè)量r1和r2部分電阻之和的電壓,當(dāng)滑片p向左移動(dòng)時(shí),被跨接在電壓表內(nèi)的電阻隨著變小,根據(jù)分壓原理:v表示數(shù)減小。變式訓(xùn)練題 如圖3,當(dāng)滑片p向左移動(dòng)時(shí),a表和v表將如何變化。例3在如圖4所示電路中,當(dāng)閉合電鍵后,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片p向右移動(dòng)時(shí) ( )(a)安培表示數(shù)變大,
5、燈變暗。 (b)安培表示數(shù)變小,燈變亮。(c)伏特表示數(shù)不變,燈變亮。 (d)伏特表示數(shù)不變,燈變暗。分析:將電流表等效為一根導(dǎo)線,可以看到電壓表直接測(cè)量電源電壓,因此當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片p向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)將不會(huì)變化;而電阻r的阻值變大,小燈的電阻rl大小不變(注意:在初中階段,小燈的電阻由于溫度的變化引起的變化往往忽略不計(jì)),因此總電阻變大,電流變小,所以電流表示數(shù)變小。從串聯(lián)電路的分壓角度分析,小燈兩端的電壓也將變小,小燈的功率p=uli也將變小,所以小燈的發(fā)光將變暗。本題正確答案為d。變式訓(xùn)練題 在如圖5所示
6、電路中,當(dāng)閉合電鍵后,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片p向右移動(dòng)時(shí)( )(a)伏特表示數(shù)變大,燈變暗。 (b)伏特表示數(shù)變小,燈變亮。(c)安培表示數(shù)變小,燈變亮。 (d)安培表示數(shù)不變,燈變暗。 圖4 圖5
7、 圖6 圖72并聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片p的位置的變化引起的變化例4如圖6,當(dāng)滑片p向右移動(dòng)時(shí),a1表、a2表和v表將如何變化?分析:并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,等于電源電壓,故電壓表v示數(shù)不變。由于并聯(lián)電路各支路獨(dú)立工作,互不干擾,滑動(dòng)變阻器滑片p向右移動(dòng)時(shí),對(duì)r1這條支路沒(méi)有影響,所以電流表a1示數(shù)不變。滑片p右移,r2變大,兩端電壓不變,故電流變小,干
8、路中電流也隨之變小,所以a2示數(shù)也會(huì)變小。變式訓(xùn)練題 如圖7,當(dāng)滑片p向右移動(dòng)時(shí),a1表、a2表和v表將如何變化?二、電鍵的斷開(kāi)或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化1串聯(lián)電路中電鍵的斷開(kāi)或閉合引起的變化例5在如圖8所示的電路中,將電鍵k閉合,則安培表的示數(shù)將_,伏特表的示數(shù)將_(均填“變大”、“變小”或“不變”)。分析:在電鍵尚未閉合前,兩個(gè)電阻組成串聯(lián)電路。電壓表測(cè)量r1兩端的電壓,電鍵k閉合后,電阻r2被局部短路,電壓表變成測(cè)量電源兩端的電壓了,因此電壓表的示數(shù)將變大。在電鍵尚未閉合前,電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流值,由于此時(shí)電阻較大,故電流較??;電鍵k閉合后,電阻r2被局部短路,電路中的電阻
9、只有r1了,因此電流表的示數(shù)將變大。變式訓(xùn)練題在如圖9所示的電路中,當(dāng)電鍵k斷開(kāi)時(shí),電阻r1與r2是_聯(lián)連接的。電鍵k閉合時(shí),電壓表的示數(shù)將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 圖8 圖9
10、 圖102并聯(lián)電路中電鍵的斷開(kāi)或閉合引起的變化例6 在圖10中,燈泡l1和燈泡l2是_聯(lián)連接的。當(dāng)電鍵k斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)將_;電流表的示數(shù)將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。分析:本題的難度首先在電路的識(shí)別,我們可以將電流表看作導(dǎo)線,將電壓表拿去,就容易看出這個(gè)電路是“并”聯(lián)電路。電流表是串聯(lián)在小燈l1的支路中的,所以電鍵閉合時(shí),電流表的示數(shù)從0變到有讀數(shù),應(yīng)該選填“增大
11、”。電壓表是測(cè)量電源電壓,而且不受電鍵控制,所以示數(shù)“不變”。 圖11 圖12
