員工安全教育培訓

1、員工安全教育培訓員工安全教育培訓目 錄1、法律法規(guī). 2、事故原因 3、工業(yè)安全 4、電氣安全 5、化學品安全 6、消防安全員工安全教育培訓一次次人為的事故造成的深重災難，擊碎了一次次人為的事故造成的深重災難，擊碎了一個又一個的家庭，父母妻兒在失去親人的一個又一個的家庭，父母妻兒在失去親人的痛苦中煎熬。痛苦中煎熬。 為了悲劇不再重演，為了不可重來的為了悲劇不再重演，為了不可重來的生命，請您生命，請您注意安全！注意安全！員工安全教育培訓法 律 法 規(guī)安全生產(chǎn)法安全生產(chǎn)法勞勞 動動 法法職業(yè)病防治法員工安全教育培訓安 全 生 產(chǎn) 方 針 安 全 第 一 預 防 為 主 綜 合 治 理員工安全教育培

2、訓安 全 培 訓 的 意 義安全生產(chǎn)法安全生產(chǎn)法第二十一條第二十一條 生產(chǎn)經(jīng)營單生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)得上崗作業(yè)。員工安全教育培訓為什么要進行安全培訓？為什么要進行安全培訓？對員工進行安全培訓是國家法律法規(guī)的要求；對員工進行安全培訓是國家法律

3、法規(guī)的要求；對員工進行安全培訓是企業(yè)生存發(fā)展的要求；對員工進行安全培訓是企業(yè)生存發(fā)展的要求；對員工進行安全培訓是員工自我保護的需要。對員工進行安全培訓是員工自我保護的需要。員工安全教育培訓安全意識要樹立，合法權利要知曉安全意識要樹立，合法權利要知曉安全生產(chǎn)法規(guī)定從業(yè)人員的六項權利：1、知情權2、建議權3、批評檢舉控告權4、拒絕違章指揮權5、緊急避險權6、依法要求賠償?shù)臋嗬麊T工安全教育培訓安全意識要樹立，合法權利要知曉安全意識要樹立，合法權利要知曉安全生產(chǎn)法規(guī)定從業(yè)人員履行的四項1、遵章守紀2、接受教育3、報告所發(fā)現(xiàn)的事故隱患或者其他不安全因素4、正確使用勞動防護用品員工安全教育培訓應盡義務要履

4、行，行為規(guī)范要自律圖例：員工安全教育培訓導致安全事故的原因分析1、人的不安全行為 1）忽視安全操作規(guī)程； 2）違反勞動紀律； 3）誤操作和誤處理； 4）未做好個人防護； 5）物體（物料）擺放不合理；員工安全教育培訓2、物的不安全狀態(tài) 1）缺乏安全防護裝置； 2）安全防護裝置失靈； 3）缺乏個人防護用品； 4）乙炔瓶沒有使用減震圈、沒有揮霍閥； 5）電焊機沒有二次側降壓漏電保護器 6）不安全人字梯； 7）電線絕緣老化； 8）布線不規(guī)范（亂拉）； 9）配電箱箱門與箱體沒有導線連接。員工安全教育培訓3、不良環(huán)境 1）生產(chǎn)車間的通風、采光、防塵、防毒沒有達到防止職業(yè)病要求； 2）作業(yè)場所存在天那水、白

5、電油、苯、粉塵等有害因素； 3）作業(yè)場所有水漬和油污； 4）集體食堂未取得衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生條件差、食堂從業(yè)人員無健康證 5）員工宿舍存在使用電爐、煤油爐、液化氣爐及電熱器具和亂拉電線等。員工安全教育培訓4、管理上的缺陷 1）安全管理不科學； 2）安全工作流于形式，出了事故抓一抓，上級檢查 抓一抓，平時無人負責和過問； 3）思想工作欠缺，宣傳教育很少； 4）忽略防護措施的落實，機器設備無防護保險裝置，存在的隱患沒有及時消除； 5）分配工人工作缺乏適當程序 ； 6）安全教育和技術培訓不足或不切合實際； 7）安全規(guī)程、條例，勞動保護法規(guī)、制度實施不力。 員工安全教育培訓導致發(fā)生不安全行為原因分析及預

