




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專(zhuān)題二專(zhuān)題二 化學(xué)常用計(jì)量化學(xué)常用計(jì)量 專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 探究點(diǎn)一以物質(zhì)的量為核心的有關(guān)計(jì)算探究點(diǎn)一以物質(zhì)的量為核心的有關(guān)計(jì)算1一定物質(zhì)的量的物質(zhì)溶于水求算溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度時(shí)要一定物質(zhì)的量的物質(zhì)溶于水求算溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度時(shí)要注意以下兩點(diǎn):注意以下兩點(diǎn):(1)溶液的體積不能用溶劑水的體積和溶質(zhì)的體積之和來(lái)代替,溶液的體積不能用溶劑水的體積和溶質(zhì)的體積之和來(lái)代替,應(yīng)該用溶液的質(zhì)量除以溶液的密度;應(yīng)該用溶液的質(zhì)量除以溶液的密度;(2)物質(zhì)溶于水后注意看溶質(zhì)是否發(fā)生了變化。如物質(zhì)溶于水后注意看溶質(zhì)是否發(fā)生了變化。如na、na2o2、no2、so3等溶于水,由于它們與水反應(yīng),所
2、以溶質(zhì)發(fā)生了變等溶于水,由于它們與水反應(yīng),所以溶質(zhì)發(fā)生了變化?;?用氣體摩爾體積用氣體摩爾體積22.4 lmol1進(jìn)行氣體的物質(zhì)的量與體積進(jìn)行氣體的物質(zhì)的量與體積的換算時(shí),要注意氣體所處的狀態(tài)是否是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下。的換算時(shí),要注意氣體所處的狀態(tài)是否是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究3相同溶質(zhì)的溶液混合時(shí),有以下兩種情況:相同溶質(zhì)的溶液混合時(shí),有以下兩種情況:(1)溶質(zhì)相同的兩溶液等質(zhì)量混合時(shí),混合溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量溶質(zhì)相同的兩溶液等質(zhì)量混合時(shí),混合溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和的一半。分?jǐn)?shù)為兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和的一半。(2)溶質(zhì)相同的兩溶液等體積混合時(shí):溶質(zhì)相
3、同的兩溶液等體積混合時(shí):對(duì)于密度小于對(duì)于密度小于1 gcm3的溶液,如氨水、乙醇的水溶液,等的溶液,如氨水、乙醇的水溶液,等體積混合時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和的一體積混合時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和的一半;半;對(duì)于密度大于對(duì)于密度大于1 gcm3的溶液,如硫酸溶液、鹽酸,等體積的溶液,如硫酸溶液、鹽酸,等體積混合時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和的一半?;旌蠒r(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和的一半。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究例例 圖圖21是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回來(lái)的硫酸試是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買(mǎi)回來(lái)的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)
4、容。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是() a該硫酸的物質(zhì)的量濃度為該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 moll1b該硫酸該硫酸50 ml與足量的銅反應(yīng)可得到與足量的銅反應(yīng)可得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下標(biāo)準(zhǔn)狀況下so2 0.46 molc要配制要配制250 ml 4.6 moll1的稀硫的稀硫酸需取該硫酸酸需取該硫酸62.5 mld等質(zhì)量的水與該硫酸混合所得溶液等質(zhì)量的水與該硫酸混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度大于的物質(zhì)的量濃度大于9.2 moll1專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究【解析】【解析】 由由c c 可算出該硫酸的物質(zhì)的量濃度可算出該硫酸的物質(zhì)的量濃度為為18.4 moll18
