我們在成長主題方案_第1頁
我們在成長主題方案_第2頁
我們在成長主題方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、我們在成長主題方案歡樂的笑臉,愉悅的心情,我們在不知不覺中又送走了快樂而有意義的一學(xué)期。一個學(xué)期的學(xué)習(xí),讓孩子們都獲得了不小的進(jìn)步,我們也為孩子的成長感到快樂!即將步入新年的第二學(xué)期,希望所有的孩子們能夠繼續(xù)努力,獲得更大的進(jìn)步!我們所有中班的小朋友匯聚一堂、掌聲頻頻,一場簡潔而有意義深遠(yuǎn)的學(xué)期休業(yè)式正在這里進(jìn)行著。一、活動目標(biāo):1、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。2、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。3、讓家長一起回憶美好的童年生活,增進(jìn)親子之間的感情。二、活動時間:2012年1月10日下午15:00-16:00三、活動地點(diǎn):中班各班教室四、活動對象:中班組全體幼兒及全體家長

2、五、活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備好幼兒的獎狀,安全倡議書,幼兒的一些學(xué)習(xí)材料等。2、準(zhǔn)備好20首左右的幼兒歌曲。3、各班選出主持人,并擬寫好主持稿。4、教師精心布置各教室。5、適當(dāng)準(zhǔn)備一些小獎品與小零食。6、發(fā)給家長邀請函。7、照片形式宣傳本班開展的活動。六、活動過程:第一部分:我的寶寶在成長?。ㄕ垈€別家長說一說寶寶一學(xué)期,各方面的成長。)第二部分:小小紅歌會我們都是大明星(請家長與幼兒一起進(jìn)行歌曲搶唱,哪組家庭的速度快,唱的又準(zhǔn)并有表演,就得到一個獎品)(中間穿插一次發(fā)獎狀,向家長說明:關(guān)于幼兒獎狀的評價花兒朵朵開,是縱向評價,沒有好壞,建立自信。良好的品質(zhì)比聰明對今后的'成功、成長更有意義。

3、)第三部分:游戲大挑戰(zhàn)(各班設(shè)置23個簡單的親子小游戲,第一名的家庭發(fā)個小禮品)(中間穿插兩次發(fā)獎狀)第四部分:小小紅歌會我們都是大明星(請家長與幼兒一起進(jìn)行歌曲搶唱,哪組家庭的速度快,唱的又準(zhǔn)并有表演,就得到一個獎品)第五部分:假期安全、行為習(xí)慣、宣傳幼兒園取得的成果等事項的說明。(假期提醒:1、在家水、電等安全2、春節(jié) 煙花爆竹安全、飲食、壓歲錢的合理使用。宣傳:江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、常州市新北區(qū)綠色學(xué)校、新北區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。禮節(jié))活動要求:1、每班主持人準(zhǔn)備好活動的主持稿,班主任準(zhǔn)備好幼兒的獎狀、小禮品、安全倡議書、幼兒需發(fā)放的物品。2、精心布置好教室后,活動當(dāng)天幼兒坐在家長身上,另一教師組織好幼兒的紀(jì)律,保持活動現(xiàn)場的有序開展。3、提前通知家長和幼兒熟悉這20首兒童歌曲。具體事項安排:主持人:劉彩燕、王燕、張燕慧、吳彬拍照、通訊報道:各班教師活動邀請函、家長簽到簿:王燕簽到:各班班主任(提前二十分鐘)小零食:各班教師及部分家長教室場地布置:各班教師音響、獎狀:各班教師通訊報道:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論