高等名師工作室實(shí)施方案

1、高等名師工作室實(shí)施方案為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，把握好教師專業(yè)成長(zhǎng)的基本著力點(diǎn)，確立學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)目標(biāo)，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，特制定本工作室建設(shè)工作實(shí)施方案。一、 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，把教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的第一資源。以培養(yǎng)高層次教育教學(xué)專業(yè)人才為核心，建設(shè)本工作室，旨在發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，打造旅游專業(yè)學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。二、總體目標(biāo)通過(guò)本工作室的建設(shè)搭建起促進(jìn)中青年骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)和名師領(lǐng)銜人自我提升的發(fā)展平臺(tái)。三、建設(shè)條件（一）工作室的

2、組成工作室以名師黃玉梅作為領(lǐng)銜人。工作室以三年為一個(gè)培養(yǎng)周期，以旅游學(xué)科團(tuán)隊(duì)為工作方式，以聚集學(xué)科、問(wèn)題解決為工作重點(diǎn)，以教學(xué)研一體化為工作途徑。（二）工作室成員的條件1.熱愛(ài)教育事業(yè)，專業(yè)思想穩(wěn)固，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，肯吃苦，善鉆研，具有教育教學(xué)智慧與靈氣，在教育教學(xué)工作中已經(jīng)嶄露頭角，具有良好發(fā)展前景的優(yōu)秀中青年教師或者是符合名師條件的教師；2、熱心青年教師培養(yǎng)工作，有組織、管理、培訓(xùn)、指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究的能力等。3.單位推薦的有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p教師。工作室成員原則上為6-7人左右。工作室成員產(chǎn)生方式采取教師個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校推薦，教育行政部門審核，名師工作室領(lǐng)銜人審查確定的辦法。（三）、產(chǎn)生辦法1

3、.個(gè)人申報(bào)：符合主持人條件和工作室成員的教師填寫懷化市旅游學(xué)校名師工作室主持人或成員申報(bào)表及相關(guān)申報(bào)材料。2.學(xué)?？己耍簩W(xué)校在收到個(gè)人申請(qǐng)后，組織教務(wù)處、政教處、校長(zhǎng)室等科室進(jìn)行考察論證。由工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，確定是否建立工作室和聘任主持人及成員。3.公示結(jié)果。學(xué)校名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后，對(duì)擬選聘教師情況組織公示。經(jīng)公示無(wú)異議的，同意其加入，報(bào)教務(wù)處備案。四、名師工作室主要職責(zé)（一）工作室主持人職責(zé)1.負(fù)責(zé)主持名師工作室開展各項(xiàng)工作。2.擬定工作室年度具體工作方案，經(jīng)學(xué)校名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后開展實(shí)施工作。3.承擔(dān)骨干教師培訓(xùn)等市縣級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)講學(xué)工作。4.通過(guò)工作室工作加強(qiáng)對(duì)成員培訓(xùn)，在學(xué)

4、校日常工作中引領(lǐng)和帶動(dòng)本校教師開展教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)能力5.幫助每位成員制定專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃，促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力，推動(dòng)成員的專業(yè)成長(zhǎng)。并力爭(zhēng)在三年內(nèi)，要推出一名省特級(jí)教師，兩名以上市級(jí)名師，三名以上市級(jí)學(xué)科帶頭人，十名以上縣級(jí)學(xué)科帶頭人。6.建立玉梅名師工作室博客。博客應(yīng)成為名師工作室的一個(gè)動(dòng)態(tài)工作、資源生成、成果輻射專欄，要依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，聚集、整合優(yōu)質(zhì)資源，相互學(xué)習(xí)、切磋、交流、探討，在合作互動(dòng)中提升專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)資源共享、共同提高。（二）工作室成員職責(zé)1.工作室成員要結(jié)合工作室計(jì)劃制定三年自我發(fā)展計(jì)劃，力爭(zhēng)三年內(nèi)在教育教學(xué)方面成為市縣教研教改的帶頭人、名師。2.積極參加本校、本地區(qū)的教育科研活動(dòng)（包括校際交流、各級(jí)學(xué)科會(huì)議、各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和論文與經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)等），有效發(fā)揮示范輻射作用。3.成員要系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論，不斷提升自己的理論水平，做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表讀后感言，交流心得體會(huì)。每年至少撰寫一篇有價(jià)值、有水平的科研論文，完成2節(jié)展示課，1次講座。4.成員要積極參加工作室確定的科研課題，定期檢查階段性成果，匯報(bào)自己的課題實(shí)施進(jìn)度，并逐漸形成獨(dú)立開展課題研究的科研能力。五、運(yùn)作1、名師工作室的主持人和成員，除了要履行好各自的工作職責(zé)外，每月至少還要開展一次集體活動(dòng)，或開展專題研討，或開展課