5、.4 moll1 1,a a項(xiàng)不正確。隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸逐漸變項(xiàng)不正確。隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸逐漸變稀而導(dǎo)致反應(yīng)終止,所以產(chǎn)生稀而導(dǎo)致反應(yīng)終止,所以產(chǎn)生soso2 2小于小于0.46 mol0.46 mol,b b項(xiàng)錯(cuò)誤;項(xiàng)錯(cuò)誤;由稀釋定律,可得出所用硫酸體積為由稀釋定律,可得出所用硫酸體積為62.5 ml62.5 ml,c c項(xiàng)正確;等項(xiàng)正確;等質(zhì)量的硫酸和水,硫酸的密度大,硫酸的體積遠(yuǎn)小于水,二質(zhì)量的硫酸和水,硫酸的密度大,硫酸的體積遠(yuǎn)小于水,二者等質(zhì)量混合后,硫酸的濃度小于原濃度的一半,者等質(zhì)量混合后,硫酸的濃度小于原濃度的一半,d d項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究【
6、點(diǎn)評(píng)】【點(diǎn)評(píng)】 以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算需注意的問(wèn)題:以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算需注意的問(wèn)題:1 1“一個(gè)中心一個(gè)中心”:必須以物質(zhì)的量為中心。:必須以物質(zhì)的量為中心。2 2“兩個(gè)前提兩個(gè)前提”:在應(yīng)用:在應(yīng)用v vm m22.4 lmol22.4 lmol1 1時(shí),一定要有時(shí),一定要有“標(biāo)準(zhǔn)狀況標(biāo)準(zhǔn)狀況”和和“氣體狀態(tài)氣體狀態(tài)”兩個(gè)前提兩個(gè)前提( (混合氣體也適用混合氣體也適用) )。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究3 3“三個(gè)關(guān)系三個(gè)關(guān)系”:直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子與間接構(gòu)成物質(zhì)直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子與間接構(gòu)成物質(zhì)的粒子的粒子( (原子、電子等原子、電子等) )間的關(guān)系;間的關(guān)系;摩爾質(zhì)量與相對(duì)分子
7、摩爾質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量間的關(guān)系;質(zhì)量間的關(guān)系;“強(qiáng)、弱、非強(qiáng)、弱、非”電解質(zhì)與溶質(zhì)粒子電解質(zhì)與溶質(zhì)粒子( (分子分子或離子或離子) )數(shù)之間的關(guān)系。數(shù)之間的關(guān)系。4 4“七個(gè)無(wú)關(guān)七個(gè)無(wú)關(guān)”:物質(zhì)的量、質(zhì)量、粒子數(shù)的多少均與溫:物質(zhì)的量、質(zhì)量、粒子數(shù)的多少均與溫度、壓強(qiáng)的高低無(wú)關(guān);物質(zhì)的量濃度的大小與所取該溶液度、壓強(qiáng)的高低無(wú)關(guān);物質(zhì)的量濃度的大小與所取該溶液的體積多少無(wú)關(guān)的體積多少無(wú)關(guān)( (但溶質(zhì)粒子數(shù)的多少與溶液體積有關(guān)但溶質(zhì)粒子數(shù)的多少與溶液體積有關(guān)) )。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究下列敘述正確的是下列敘述正確的是( () )a a1.00 mol nacl1.00 mol n
8、acl中含有中含有6.026.0210102323個(gè)個(gè)naclnacl分子分子b b1.00 mol nacl1.00 mol nacl中,所有中,所有nana的最外層電子總數(shù)為的最外層電子總數(shù)為8 86.026.0210102323c c欲配制欲配制1.00 l ,1.00 moll1.00 l ,1.00 moll1 1的的naclnacl溶液,可將溶液,可將58.5 g 58.5 g naclnacl溶于溶于1.00 l1.00 l水中水中d d電解電解58.5 g 58.5 g 熔融的熔融的naclnacl,能產(chǎn)生,能產(chǎn)生22.4 l22.4 l氯氣氯氣( (標(biāo)準(zhǔn)狀況標(biāo)準(zhǔn)狀況) )、2
