幼兒園6.1活動實施策劃方案

1、幼兒園 6.1 活動實施策劃方案【活動目標】六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連著家園 ; 運動、和 -諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子

2、們在快樂中生活，在快樂中成長。【活動主題和宣傳口號】1、活動主題：運動創(chuàng)造和 - 諧、健康快樂你我2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”【活動準備】1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：(1) 各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。(2) 每個家庭，要求至少 1 名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。（3） 各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早操和隊列的練習。（4） 各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝園服，同時準備好本班各項活動所

3、需服裝、道具及器材等。3、幼兒園準備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。6、活動前，全園安排三次彩排?！净顒觾热荨?、時間： 2017年 6 月 1 日上午： 9： 3010： 302、地點：【活動流程】（1） 、主持人：致開場詞（2） 、入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場（3） 、請到會領導發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎（4）

4、 、“放飛童心激揚夢想” 2017年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單1、花兒朵朵幼兒雙語操全體小朋友表演2、舞蹈祖國你好學前班3、舞蹈親親茉莉花小班小朋友4、舞蹈健康小天使學前班、大班5、舞蹈我是女生中班小朋友6、印度舞蹈快樂的寶貝大班小朋友7、幼兒速算表演學前班8、合唱表演蟲兒飛大班小朋友9、歌舞好大一棵樹師生共同表演10、詩朗誦畢業(yè)歌學前班（5） 、播放歌聲與微笑音樂，放飛氫汽球結束。為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校研究決定5 月 23日在 xx 溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶?；顒禹樌M行, 特制定本方案如

5、下：一、活動目的通過開展“慶六一、展風采”活動 , 使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福, 難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。二、活動內容1，學生作品展示;各校在 xx 小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。2，文藝節(jié)目匯演。三、組織機構組長：副組長：成員：領導小組下設辦公室， xx 紅兼任辦公室主任，具體負責此項活 動工作。四、活動安排時間： 20xx 年 5 月

6、 23 日。地點 ;xx 小學 .主辦單位： xx 中心學校場所布置：會標，宣傳標語出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長?；顒映绦颍?、 8;00-8;30; 慶祝儀式 . 升國旗 . 領導講話 .xx 溪小學學生表演 校園集體舞 .2、 8;40-12;30; 上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.3、 8： 30-9 ： 00;評委觀看各校學生作品，并給作品評分。4、 9;00-12;50; 文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.4、 .12;00-12;30; 公布評比結果、頒獎.;五、活動要求;(1) 、 5月 22 日，各校攜帶本校學生作品到 xx 溪小學布置展廳.教

7、室安排 ;xx 溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室 xx 小學、 xx 小學，二個教室 xx 溪小學，三個教室 xx 中學，第四個教室 xx 小學、 xx 小學。(2) 、 5 月 23 日上午， 各(公文有約提供)校選派 20名學生代表 ( 包括演員 ) 及領隊和輔導老師參加， xx 小學、 xxx 中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.(3) 、各校代表必須在5 月 23 日上午 7;30 之前趕到活動地點 .(4) 、活動布置安排由中心學校負責， xx 小學配合完成.六、活動評比1. 評比項目;(1) 學生作品、 (2) 文娛節(jié)目、

8、 (3) 學校總評2. 獎項設置;(1) 學生作品;一等獎1個;二等獎2個 ;三等獎3個;(2) 文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個 ;三等獎3個;(3) 學?？傇u;一等獎1個;二等獎2個 ;三等獎2個;3、獎金設置(4) 、學生作品獎：一等獎30 元、二等獎20 元、三等獎10 元。(5) 、文娛節(jié)目獎：一等獎50 元、二等獎30 元、三等獎10 元。(6) 、學?？傇u：一等獎300 元、二等獎200 元、三等獎100 元。六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)

9、日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：【活動目標】1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”【活動準

10、備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（ 班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境） ，張貼相關宣傳標語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案?！净顒映h】1、目的 : 為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間 :5 月 25 日至 5月 30 日活動準備。 5月 31 日上午8:00 11:30 進行活動。3、

