2018高中歷史人民版一輪課件：專題整合選修4中外(精)

1、專題整合一、正確評(píng)價(jià)古代政治家的方法評(píng)價(jià)古代政治家功過(guò)的一般方法為結(jié)合政治家的活動(dòng)一分為二 地評(píng)價(jià)。一般從以下角度進(jìn)行歸納評(píng)價(jià)：(1)是否完成國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)歷史發(fā)展。(2)是否調(diào)整政治措施，保持社會(huì)安定;是否調(diào)整經(jīng)濟(jì)措施,重視改 善生產(chǎn)條件，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(3)是否采取措施，促進(jìn)文化繁榮。(4)是否采取措施，鞏固國(guó)家統(tǒng)一,促進(jìn)各民族的融合與團(tuán)結(jié)。(5)是否反抗外來(lái)侵略,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族利益。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1（2016廣西桂林、百色、崇左、來(lái)賓、賀州聯(lián)合模 擬,48）閱讀材料，完成下列要求。材料 （唐）高宗統(tǒng)治時(shí)期肯定沒(méi)有忽視法律。相反，法典以大致12年的間隔期，經(jīng)過(guò)仔細(xì)修訂并使之順應(yīng)時(shí)勢(shì)，這比唐代

2、任何時(shí)候 都更正規(guī).高宗另一個(gè)遠(yuǎn)比他的前輩偉大的政績(jī)是重新建立科舉制度，并在他統(tǒng)治時(shí)期更多地通過(guò)科舉制起用官員.因此，國(guó)家的首要的官員選舉制在高宗時(shí)期得到了徹底改造。8世紀(jì)盛唐 時(shí)期實(shí)行的選舉制度基本上是高宗時(shí)期傳下來(lái)的。正如我們已經(jīng)看到的,（唐）高宗統(tǒng)治時(shí)期不是沒(méi)有制度上的改進(jìn)， 國(guó)內(nèi)也出現(xiàn)了持續(xù)的和平，雖然為了軍事遠(yuǎn)征和其他政策花費(fèi)了大 量的賦稅和人力。高宗統(tǒng)治時(shí)期，人民基本上沒(méi)有表現(xiàn)出不滿的跡 象，只是在最后十年，無(wú)限制的軍費(fèi)和為擴(kuò)丸的及不斷增加的官僚 隊(duì)伍而必須提供的開(kāi)支才開(kāi)始把很重的負(fù)擔(dān)強(qiáng)加給群眾。高宗時(shí) 期軍事取得了輝煌的成功,但這些成功使帝國(guó)的兵力過(guò)于分散，由 于新的敵對(duì)國(guó)的出現(xiàn)

3、，帝國(guó)的軍隊(duì)又被迫后退而處于防守。以上材料均摘編自英崔瑞德劍橋中國(guó)隋唐史（1）根據(jù)上述材料概括唐高宗統(tǒng)治下所采取的內(nèi)外政策。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析唐高宗時(shí)期內(nèi)外政策的影 響。參考答案：(1)政策:對(duì)內(nèi)重視制定法律.重建并完善科舉制;對(duì)外 采取軍事征服。(2)影響:為當(dāng)時(shí)及以后法律法規(guī)的制定奠定了基礎(chǔ);培養(yǎng)和選拔 了一大批人才:擴(kuò)大了唐朝的統(tǒng)治區(qū)域和影響:國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了安定局 面;無(wú)限制的軍費(fèi)及不斷增加的官僚開(kāi)支,増加了人民的負(fù)擔(dān)。解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)材料“高宗統(tǒng)治時(shí)期肯定沒(méi)有忽視法律，得 出對(duì)內(nèi)重視制定法律;根據(jù)材料“高宗另一個(gè)遠(yuǎn)比他的前輩偉大的 政績(jī)是重新建立科舉制度,得出重建并