9、3.0 g23.0 g金屬鈉金屬鈉專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究b【解析】【解析】 nacl為離子晶體,是由為離子晶體,是由na和和cl直接構(gòu)成的,直接構(gòu)成的,不存在分子,不存在分子,a項(xiàng)錯(cuò)誤;項(xiàng)錯(cuò)誤;na最外層電子數(shù)為最外層電子數(shù)為8,因此,因此,1.00 mol na最外層電子數(shù)為最外層電子數(shù)為86.021023,b項(xiàng)正確;溶液的體項(xiàng)正確;溶液的體積不是積不是1.00 l,c項(xiàng)錯(cuò)誤;項(xiàng)錯(cuò)誤;d項(xiàng)產(chǎn)生氯氣的體積應(yīng)為項(xiàng)產(chǎn)生氯氣的體積應(yīng)為11.2 l(標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)狀況準(zhǔn)狀況)。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 標(biāo)準(zhǔn)狀況下標(biāo)準(zhǔn)狀況下v v l l氨氣溶解在氨氣溶解在1 l1 l水中水中(
10、(水的密度近似為水的密度近似為1 gml1 gml1 1,所得溶液的密度為,所得溶液的密度為 gml gml1 1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w w,物質(zhì)的量濃度為物質(zhì)的量濃度為c c moll moll1 1,則下列關(guān)系中不正確的是,則下列關(guān)系中不正確的是( () )專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究a【解析】【解析】 專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究例例 .磷、硫元素的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛。磷、硫元素的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛。(1)(1)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_。(2)(2)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到150
11、0 1500 生成生成白磷,反應(yīng)為:白磷,反應(yīng)為:2ca2ca3 3(po(po4 4) )2 26sio6sio2 2=6casio=6casio3 3p p4 4o o101010c10cp p4 4o o1010=p=p4 410co10co每生成每生成1 mol p1 mol p4 4時(shí),就有時(shí),就有_molmol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究(3)(3)硫代硫酸鈉硫代硫酸鈉(na(na2 2s s2 2o o3 3) )是常用的還原劑。在維生素是常用的還原劑。在維生素c(c(化學(xué)式化學(xué)式c c6 6h h8 8o o6 6) )的水溶液中加入過(guò)量的
12、水溶液中加入過(guò)量i i2 2溶液,使維生素溶液,使維生素c c完全氧化,剩完全氧化,剩余的余的i i2 2用用nana2 2s s2 2o o3 3溶液滴定,可測(cè)定溶液中維生素溶液滴定,可測(cè)定溶液中維生素c c的含量。發(fā)的含量。發(fā)生的反應(yīng)為:生的反應(yīng)為:在一定體積的某維生素在一定體積的某維生素c c溶液中加入溶液中加入a a moll moll1 1i i2 2溶液溶液v v1 1 ml ml,充分反應(yīng)后,用充分反應(yīng)后,用nana2 2s s2 2o o3 3溶液滴定剩余的溶液滴定剩余的i i2 2,消耗,消耗b b moll moll1 1nana2 2s s2 2o o3 3溶液溶液v v
13、2 2 ml ml。該溶液中維生素。該溶液中維生素c c的物質(zhì)的量是的物質(zhì)的量是_mol_mol。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究(4)(4)在酸性溶液中,碘酸鉀在酸性溶液中,碘酸鉀(kio(kio3 3) )和亞硫酸鈉可發(fā)生如下反應(yīng):和亞硫酸鈉可發(fā)生如下反應(yīng):生成的碘可以用淀粉溶液檢驗(yàn),根據(jù)反應(yīng)溶液出現(xiàn)藍(lán)色所需的生成的碘可以用淀粉溶液檢驗(yàn),根據(jù)反應(yīng)溶液出現(xiàn)藍(lán)色所需的時(shí)間來(lái)衡量該反應(yīng)的速率。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示:時(shí)間來(lái)衡量該反應(yīng)的速率。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示:0.01 moll1kio3酸酸性溶液性溶液(含淀粉含淀粉)的體的體積積/ml0.01 moll1na2so3溶液溶液的體積