6、防方法 導致人發(fā)生不安全行為的原因大致有以下四個方面：1、心理方面 2、生理方面 3、知識方面 4、環(huán)境方面員工安全教育培訓預防事故主要方法1落實安全生產(chǎn)責任制 ； 2、配備配全勞動防護用品、用具 ； 3、嚴格執(zhí)行法律法規(guī)、安全規(guī)程； 4、做好個人防護 ； 5、物料擺放安全有序 ； 6、培訓教育要到位 ； 7、安全裝置齊全，應急器具和消防設備完善 。員工安全教育培訓工 業(yè) 機 械 安 全 常 識機械作業(yè)最主要的危險因素有哪些？設備設施狀態(tài)良好嗎？ 安全防護裝置齊全可靠嗎？心理和身體狀態(tài)如何？了解崗位有哪些危險嗎？操作熟練嗎？員工安全教育培訓打孔打孔, , 剪斷剪斷, , 壓彎機壓彎機, , 鍛

7、壓機等往復運動的部分和固定部分的擠壓點。鍛壓機等往復運動的部分和固定部分的擠壓點。機械、器具作業(yè)時的危險要素機械、器具作業(yè)時的危險要素1. 1. 機械、器具作業(yè)時的危險要機械、器具作業(yè)時的危險要素素員工安全教育培訓滑輪滑輪, , 砂輪機砂輪機, , 傳送帶等末端回轉的部分與固定部分形成的危險點傳送帶等末端回轉的部分與固定部分形成的危險點1. 1. 機械、器具作業(yè)時的危險要機械、器具作業(yè)時的危險要素素員工安全教育培訓齒輪或擠壓滾筒等兩個回轉部分的咬合點齒輪或擠壓滾筒等兩個回轉部分的咬合點1. 1. 機械、器具作業(yè)時的危險要機械、器具作業(yè)時的危險要素素員工安全教育培訓V-V-帶帶, , 鐵鏈鐵鏈,

8、 , 平帶平帶, , 齒輪和小齒輪等一起回轉的向接線咬合的部分齒輪和小齒輪等一起回轉的向接線咬合的部分1. 1. 機械、器具作業(yè)時的危險要機械、器具作業(yè)時的危險要素素員工安全教育培訓傳輸動力的回轉軸上的羅帽等突出部分，在機器回轉時容易傳輸動力的回轉軸上的羅帽等突出部分，在機器回轉時容易卷進衣角和頭發(fā)絲的危險點。卷進衣角和頭發(fā)絲的危險點。1. 1. 機械、器具作業(yè)時的危險要機械、器具作業(yè)時的危險要素素員工安全教育培訓如何避免機械傷害？設備方面：經(jīng)常檢查使設備的狀態(tài)完好安全防護裝置齊全可靠人的方面：遵章守規(guī) 熟練操作識別危險員工安全教育培訓圖 示員工安全教育培訓員工安全教育培訓違章操作（圖示）員工

9、安全教育培訓違章操作（圖示）員工安全教育培訓員工安全教育培訓違章操作造成的事故案例員工安全教育培訓非 機 械 傷 害電擊傷灼燙和冷凍危害噪聲危害電離輻射危害非電離輻射危害化學物危害粉塵危害異常環(huán)境危害員工安全教育培訓電 氣 安 全怎么能避免觸電？電工：重點是驗電、掛牌、監(jiān)護電焊工等電氣作業(yè)人員：絕緣防護非電工人員： 嚴禁非電工人員私自維修電氣設備 不接近、不亂動電氣設備 自己使用的電氣設備絕緣要良好 手動電動工具要有漏電保護器 移動電氣設備要關閉電源員工安全教育培訓怎么能避免觸電？非電工人員：嚴禁用水沖洗電氣設備盡可能不在有潮濕場所作業(yè)盡可能不使用臨時線在易燃易爆場所作業(yè)應有導靜電措施，如穿戴

10、防靜電服、鞋。員工安全教育培訓電氣安全隱患插頭破損，帶點部位裸露：員工安全教育培訓機器電閘沒蓋：員工安全教育培訓觸 電 急 救 1、切斷電源。員工安全教育培訓2、用干木棒等不導電的物料讓觸電者脫離電源員工安全教育培訓3.急 救 不 能 停員工安全教育培訓危險化學品安全常識1、什么是危險化學品？ 凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質(zhì)的稱為危險化學品等性質(zhì)的稱為危險化學品。2、GB13690規(guī)定的危險化學品，分為八類： （1）爆炸品； （2）壓縮氣體和液化氣體； （3）易燃液體； （4）易燃固體、自然物品和遇濕燃物品； （5）氧化劑和有機過氧化物； （6）