12、60; 圖13變式訓(xùn)練題 在圖11中,燈泡l1和燈泡l2是_聯(lián)連接的。當(dāng)電鍵k斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)將_;電流表a1的示數(shù)將_,電流表a2的示數(shù)將_ (選填“增大”、“不變”或“減小”)。 三、電路的故障引起電路中電學(xué)物理量的變化及故障原因分析例7在圖12中,當(dāng)電鍵 k閉合后,兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4伏。過(guò)了2分鐘,電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,請(qǐng)分析造成這種情況的原因可能有:_。分析:電壓表示數(shù)為0,其原因有三:1.電壓表沒(méi)有接好或電壓表?yè)p壞;2.小燈l2短路;3.小燈l1斷路。起先,電壓表有示數(shù),說(shuō)明不存在原因1的情況。那么還有兩
13、種情況都是可能的。答案為:小燈l2短路;小燈l1斷路。變式訓(xùn)練題 在如圖13所示的電路中,電源電壓等于6伏,合上電鍵后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出,電路中可能發(fā)生的情況是:_。例8 在如圖14所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵k后,燈l1、l2都發(fā)光。一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )(a)燈l1短路。 (b)燈l2短路。 (c)燈l1斷路。 (d)燈l2斷路。分析:這是一個(gè)并聯(lián)電路。可以采用排除法。小燈
14、l2短路,會(huì)導(dǎo)致電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大,且導(dǎo)致兩燈都不亮;小燈l2斷路,會(huì)導(dǎo)致電流表示數(shù)變0;小燈l1短路,也會(huì)導(dǎo)致兩燈都不亮;一燈熄滅而電表示數(shù)都不變,只有小燈l1發(fā)生斷路時(shí)才有此可能。本題正確答案為c。變式訓(xùn)練題 在圖15所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵k,電路正常工作。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則( )(a)燈l可能變亮。(b)燈l亮度可能不變。(c)電阻r可能斷路。(d)電阻r可能短路。 圖14
15、 圖15 圖16例9 在圖16所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵k后,燈l1、l2都發(fā)光,段時(shí)間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表
16、vl的示數(shù)變小,電壓表v2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( )(a)燈l1斷路。
17、; (b)燈ll短路。(c)燈l2斷路。 (d)燈l2短路。分析:屬于電路故障分析題?!岸螘r(shí)間后,其中的一盞燈突然變亮”排除了電路出現(xiàn)斷路的情況,那么,故障現(xiàn)象只有發(fā)生短路了。電壓表v2的示數(shù)變大,是小燈變亮的原因,一定是小燈l2突然變亮;電壓表vl的示數(shù)變小說(shuō)明小燈l1發(fā)生了短路。本題正確答案為b專題練習(xí)1. 圖17中,a、b、c、d是滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱。若將a、c分別與圖中電路的導(dǎo)線頭m、n相連接,閉合電鍵后,當(dāng)滑動(dòng)片p向右移動(dòng)時(shí),安培表的示數(shù)將
18、_(填“變大”、“不變”或“變小”);若將d與n相連接,接線柱_與m相連接,則閉合電鍵后,滑動(dòng)片p向左移動(dòng)時(shí),伏特表的示數(shù)增大。 圖17 圖18
19、 圖192. 在如圖18所示的電路圖中,當(dāng)電鍵k閉合時(shí)( )(a) 整個(gè)電路發(fā)生短路。(b)電流表示數(shù)變小。(c)電流表示數(shù)不變化。(d)電流表示數(shù)變大。3. 在圖19所示的電路中,當(dāng)電鍵k閉合時(shí),燈l1、l2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。他將導(dǎo)線先并接在燈l1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈l2亮,燈l1不亮,然后并接在
20、燈l2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷 ( )(a)燈l1斷路。 (b)燈l1短路。 (c)燈l2斷路。 (d)燈l2短路。4. 如圖20所示,電阻r1的阻值為20歐,r2為40歐,當(dāng)電鍵k斷開(kāi)時(shí),電流表a的示數(shù)為0.1安,則電源電壓為_(kāi)伏。若電鍵k閉合時(shí),電流表a的示數(shù)為_(kāi)安。
21、0; 圖20 圖21 圖225.