14、的體積/mlh2o的的體積體積/ml實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)溫度溫度/溶液出溶液出現(xiàn)藍(lán)色現(xiàn)藍(lán)色時(shí)所需時(shí)所需時(shí)間時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)15v13525實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2554025實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)355v20專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究該實(shí)驗(yàn)的目的是該實(shí)驗(yàn)的目的是_;表中;表中v v2 2_ml_ml。.稀土元素是寶貴的戰(zhàn)略資源,我國(guó)的蘊(yùn)藏量居世界首位。稀土元素是寶貴的戰(zhàn)略資源,我國(guó)的蘊(yùn)藏量居世界首位。(5)(5)鈰鈰(ce)(ce)是地殼中含量最高的稀土元素,在加熱條件下是地殼中含量最高的稀土元素,在加熱條件下ceclcecl3 3易易發(fā)生水解,無(wú)水發(fā)生水解,無(wú)水ceclcecl3 3可用加熱可用加熱ceclcecl3
15、36h6h2 2o o和和nhnh4 4clcl固體混合物的固體混合物的方法來(lái)制備。其中,方法來(lái)制備。其中,nhnh4 4clcl的作用是的作用是_。(6)(6)在某強(qiáng)酸性混合稀土溶液中加入在某強(qiáng)酸性混合稀土溶液中加入h h2 2o o2 2,調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)ph3ph3。cece3 3通過(guò)通過(guò)下列反應(yīng)形成下列反應(yīng)形成ce(oh)ce(oh)4 4沉淀得以分離。完成反應(yīng)的離子方程式:沉淀得以分離。完成反應(yīng)的離子方程式:專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究【答案】【答案】(1) (2)20 (3) (其他合理答案也可其他合理答案也可) (4)探究該反應(yīng)的速率與溫度、亞硫酸鈉溶液濃度的關(guān)系探究該反應(yīng)的
16、速率與溫度、亞硫酸鈉溶液濃度的關(guān)系(其他其他合理答案也可合理答案也可)40 (5)分解出分解出hcl氣體,抑制氣體,抑制cecl3水解水解(或其他合理答案或其他合理答案) (6)21626h專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究【解析】【解析】 (1)p(1)p元素為元素為1515號(hào)元素,根據(jù)核外電子排布規(guī)律其原子號(hào)元素,根據(jù)核外電子排布規(guī)律其原子結(jié)構(gòu)示意圖為結(jié)構(gòu)示意圖為 。(2)(2)在在p p4 4o o1010中中p p的化合價(jià)為的化合價(jià)為5 5價(jià),當(dāng)生成價(jià),當(dāng)生成1 mol p1 mol p4 4轉(zhuǎn)移電子數(shù)為轉(zhuǎn)移電子數(shù)為20 mol20 mol。(3)(3)第二個(gè)反應(yīng)消耗第二個(gè)反應(yīng)消耗
17、nana2 2s s2 2o o3 3的物質(zhì)的量為:的物質(zhì)的量為:b b moll moll1 1v v2 2 10 103 3l lv v2 2b b10103 3molmol,則第一個(gè)反應(yīng)剩余的,則第一個(gè)反應(yīng)剩余的i i2 2的物質(zhì)的量為的物質(zhì)的量為0.50.5v v2 2b b10103 3molmol,該過(guò)程加入,該過(guò)程加入i i2 2總的物質(zhì)的量為總的物質(zhì)的量為a a moll moll1 1v v1 1 10 103 3l lv v1 1 a a 10 103 3molmol,則參加第一個(gè)反應(yīng)的,則參加第一個(gè)反應(yīng)的i i2 2的物質(zhì)的量為的物質(zhì)的量為v v1 1a a 10 103
18、 3molmol0.5 0.5 v v2 2b b 10 103 3molmol,則該溶液中維生素,則該溶液中維生素c c的物質(zhì)的量為的物質(zhì)的量為v v1 1a a 10 103 3molmol0.5 0.5 v v2 2b b 10 103 3molmol( (v v1 1a a0.5 0.5 v v2 2b b)10)103 3molmol。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究要點(diǎn)熱點(diǎn)探究(4)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)2溫度相同但加水體積不同,而實(shí)驗(yàn)溫度相同但加水體積不同,而實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)3溫度不同則加溫度不同則加水體積應(yīng)該相同,故水體積應(yīng)該相同,故v240,有,有3個(gè)實(shí)驗(yàn)所給出的不同對(duì)比數(shù)據(jù)可得
