七年級語文下冊第六單元23帶上她的眼睛作業(yè)課件新人教版

1、23帶上她的眼睛zhu ln xi ln 漫 鈍 凸 攝 2請用正楷將下列詞語工整地寫在田字格里。心有靈犀天涯海角b 4下列句子有語病的一項(xiàng)是( )a帶上她的眼睛這篇小說想象奇特，構(gòu)思巧妙，讀來令人興趣盎然。b劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說三體獲得了第73屆雨果獎最佳長篇故事獎。c科技大講堂的活動現(xiàn)場，塑造了孩子們求知與探索的熱情。d今年的“兩會”上，代表們就建立和完善社會保障機(jī)制提出了許多寶貴意見。c5下列說法有誤的一項(xiàng)是( )a帶上她的眼睛的作者是劉慈欣，當(dāng)代科幻小說作家。他的代表作三體三部曲被認(rèn)為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作。b科幻小說是用幻想的形式，小說的寫作手法，表現(xiàn)人類在未來世界的精神文化生活

2、和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景。c“五岳”是指我國歷史上的五大名山：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山。d“干得很好”“跑得出汗了”“熱得難受”“嚇跑了”“保持聯(lián)系”都是補(bǔ)充短語。d世界上最后一個機(jī)器人(溫州中考)美黃士芬一切都在于分門別類。世界終結(jié)后的第76年，最后一個機(jī)器人和最后一個人類在一片狂風(fēng)侵襲的高原上相遇了。在這之前，最后一個機(jī)器人一直待在自己的倉庫里，按照設(shè)定的程序執(zhí)行任務(wù)監(jiān)測地球，直到有一天，日漸衰弱的傳感器突然感應(yīng)到一個能量高峰。運(yùn)輸系統(tǒng)癱瘓了，最后一個機(jī)器人花了432天時間才來到能量高峰出現(xiàn)的地方，發(fā)現(xiàn)了開封的冷凍管。那時，冷凍管里所有的人類都已經(jīng)死去了除了一人以外。但最后一

3、個機(jī)器人還是執(zhí)行起了她的任務(wù)。她必須展開統(tǒng)計(jì)調(diào)查，盡自己所能維持這唯一一個數(shù)據(jù)點(diǎn)的秩序。她在高原上找到了最后一個人類，一個為了抵抗狂風(fēng)而將布層層包裹在身上的人形，正在耀眼的陽光下，將食用菌放在架子上晾曬?！澳愫?。”最后一個機(jī)器人開口道，“我是r47821，開羅倉庫的指定管理人。我的任務(wù)是延續(xù)人類物種。”“是嗎？”最后一個人類說，“進(jìn)展如何？”最后一個機(jī)器人的記憶庫里有“諷刺”這個詞的定義，但她并沒有聽出最后一個人類語氣中的諷刺意味?！安焕硐搿！彼卮穑澳闶俏覝?zhǔn)備登記的唯一一個活著的人類。根據(jù)預(yù)測，人類物種消亡的時間上限是一百年?！弊詈笠粋€人類的表情黯淡了下來，帶著希望終成泡影的悲傷，問：“你

4、是怎么找到我的？”“當(dāng)時我正在監(jiān)測，”最后一個機(jī)器人說，“433天前的預(yù)測表明人類物種已經(jīng)滅亡，不過一些冷凍艙保持完好的可能性仍然存在，但是很小。我監(jiān)測了下去?！薄拔液芨吲d，”最后一個人類說，“我一直都很孤獨(dú)，沒有人和我說話。我曾經(jīng)希望算了，沒什么。我們現(xiàn)在要做什么？”“我必須給你分類?！弊詈笠粋€機(jī)器人說?！敖o我分類？”“是的。為了篩選出實(shí)現(xiàn)物種生存的最佳決策樹?！薄霸诳?cè)丝谥挥幸粋€人的情況下，有效的決策樹還存在嗎？”最后一個人類問道。最后一個機(jī)器人的處理器迅速查閱了可能的人口恢復(fù)模型，“不存在，但我可以根據(jù)其他冷凍單位生存下來的可能性做出預(yù)測?！薄翱赡苄匀绾危俊薄艾F(xiàn)在接近于零，雖然有誤差，但