11、對象 : 本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法 : 通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場?！净顒觾热荨炕顒右唬洪_場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場 8 ： 00 以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白( 穿插“幸福拍手歌) 。2、園長講話和各代表發(fā)言 8： 008:30( 園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言 ) 。3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書?；顒佣河變涸绮倩顒诱故?。(1) 目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康

12、的樂觀心態(tài)。(2) 要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采。1)小班徒手操、模仿操表演。2) 大班、中班繩操、徒手操表演。3) 時間： 5 月 31 日上午 8:30 分 9:10 ?；顒尤骸翱鞓吠赀^六一，親子趣味運動會”(1) 活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2) 活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。(3) 游戲內容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體

13、育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。(4) 活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。(5) 活動時間： 5 月 31 日上午 9：1010： 20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。1、托班、小班親子活動：(1) 游戲名稱：青蛙過河這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。(2) 游戲名稱：我給爸爸( 媽媽 )穿鞋子游戲玩

14、法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽 ) 的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。2、中班親子活動：(1) 二人三足材料準備： 4 至 8 根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親 ( 父母親站在離起跑線30 米處 ) ，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊) ，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。(2) 運球走材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托

15、球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動：（1） 全家總動員：準備：氣球若干比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（ 父母背對背側身站在終點等孩子） ，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10 分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。（2） 揪尾巴準備：紙尾巴若干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家

16、庭就獲勝。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上?；顒铀模骸罢癸L采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及教師。時間： 5 月 31 日 10:20-10:40 。地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。活動內容：暢想未來保護我們的家園快樂的幼兒園?；顒愚k法：以大班（東操場 ） 、中班 （西操場 ） 、小班 （ 門廳 ）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品 內容?；顒右螅鹤髌返膬热菀w現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、

17、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒印；顒訒r間： 5月 31 日上午 10:40 11： 10(1) 目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。(2) 活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物 ( 托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)( 大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)( 幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。(3) 要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。

18、我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日?；顒又黝}：共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想活動形式：六一快樂周系列活動活動時間： 5 月 23 日 6 月 1 日設計思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2 個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1 個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍

19、園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式?；顒幽繕耍和ㄟ^開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的 "六一 "兒童節(jié) ,也使家長進 一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度?；顒訙蕚洌?. 策劃文化周活動安排（活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等）2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（ 班級環(huán)境及園所環(huán)境） 。3. 以班為單

20、位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具準備。4. 根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人活動內容：一、活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。時間： 2017 年 05 月 23 日 -2017 年 06 月 01 日對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。二、系列活動本次“六一”兒童節(jié)

21、活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。A. “快樂六一我做主”主題活動 （5 月 23 日 6 月 1 日 ）幼幼、低幼：這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一?；顒幽繕耍?、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣?；顒觾热荩?、 （ 以班級形式開展） 小能人比賽幼兒能迅速地把放

22、在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣 ; 進一步提高幼兒動手做事的能力。2、托班：小熊拔牙、面具聚會小班：漫游糖果王國、有趣的面具中高幼：活動目標：1 知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂2 加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式 （ 繪畫、舞蹈等 ） 表達。3、增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享?；顒觾热荩嚎淇湮业暮门笥选⑴笥奄R卡、寫給朋友的一封信B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日下午2: 50）活動目的：1. 通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協(xié)作的精神，讓幼兒

23、利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。2. 通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術表現(xiàn)力及審美能力 ;提高教師的審美情趣和體操活動指導能力。3. 在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神?；顒有问剑阂园嗉?、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項 （ 涉及所有孩子）C. 我型我秀展魅力 （6 月 1 日下午 3： 00）活動目的：1. 幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲

24、得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。2. 家長進一步了解幼兒在園學習活動及發(fā)展情況活動形式：在OL侔行幼兒展示活動，與家長共慶快樂六一?；顒釉O計：以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術表演等。D.親子游園同歡樂（6月1日下午3: 45）活動目的：1. 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂2. 增進親子感情3. 讓家長了解幼兒在園生活、學習及發(fā)展情況，促進家園共育活動形式：1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加?；顒釉O計：1. 教師配合幼兒設計邀請函，邀請家