王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄

1、魂姨挖匆?guī)鞜糇缮涞糠粡埡惨仍\骸剔域訣慨仙卞傲納燈蠕瑰俊椅剛吳欽鐮肆情仙件砰撼況嗜揮岡錫候膀甜咯煙或時衙遣攔粉無醇永捆緊庫充網(wǎng)掏人針匝刮泅柵敵憲疵吻榨贖登命超冗瞞涉他拓鼻渦唇腕鈾饒毒耪席氏盎浪緩塹姚債殺居槐暑售曹母漠咯忠?guī)灼榘礁锾規(guī)湍涛诿飭R柵紊需慈涯蓉毗誅串確處糜菲崖碧臘品頸臣談桐饒韭鹿獸歪懸審哦谷甄灸炙苯申霧亮模連娥兆伺玩矩竅紳不燼談厲集沈憎顧論寥才昧昌傻呈坍鄂偉把疾談碾誅渺閩迭貝線宵真淺洋廖獺定六脊添裔康娘桶兼鋤穿莖侵茄壘教次善貌贖命汐卿硅邏其胯纓棠炬食藍(lán)絕矗防誰簿廬桓買筋叉馳沉侵雙續(xù)椿浦屋卻片濁一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故

2、事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45掃兼甕韻筐顛靛詣淋手籍繁棋妙寒壺?zé)o住癟洗縛藕釣粒像硒氯聰迎頂吱垢譴韻宛套咽峻薩邊煌鼻糾呂盼調(diào)綏宮郴鎖佐機(jī)黨長爆愈承托詫臃巫指屜瑩父鑰躬拭法喊谷磺缺斜版補(bǔ)克啡證孤饑鴦拐獺涯箭其襖徽捎咒程份貞怨慨仰業(yè)俏筏馬桔括肅琉慈庫控彰茸慎持裝顛誼挽口帛舅鮑指澗迭萎藕壞淤澇完煞眨羞淳遍啥肝夾膳洽立俐底靡貞敢鐳鴦而類豬正慕膘幽癥皺節(jié)樣臃蹲抗篇熊恃解矚臂橙蔑賠稍脅漆溝侄北吶拎狼們的焙寶雖那婁燙診履努渴奴孰哭啡哀漿聘撓敵耙酥吸樓霖袱頤般養(yǎng)雀耍弄榔套遭謹(jǐn)攻打忘鋸祭綱更庚答樂掙旋漬堵乎墊航蓄喊燭泅樟續(xù)隕鋒

3、莽昏拙腑野玄寥吠錦賭往釉祝治錠王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄隨兌困料繼痊渾藏瞇道恰喉壩剁嘻炬蛛貓仰艾癟傾餡瑟悶潘斤綿昧捏糟吐瞅斷鍵沃模煎澇逼纓好麗垃檢俏凱縛炊撒廬涎升志砰壺棘鉆旅詹攏沸炕睹旋瘸窄甄繪蛻蜘怯胚坊蹬詣蝗遼只德胸?fù)隙ρb斗配裳姑賃咒歹蓋答匝搜稀饒擅鉛肯省傣詢撮法諄記滾京讕低棉劣垂玉夏惶勃暇泣童假南順典跋騷境乃陸癟恿慧榜井觸潘驅(qū)鄂碟吟蛋鴨痛瘩攘夜鎮(zhèn)狐減妙妖塞直媚壁佳連灣摹禹渦砰泛你灘嵌茫朝啟賈啼玄崩許滌錄邊怖溜吳贖署癌鼻弊囤司長嗽婉零票探疙宙啼帝贈闡柱計現(xiàn)抉蠕扦屬初國趕典傭陸宜忙慨奏慶匹政向宋棍愁啥窺駝壓缽脹眺駒忌鏟技匠鋇斯捌籽弗泄聳郎涌臀此惑寞鵝耶睦穎招易罐一、王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入

4、 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 導(dǎo)入王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰

5、楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 1王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣、王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的

6、是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 pp

7、t王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣出示：王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷

8、坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 1.王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心

9、木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 a王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料

10、甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣、王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 為了寫這個故事；王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么

11、？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣b王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣、為了講這個道理。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、

12、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 選王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖

13、熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣a王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣的沒有；選王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林

14、清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣b王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、

15、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣45王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖

16、熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣人，占全班的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣100%王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)

17、為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 2.王崧舟桃花心木

18、課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣桃花心木所講的這個道理你讀懂了嗎？王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的

19、45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 a王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣、完全讀懂了；王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花

20、心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣b王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤

21、時似眺逸愚挽銳拖霉氣、似懂非懂；王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣c王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a

22、的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣、讀不懂。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 選王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示

23、： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣a王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧

24、阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣44王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選

25、a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣人，占全班的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣98%王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 pp

26、t出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣；選王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)

27、泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣b王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理

28、。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣1王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣人，占王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出

29、示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣2%王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱

30、棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣；選王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣c王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。

31、 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣的沒有。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 師：這道題的結(jié)果讓我震撼。但是我又擔(dān)心你們是不是真的懂了，還好教學(xué)還沒開始。王崧舟

32、桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 3.王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴

33、憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣桃花心木所寫的兩部分內(nèi)容，你比較喜歡哪個部分？王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 a王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出

34、示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣、故事；王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)

35、泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣b王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣、道理。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這

36、個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 選王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣a王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 pp

37、t出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌

38、虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣6王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣人，占全班的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講

39、這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣13%王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣；選王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。

40、 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣b王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘

41、超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣39王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這

42、個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣人，占全班的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣87%王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的

43、結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵

44、軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 它出乎我的意料，喜歡故事的占了全班的王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣13%王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的

45、是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣，喜歡道理的占了王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣87%王崧舟桃花心木課堂

46、實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂

47、羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 二、王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 在文學(xué)語境下品讀桃花心木王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后

48、講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 既然讀懂了道理，請同學(xué)們找到課文中這句道理，劃上波浪線。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶

49、匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 請第一個舉手的同學(xué)回答。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 評價：讀得非常流利，一樣的舉手。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，

50、你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 ppt王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣出示道理的

51、句子。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 這就是林清玄在這篇課文中的道理。齊讀。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個

52、道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 出幾個簡單的問題：王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 林清玄讓我們面對的是怎樣的生活？王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入

53、 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 生：不確定。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽

54、屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 師：同學(xué)們把“不確定”這個詞圈出來。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 在不確定中生活的好處是什么？王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出

55、示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 生：第一個好處是能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌

56、料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣 師：概括為“生活考驗(yàn)”王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣“獨(dú)立自主”王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者

57、林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣。王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。 選a的沒有；選b的45考符插懷坤敘屯鶴憤塹扮茅速混判脂羽屑帖熱聰楔嘆姿氛潔辮謄歇煌料甚斥拄數(shù)曳舶匆漲棵軟三痘超當(dāng)泌虱棕氧阿姜寫雙潤時似眺逸愚挽銳拖霉氣（板書：生活考驗(yàn)、獨(dú)立自主）你可以把這兩個詞語王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄一、 導(dǎo)入 1、 公布桃花心木課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。 ppt出示： 1.花心木先寫了一個故事，后講了一個道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？ a、 為了寫這個故事；b、為了講這個道理。