綜合實(shí)踐活動(dòng)《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》教案

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案、中、八、-課前交流：同學(xué)們，今天老師在這里認(rèn)識(shí)你們非常高興，現(xiàn)在我來介紹一下自己，我 叫魏健，是長清區(qū)文昌中心小學(xué)的一位老師（點(diǎn)背景） ，平時(shí)，我最喜歡的活動(dòng) 是跳繩，你們最喜歡的活動(dòng)是什么？誰想讓老師了解你：一、導(dǎo)入：通過交流，我知道了同學(xué)們的愛好十分廣泛，有的在我們校園里也有 一群同學(xué)，他們喜歡干什么呢？請(qǐng)同學(xué)?？翠浵瘢?（放錄像）你看到了什么？你 們喜歡這項(xiàng)活動(dòng)嗎？是嘛，不過要想玩風(fēng)車就得自己做風(fēng)車。今天，我們這節(jié) 課就來做一做，玩一玩，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得起來，好嗎？（板貼風(fēng)車）二、做風(fēng)車：1、咱們班同學(xué)有會(huì)做風(fēng)車的嗎？（ A、若生會(huì)做，師：喲，是嗎，你會(huì) 做什么樣的

2、風(fēng)車，說說怎么做的好嗎？通過剛才這位同學(xué)的介紹，你知道風(fēng)車分為哪幾部分？出示認(rèn)識(shí)各部分名稱）（B、苦生不會(huì)，師：不會(huì)也沒關(guān)系，今 天老師和你們一起來學(xué)做風(fēng)車好嗎？看，這架小風(fēng)車分幾部分組成呀！出示風(fēng) 車，認(rèn)識(shí)各部分名稱）2、A、（生講了做的過程后，師：老師把做風(fēng)車的材料已準(zhǔn)備好了，那我 們按照這位同學(xué)講的自己做一架小風(fēng)車吧！比一比，看哪個(gè)小組做得又快又好， 會(huì)做的同學(xué)可幫幫你小組的同學(xué)。 ）B、若生不會(huì)，師：材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那該怎么做呢？小組四人快點(diǎn)商量 一下吧！商量好了嗎？那就快點(diǎn)動(dòng)手做做吧！看哪個(gè)小組做得又快又好） 哪個(gè)小組邀請(qǐng)老師和你們一起做風(fēng)車？教師重視小組個(gè)別巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn) 共性的

3、問題再集中指導(dǎo)。師：在做的過程中遇到哪些困難？你自己想怎樣解決這些困難？老師也有解決困難的方法，想聽嗎？可以問問老師、同學(xué)照樣子做3、小組長看一下，都做完了嗎？沒做完怎么辦？ 他這個(gè)組沒完成，你們看怎么辦？三、玩風(fēng)車1、風(fēng)車做好了， 同學(xué)們想不想讓自己的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來？你有什么辦法？ （貼： 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）2、同學(xué)們想得辦法可真多，那你的辦法靈不靈，想不想親自到院子里試一 試，玩一玩。a別忙，還有要求呢：看，你們手中的風(fēng)車材料一樣嗎？在活動(dòng)時(shí)，要求 每小組同學(xué)互相觀察你們手中的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有什么不同？而且怎樣讓它們轉(zhuǎn) 得，好不好？b、再等等，老師還想給你們有個(gè)約定：如果你在玩中有了發(fā)現(xiàn)，馬上到老 師這兒悄

4、悄告訴我，先給其他同學(xué)保秘，好不好？四、交流發(fā)現(xiàn)：剛才玩得高興吧！細(xì)心觀察的同學(xué)都有了自己的發(fā)現(xiàn)，快點(diǎn)兒告訴大家吧！ 誰來說一說。1、生自由交流，師隨時(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo) （圖釘摁在車輪中心轉(zhuǎn)得快）2、太棒了，同學(xué)們觀察得可真仔細(xì)呀！看來都是有心人呀！那現(xiàn)在你知道 怎樣讓你手中的風(fēng)車轉(zhuǎn)得快了吧！快點(diǎn)修改一下自己的風(fēng)車吧。3、修好了，還想試試嗎？那就請(qǐng)同學(xué)們再次帶著風(fēng)車到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！看 看還有什么新發(fā)現(xiàn)？4、同學(xué)們又非常高興地到院子里玩了風(fēng)車，你的風(fēng)車比剛才轉(zhuǎn)得快了吧！你又有什么新發(fā)現(xiàn)？五、拓展延伸：1、同學(xué)們真了不起，通過自己動(dòng)手做風(fēng)車、玩風(fēng)車就獲得了這么多知識(shí)。 那大家想過沒有，是什么使你的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的？對(duì)，是風(fēng)，風(fēng)給了風(fēng)車輪動(dòng)力， 讓它圍繞風(fēng)車軸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)然風(fēng)車不僅僅是這種四角形狀的， 還有其他各種各樣的風(fēng)車， 你知道嗎？ 老師也帶來幾種其他形狀的風(fēng)車圖片，想看嗎？看到這些圖片，你想說什么？2、其實(shí)風(fēng)車的應(yīng)用十分廣泛，人們根據(jù)我們手中的小風(fēng)車的原理，制作了 許多大風(fēng)車，它們借助風(fēng)力為人