19、出該實(shí)個(gè)實(shí)驗(yàn)所給出的不同對(duì)比數(shù)據(jù)可得出該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋禾骄吭摲磻?yīng)的速率與溫度、亞硫酸鈉濃度的關(guān)系。驗(yàn)?zāi)康臑椋禾骄吭摲磻?yīng)的速率與溫度、亞硫酸鈉濃度的關(guān)系。(5)cecl3發(fā)生水解的方程式為:發(fā)生水解的方程式為:cecl33h2o ce(oh)33hcl,nh4cl固體加熱可分解生成固體加熱可分解生成hcl,起到抑制,起到抑制cecl3水解的作用。水解的作用。(6)根據(jù)電荷守恒:反應(yīng)物中有陽(yáng)離子,則生成物中必然要有陽(yáng)離子,由題根據(jù)電荷守恒:反應(yīng)物中有陽(yáng)離子,則生成物中必然要有陽(yáng)離子,由題意知溶液意知溶液ph3,故最后一個(gè)空應(yīng)為,故最后一個(gè)空應(yīng)為h;根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式的配平;根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式的配平原則,分析反應(yīng)中的化合價(jià)變化,原則,分析反應(yīng)中的化合價(jià)變化,h2o2中兩個(gè)中兩個(gè)o的化合價(jià)從的化合價(jià)從12,得到,得到2個(gè)電子,個(gè)電子,ce元素的化合價(jià)從元素的化合價(jià)從34,應(yīng)該失去兩個(gè)電子,綜合得失電子,應(yīng)該失去兩個(gè)電子,綜合得失電子守恒和質(zhì)量守恒,可配平出守恒和質(zhì)量守恒,可配平出2ce3h2o26h2o=2ce(oh)46h。專(zhuān)題二專(zhuān)題二 教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題【備用理由】本題為【備用理由】本題為20102010年高考試題,作為例題顯得陳舊,可年高考試題,作為例題顯得陳舊,可與例與例3 3互補(bǔ)使用。互補(bǔ)使用。 教師備用習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年、月、日(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西警官職業(yè)學(xué)院《寬帶接入技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院《多變量分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西南政法大學(xué)《乳品工藝學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 全國(guó)粵教清華版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第2單元第3節(jié)《信息的處理》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 西安外事學(xué)院《電子商務(wù)組織與運(yùn)營(yíng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建華南女子職業(yè)學(xué)院《專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)(自動(dòng)化)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電氣控制與PLC技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 常用橋牌詞語(yǔ)(中英文對(duì)照)
- 小升初、小學(xué)生滿(mǎn)分優(yōu)秀作文匯編100篇
- 次聲波在臨床醫(yī)學(xué)及麻醉中的作用 次聲波在臨床麻醉中的作用
- 加盟招商方案PPT模板
- 中石油HSE培訓(xùn)試題集(共33頁(yè))
- 2022年云南省中考數(shù)學(xué)試題及答案解析
- TS16949五大工具:SPC
- 五年級(jí)下冊(cè)-綜合實(shí)踐教案
- 貴州出版社小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案全冊(cè)
- [方案]隱框玻璃幕墻施工方案
- 設(shè)備安裝檢驗(yàn)批表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論