5、誤差范圍是有窮盡的?！弊詈笠粋€人類的表情扭曲了一下，哭笑不得，“對你來說，這就是希望吧?！薄拔也槐Ｍ?，”最后一個機(jī)器人說，“我只會計(jì)算概率。我的工作是幫助人類選擇最有可能實(shí)現(xiàn)物種生存的概率路徑。為此，我需要數(shù)據(jù)。”“好吧，r47821，”最后一個人類說，湊上前在機(jī)器人的機(jī)殼上友好地拍了拍，“我怎么能妨礙你的工作呢？給我分類吧。”“你叫什么名字？”最后一個機(jī)器人開始提問。“瓦爾，”最后一個人類回答，“瓦爾馬茨米爾。”“你的職業(yè)是？”“應(yīng)用氣候?qū)W家，”瓦爾回答，“至少曾經(jīng)是，這個職業(yè)現(xiàn)在要么完全無關(guān)緊要，要么是全世界最重要的。”“你的年齡是？”“冷凍時48歲，所以我現(xiàn)在至少49歲了，主觀上來說。

6、”“你是男性還是女性？”“都不是?！弊詈笠粋€機(jī)器人停頓了一下，“這不是一個選項(xiàng)。每個人都必須屬于一個類別。”“我是最后一個人類，”最后一個人類說，“我就是人口的100%。你是想告訴我我不存在嗎？”“你必須屬于一個類別。”最后一個機(jī)器人重復(fù)道。她的程序只關(guān)心物種繁衍。“不，”最后一個人類說，“我是最后一個人類了，該死的。我完全沒有需要這個類別的理由?！薄懊總€人都必須屬于一個類別?！薄安?，”最后一個人類突然笑了起來，“你就沒有類別，我也沒有類別。我們會一起待在這里，作為這個世界上最后的存在。直到末日來臨，我們也沒有類別?！薄拔矣蓄悇e，我是女性?！弊詈笠粋€機(jī)器人糾正道，指了指她的金屬面龐上已經(jīng)淡去的

7、痕跡。某個人曾經(jīng)給她畫過眼睫毛。瓦爾嗆住了，開始笑出聲來。最后一個機(jī)器人不知道有什么好笑的。但在陽光下，最后一個人類在風(fēng)中一直笑啊、笑啊，笑得坐在了地上還在繼續(xù)笑著，直到淚水從臉上流下。(選自科幻世界2017年第7期，有刪改)【注釋】決策樹：屬統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞，是一種樹形結(jié)構(gòu)的預(yù)測模型，是常用的分類方法。6關(guān)于“性別分類”，最后一個機(jī)器人與最后一個人類產(chǎn)生怎樣的分歧？請簡要回答。最后一個機(jī)器人執(zhí)行設(shè)定的程序，堅(jiān)持要給最后一個人類進(jìn)行性別分類；最后一個人類認(rèn)為世界上只剩下自己，進(jìn)行性別分類毫無意義。7品讀小說最后一段畫線句，揣摩最后一個人類的心理，結(jié)合內(nèi)容加以分析。地球上只剩下最后一個人類，機(jī)器人依然

8、堅(jiān)持進(jìn)行性別分類，這種荒謬行為讓最后一個人類感到可笑，同時也為自己成了最后一個人類卻依然要被分門別類而感到悲哀。8人類和機(jī)器人都是“世界上最后一個”，小說為何以“世界上最后一個機(jī)器人”為標(biāo)題？聯(lián)系鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，探究作者意圖。【鏈接材料】自然本身并不關(guān)心我們對嚴(yán)格分類的執(zhí)著堅(jiān)持。我或許應(yīng)該這么說：自然其本身并不關(guān)心我們的堅(jiān)持。選自黃士芬世界上最后一個機(jī)器人創(chuàng)作談最后一個機(jī)器人無視性別分類已毫無意義的事實(shí)，不顧最后一個人類的反對，按照設(shè)定好的程序，堅(jiān)持給最后一個人類進(jìn)行性別分類。作者借機(jī)器人不問意義堅(jiān)持分類的行為，來反思現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持給一切進(jìn)行分門別類的現(xiàn)象，從而引發(fā)讀者叩問自己的生活，理性思考“生活中的堅(jiān)持”，做出正確的判斷與選擇。以“世界上最后一個機(jī)器人”為題，更突顯了這樣的意圖。9讀完本文后，有同學(xué)對科幻小說“把人物置于極端環(huán)境中”這種寫法的作用不太理解。請結(jié)合本文和帶上她的眼睛，向他簡要說明。示例：本文設(shè)置了世界終結(jié)后的第76年，在一片狂風(fēng)侵襲的高原上只剩下最后一個人類與最后一個機(jī)器人的情境。在這樣的極端環(huán)境中，最后一個機(jī)器人依然執(zhí)行毫無意義的“性別分類”，可以觸發(fā)人們對現(xiàn)實(shí)生活中“堅(jiān)持”的思考。帶上她的眼睛中的“她”因飛船故障，無法返回地表，身處地心深處。在這樣極端的環(huán)境中，她仍然繼續(xù)堅(jiān)持研究，更能突顯人性的光輝與魅力?？苹眯≌f的這種寫法，引發(fā)讀者對自己的