11、毒害品； （7）放射性物品； （8）腐蝕品。員工安全教育培訓認識危險化學品安全標志員工安全教育培訓v主標志：由表示危險特性的圖案、文字說明、底色和由表示危險特性的圖案、文字說明、底色和危險品類別四個部分組成菱形標志危險品類別四個部分組成菱形標志v副標志：圖形中沒有危險品類別號圖形中沒有危險品類別號圖案圖案文字文字底色底色危險類別危險類別主標志主標志副標志副標志無無危危險險品品類類別別號號員工安全教育培訓安全標簽內(nèi)容安全標簽內(nèi)容名稱名稱危險性標志危險性標志警示詞警示詞危險性概述危險性概述安全措施安全措施提示參閱提示參閱MSDSMSDS編號編號員工安全教育培訓認識危險化學品安全技術說明書員工安全教

12、育培訓員工安全教育培訓職業(yè)健康常識職業(yè)危害對員工健康的威脅職業(yè)危害對員工健康的威脅 做好個體防護預防職業(yè)危害做好個體防護預防職業(yè)危害員工安全教育培訓職業(yè)危害對員工健康的威脅職業(yè)病有害因素：職業(yè)病有害因素：生產(chǎn)性毒物生產(chǎn)性毒物 生產(chǎn)性粉塵生產(chǎn)性粉塵 輻射線輻射線 生產(chǎn)性振動生產(chǎn)性振動 噪聲噪聲 異常氣候條件異常氣候條件 高氣壓高氣壓 低氣壓等低氣壓等員工安全教育培訓職業(yè)病的概念 職業(yè)病是指勞動者在職業(yè)活動中因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病，現(xiàn)在出臺有職業(yè)病目錄，里面有詳細列舉，共分為職業(yè)中毒、塵肺等十大類，應以所列出的病種作業(yè)為職業(yè)病范圍，如鉛中毒，矽肺等。我國是世界

13、塵肺病最嚴重國家之一員工安全教育培訓毒物和粉塵進入人體的途徑員工安全教育培訓防止職業(yè)病危害的措施在思想上認識職業(yè)病對職工的危害；加強職業(yè)病宣傳教育工作；設置職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員，定期對職業(yè)危害場所進行測定根據(jù)危害的具體情況，有針對性地發(fā)放有效的防護用品用具；對從事粉塵、有毒作業(yè)人員，有條件的應設置淋浴設施定期對有害作業(yè)職工進行體檢，發(fā)現(xiàn)情況及時調(diào)換工作崗位。 員工安全教育培訓做好個體防護預防職業(yè)病一、防護用品的重要作用 1、，是控制職業(yè)危害； 2、對員工進行人體防護是預防職業(yè)病 在實際工作中，因為生產(chǎn)需要，必須使用有毒、有粉塵的原料，工作環(huán)境也沒有辦法徹底改善，做好，通過使用的防護用品，可以減少種

14、類職業(yè)病的發(fā)生。員工安全教育培訓勞動防護用品的種類1. 1. 頭部保護用品頭部保護用品 -. A-. A型型, AB, AB型型, AE, AE型型, ABE, ABE型型2. 2. 眼睛保護用品眼睛保護用品 -. -. 遮光保眼鏡遮光保眼鏡 / / 一般保眼鏡一般保眼鏡3. 3. 面部保護用品面部保護用品 -. -. 保安面保安面4. 4. 聽力保護用品聽力保護用品 -. -. 耳塞耳塞 / / 耳蓋耳蓋5. 5. 呼吸用保護用品呼吸用保護用品 -. -. 防震口罩防震口罩 / / 防毒口罩防毒口罩 / / 送氣口罩送氣口罩6. 6. 手保護用品手保護用品 -. -. 安全手套安全手套7.

15、7. 腳保護用品腳保護用品 -. -. 安全火安全火 / / 絕緣火絕緣火8. 8. 安全帶安全帶 -. -. 皮帶式皮帶式 / / 安全秋牽式安全秋牽式9. 9. 防熱服防熱服 -. -. 上衣上衣, , 下衣下衣 / / 一切服一切服 / / 手套手套 / / 頭巾頭巾員工安全教育培訓3.3.服裝服裝, , 保護區(qū)及教育訓練保護區(qū)及教育訓練頭的災害在全部災害的頭的災害在全部災害的13%13%程度程度, , 死亡率達到死亡率達到36%36%所以說安全帽的著用與生命直接連接所以說安全帽的著用與生命直接連接. .1) A1) A型型對比物體的落下和飛來的危險對比物體的落下和飛來的危險2) AB2