22、160;在圖21所示的電路中,電源電壓為6伏。當(dāng)電鍵k閉合時(shí),只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表v的示數(shù)為6伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ( )(a)燈l1短路。 (b)燈l2短路。 (c)燈l1斷路。 (d)燈l2斷路。6. 如圖22所示,當(dāng)滑片p向右移動(dòng)時(shí) ( )(a)電流表a示數(shù)不變,電壓表v示數(shù)不變。(b)電流表a示數(shù)不變,電壓表v示數(shù)變大。(c)電流表a示數(shù)變小,電壓表v示數(shù)變大。(d)電流表a示數(shù)變小,電壓表v示數(shù)
23、不變。7. 如圖23所示,閉合電鍵k,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p向右移動(dòng)時(shí),電流表a的示數(shù)將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 圖23
24、 圖248. 在電路中,發(fā)生了如圖24所示的現(xiàn)象,已知電路中只有一處故障,且除兩個(gè)燈泡外其余部分均完好,現(xiàn)有導(dǎo)線、電壓表、電流表,在不拆開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)?zhí)暨x合適的器材判斷電路的故障,寫(xiě)出兩種判斷方法,包括所用器材、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論:_。初中物理專題復(fù)習(xí)專題一參考答案1變??;b。 2d。 3a。 46;0.15。
25、; 5b 6a。 7不變。8方法一:用一根導(dǎo)線并聯(lián)在l1兩端,若l2發(fā)光,說(shuō)明l1斷路。方法二:用電流表并聯(lián)在l1兩端,若電流表有示數(shù)且l2發(fā)光,說(shuō)明l1斷路。若電流表沒(méi)有示數(shù),且l2不發(fā)光,說(shuō)明l2斷路。方法三:用電壓表并聯(lián)在l1兩端,若電壓表示數(shù)等于電源電壓,說(shuō)明l1斷路。若電壓表示數(shù)等于零,說(shuō)明l2斷路。2009年中考電路動(dòng)態(tài)分析與故障判斷專題練習(xí)一、填空題 1、在如圖1所示的電路中,將電鍵k閉合,則安培表的示數(shù)將_,伏特表的示數(shù)將_(均填“變大”、“變小”或“不變”)。
26、0; 圖1 圖2 圖3 2、在圖2中,燈泡l1和燈泡l2是_聯(lián)連接的。當(dāng)電鍵k斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)將_;電流表的示數(shù)將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。 3、在圖3中,當(dāng)電鍵 k閉合后,兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4伏。過(guò)了2分鐘,電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,請(qǐng)分析造成這種情況的原因可能有:_。二、選擇題 4、在如圖4所示電路中,當(dāng)閉合電鍵后,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片p向右移動(dòng)時(shí)
27、( )(a)安培表示數(shù)變大,燈變暗。 (b)安培表示數(shù)變小,燈變亮。(c)伏特表示數(shù)不變,燈變亮。 (d)伏特表示數(shù)不變,燈變暗。 圖4 圖5 圖65、在如圖5所示電路中,當(dāng)閉合電鍵后,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片p向右移動(dòng)時(shí)( )(a)伏特表示數(shù)變大,燈變暗。 (b)伏特表示數(shù)變小,燈變亮。(c)安培表示數(shù)變小,燈變亮。
28、0; (d)安培表示數(shù)不變,燈變暗。 6、在如圖6所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵k后,燈l1、l2都發(fā)光。一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )(a)燈l1短路。 (b)燈l2短路。 (c)燈l1斷路。 (d)燈l2斷路。 7、在圖7所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵k后,燈l1、l2都發(fā)光,段時(shí)間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表
29、vl的示數(shù)變小,電壓表v2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( )(a)燈l1斷路。
30、; (b)燈ll短路。(c)燈l2斷路。 (d)燈l2短路。 圖7 圖8 圖9 圖10三、簡(jiǎn)答題 8、如圖8,是典型的伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,當(dāng)滑片p向左移動(dòng)時(shí),請(qǐng)你判斷a表和v表的變化。 9、如圖9,當(dāng)滑片p向左移動(dòng)時(shí),a表和v表將如何變化。 10、如圖10,當(dāng)滑片p向右移動(dòng)時(shí),a1表、a2表和v表將如何變化? 參考答
31、案 一、填空題 1、分析:在電鍵尚未閉合前,兩個(gè)電阻組成串聯(lián)電路。電壓表測(cè)量r1兩端的電壓,電鍵k閉合后,電阻r2被局部短路,電壓表變成測(cè)量電源兩端的電壓了,因此電壓表的示數(shù)將變大。在電鍵尚未閉合前,電流表測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流值,由于此時(shí)電阻較大,故電流較?。浑婃Ik閉合后,電阻r2被局部短路,電路中的電阻只有r1了,因此電流表的示數(shù)將變大。2、分析:本題的難度首先在電路的識(shí)別,我們可以將電流表看作導(dǎo)線,將電壓表拿去,就容易看出這個(gè)電路是“并”聯(lián)電路。電流表是串聯(lián)在小燈l1的支路中的,所以電鍵閉合時(shí),電流表的示數(shù)從0變到有讀數(shù),應(yīng)該選填“增大”。電壓表是測(cè)量電源電壓,而且不受電鍵控制,所以示數(shù)“不變”。3、分析:電壓表示數(shù)為0,其
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