4、完善科舉制;根據(jù)材料“為了 軍事遠(yuǎn)征和其他政策花費(fèi)了大量的賦稅和人力高宗時(shí)期軍事 取得了輝煌的成功,得出對(duì)外釆取軍事征服。第(2)問(wèn),從積極和消極兩個(gè)方面進(jìn)行作答。根據(jù)材料“法典以大 致12年的間隔期，經(jīng)過(guò)仔細(xì)修訂并使之順應(yīng)時(shí)勢(shì)，這比唐代任何時(shí) 候都更正規(guī),得岀為當(dāng)時(shí)及以后法律法規(guī)的制定奠定了基礎(chǔ);根據(jù) 材料“高宗另一個(gè)遠(yuǎn)比他的前輩偉大的政績(jī)是重新建立科舉制度，并在他統(tǒng)治時(shí)期更多地通過(guò)科舉制起用官員”，得出培養(yǎng)和選拔了 一大批人才;根據(jù)材料“國(guó)內(nèi)也岀現(xiàn)了持續(xù)的和平，得出擴(kuò)大了唐朝 的統(tǒng)治區(qū)域和影響，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了安定局面;艱據(jù)材料“為了軍事遠(yuǎn)征 和其他政策花費(fèi)了大量的賦稅和人力只是在最后十年,無(wú)限

5、制 的軍費(fèi)和為擴(kuò)大的及不斷增加的官僚隊(duì)伍而必須提供的開(kāi)支才開(kāi) 始把很重的負(fù)擔(dān)強(qiáng)加給群眾,得出無(wú)限制的軍費(fèi)及不斷增加的官 僚開(kāi)支，增加了人民的負(fù)擔(dān)。二、評(píng)價(jià)歷史人物的原則1.全面性原則:堅(jiān)持兩點(diǎn)論和一分為二的觀點(diǎn)，應(yīng)從積極性和消極 性、進(jìn)步性和反動(dòng)性、主觀動(dòng)機(jī)和客觀效果等方面全面評(píng)價(jià)。2.階段論和方面論結(jié)合的原則:在縱的關(guān)系上，歷史人物有時(shí)間階 段上的劃分從不同階段上作出不同評(píng)價(jià);在橫的關(guān)系上，歷史人物 又具有多重性，評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)采用方面論的方法。3.發(fā)展性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性原則:從整個(gè)人類歷史發(fā)展角度去評(píng)價(jià)從是否 順應(yīng)歷史進(jìn)步潮流、是否體現(xiàn)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)等角度去評(píng)價(jià)。4.主流性原則:要分清歷史人物的主流

6、與支流，政治活動(dòng)與個(gè)人生 活方面的差別，不能以偏概全不能以個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)代替歷史進(jìn)步 的標(biāo)準(zhǔn)。5.適度性原則:評(píng)價(jià)歷史人物不能標(biāo)新立異,不能違背主流學(xué)術(shù)觀 點(diǎn)，不能違背一般人的善惡標(biāo)準(zhǔn)。6.階級(jí)性原則:運(yùn)用馬克思主義關(guān)于階級(jí)的觀點(diǎn)與階級(jí)分析的方 法，但反對(duì)貼階級(jí)標(biāo)簽，反對(duì)苛求古人。7.實(shí)踐的原則:從是否有利于社會(huì)進(jìn)步，是否有利于生產(chǎn)力發(fā)展， 實(shí)踐效果好壞以及對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展所起的作用等角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2C2016山東青島一模,48（改編）閱讀材料，完成下列 要求。材料一 “余教兒女輩惟以勤儉謙三字為主。弟每用一錢， 均須三思.諸弟在家,總宜教子侄守勤敬。吾在外既有權(quán)勢(shì)，則家中予弟最易流于驕，流于佚,二字皆敗家之道也。皿只要有學(xué)問(wèn)， 就不怕沒(méi)飯吃?！伴T第太盛則會(huì)出事端，不可留財(cái)產(chǎn)給子孫，子孫不 肖留亦無(wú)用，子孫圖強(qiáng)，也不愁沒(méi)飯吃。曾國(guó)藩材料二 民國(guó)學(xué)者郭斌和教授認(rèn)為:“曾文正，即我國(guó)舊有教