16、) AB型型對比物體的落下和飛來及墜落的危險對比物體的落下和飛來及墜落的危險3) AE3) AE型型對比物體的落下和飛來及感電的危險對比物體的落下和飛來及感電的危險4) ABE4) ABE型型對比物體的落下對比物體的落下, , 飛來飛來, , 墜落及感電的危險墜落及感電的危險1. 1. 頭部保護用品頭部保護用品1) 1) 安全帽的帽體與頭部正中央之間維持安全帽的帽體與頭部正中央之間維持 25mm25mm以上的間隔及正確的戴安全帽以上的間隔及正確的戴安全帽, , 適當?shù)睦o線后使用適當?shù)睦o線后使用. . 不要使用有損傷或僅能一次受沖擊的不要使用有損傷或僅能一次受沖擊的, , 不能對帽體穿孔不能

17、對帽體穿孔. .2) 2) 干凈的保管在沒有直射光線的地方干凈的保管在沒有直射光線的地方, , 1 1年以上漏出在直射光線的合成纖維年以上漏出在直射光線的合成纖維 安全帽因為強度減弱所以要更換安全帽因為強度減弱所以要更換. . 保護區(qū)保護區(qū)員工安全教育培訓防 護 服使用軀干防護用品，可以將有害物質(zhì)與人體隔離；員工安全教育培訓 常見安全標志的介紹員工安全教育培訓禁止標志(23個) 禁止標志的基本形式是帶斜杠的圓邊框指令標志(12個) 指令標志的基本形式是圓形邊框警告標志(28個) 警告標志的基本形式是正三角形邊框提示標志(3個) 提示標志的基本形式是正方形邊框安全標志的分類；員工安全教育培訓消防

18、安全員工安全教育培訓什么是火災在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象， 稱為火災。 時間失控1、燃燒 火災 空間失控常見的火災原因 1）電（違章用電） 2）生活用電 3）煙火員工安全教育培訓消 防 常 識1、燃燒的形成是需要具備必要條件的，它必須同時具備下述三個條件：可燃物、助燃物、點火源。 可燃物 著火源 燃燒三角形 助燃物 通過研究和分析上述三個條件可知，防止燃燒三要素同時存在或避免其相互作用是防火的基本原理員工安全教育培訓 燃燒的形成是有條件的。除了同時具備上述三個要素外，還應具備以下三個條件：一定比例的一定比例的助燃物助燃物一定濃度的可燃物一定濃度的可燃物一定能量的一定能量的

19、點火源點火源 燃燒燃燒發(fā)生發(fā)生員工安全教育培訓火 災 分 類 1）A A類類 固體火災固體火災 2）B B類類 液體火災液體火災 3）C C類類 氣體火災氣體火災 4）D D類類 金屬火災金屬火災 5）E E類類 帶電物體火災帶電物體火災 員工安全教育培訓滅 火 撲 救A、根據(jù)物質(zhì)燃燒的要素以及解釋反應條件的熱理論和連鎖反應理論，相應的滅火方法有以下四種： 冷卻法：降低燃燒物質(zhì)的溫度 隔離法：將燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃 物質(zhì)隔離或移開 窒息法：減少空氣中氧的含量 化學抑制法：抑制燃燒連鎖反應的進行員工安全教育培訓滅滅 火火 方方 法法1）固體火災 :可以使用水、沙子、ABC干粉滅火器等撲救

20、。2）液體火災：可使用沙子、ABC干粉滅火器、二氧化碳滅火器；切不可用水撲救。3）氣體火災：可使用ABC干粉滅火器、二氧化碳滅火器.4）金屬火災：使用專用的金屬滅火器。 5）電氣火災：可使用干粉、二氧化碳滅火器 員工安全教育培訓滅火器使用方法滅火器使用方法員工安全教育培訓員工安全教育培訓員工安全教育培訓常見消防設施員工安全教育培訓一一 暢暢 兩兩 會會1、一暢： 保持通道暢通2、兩會： （1）會撲救初起火災 （2）會自救逃生及會打電話報警員工安全教育培訓火場逃生的注意事項動作要迅速，切勿延緩隨手關閉通道上的門窗防止煙霧進入低勢行走，并用濕毛巾捂住口鼻切勿乘坐電梯（除有足夠救援設施的隊伍外）切記

21、！不要因為攜帶貴重物品或衣物而延誤時間，任何物品都換不來一個人的生命！員工安全教育培訓火場逃生的主要方法立即離開危險地區(qū)選擇簡便安全的通道和疏散設施準備筒易的防護器材自制簡易救生繩索，切勿輕易跳樓積極創(chuàng)造避難場所員工安全教育培訓 濃煙來了我不怕，我和煙霧賽個跑濃煙來了我不怕，我和煙霧賽個跑你是否跑得過煙？你是否跑得過煙？ 在著火的建筑物中在著火的建筑物中，煙霧向上流動速度為，煙霧向上流動速度為2-42-4米米/ /秒，水平秒，水平流動速度為流動速度為0.5-10.5-1米米/ /秒秒，盡管成年人的極限速度可達，盡管成年人的極限速度可達7-107-10米米/ /秒秒，但這絕不意味著一定跑得過煙。

22、，但這絕不意味著一定跑得過煙。 人類能夠正確判斷方向并逃離險境的最低能見度是人類能夠正確判斷方向并逃離險境的最低能見度是5m5m，如，如降到降到3m3m以下以下，逃離險境將變得異常困難。而發(fā)生火災時，即，逃離險境將變得異常困難。而發(fā)生火災時，即使是大白天，煙氣也常使人的視距不足幾十厘米，人處于使是大白天，煙氣也常使人的視距不足幾十厘米，人處于“半失明半失明”狀態(tài)，還奢談什么與煙氣狀態(tài)，還奢談什么與煙氣“賽跑賽跑”。員工安全教育培訓匍匐前進是匍匐前進是逃生的訣竅，煙氣較空氣逃生的訣竅，煙氣較空氣輕，一般先充滿空間的上部，而貼近輕，一般先充滿空間的上部，而貼近地面的則是可以呼吸的空氣層。地面的則是

23、可以呼吸的空氣層。怎樣避免煙氣傷害怎樣避免煙氣傷害火災火災的煙氣能強烈刺激鼻、喉、支氣管的粘膜，使的煙氣能強烈刺激鼻、喉、支氣管的粘膜，使人產(chǎn)生流淚咳嗽、充血及嘔吐等現(xiàn)象，易使人缺氧人產(chǎn)生流淚咳嗽、充血及嘔吐等現(xiàn)象，易使人缺氧，產(chǎn)生幻覺，變得無法辨認疏散路線和出口。，產(chǎn)生幻覺，變得無法辨認疏散路線和出口。員工安全教育培訓（1 1）當某一樓層某一部位起火，且火勢已經(jīng)開始發(fā)展）當某一樓層某一部位起火，且火勢已經(jīng)開始發(fā)展時，應注意聽廣播通知，廣播會告訴著火的樓層，時，應注意聽廣播通知，廣播會告訴著火的樓層，以及安全疏散的路線、方法等。不要一聽有火警就以及安全疏散的路線、方法等。不要一聽有火警就驚慌失

24、措盲目行動。驚慌失措盲目行動。 平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。每層兩邊樓梯口都有本車間的逃生路線圖.員工安全教育培訓（2 2）如果聽到報警，首先應該用手背去接觸房門，試試房門是）如果聽到報警，首先應該用手背去接觸房門，試試房門是否已變熱，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進否已變熱，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進 室室內(nèi)；如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房內(nèi)；如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。離開房間以后，一定要隨手關好身后的門，以防間是可能的。離開房間以后，一定要隨手關好身后的門，以防火勢蔓延。如在樓梯間或

25、過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千火勢蔓延。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出，也不要躲藏到頂樓或壁櫥等地方，萬不要試圖從煙火里沖出，也不要躲藏到頂樓或壁櫥等地方，應選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊員求救。應選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方，向消防隊員求救。如果樓層較高,要想盡方法延緩煙火侵入室內(nèi),并向外大聲呼救等待救援,千萬不要貿(mào)然跳樓員工安全教育培訓 （3 3）當房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利）當房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時，可另尋其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相疏散時，可另尋其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個

26、房間通道疏散。鄰未起火的房間，再利用這個房間通道疏散。 （4 4）當某一防火區(qū)著火，如樓房中的某一單元著火，樓層）當某一防火區(qū)著火，如樓房中的某一單元著火，樓層的大火已的大火已 將樓梯間封住，致使著火層以上樓層的人員無將樓梯間封住，致使著火層以上樓層的人員無法從樓梯間向下疏散時，被困人員可先疏散到屋頂，再法從樓梯間向下疏散時，被困人員可先疏散到屋頂，再從相鄰未著火的樓梯間往地面疏散。從相鄰未著火的樓梯間往地面疏散。 員工安全教育培訓（5 5）當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要）當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人看到的地方，向救盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人看到的地方，向救援人員發(fā)出求救信號，如呼喚、向樓下拋擲一些小物品、援人員發(fā)出求救信號，