模擬電路習(xí)題課1

1、例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.41.為使BJT發(fā)射區(qū)發(fā)射電子，集電區(qū)收集電子，必須具備的條件是（ ）。 2.N型半導(dǎo)體是在純硅或鍺中加入（ ）元素物質(zhì)后形成的雜質(zhì)半導(dǎo)體。3.差分放大電路對(duì)（ ）信號(hào)有放大作用，對(duì)（ ）信號(hào)起到抑制作用。4.在電容濾波和電感濾波中，（ ）濾波適用于大電流負(fù)載，（ ）濾波的直流輸出電壓高。5集成運(yùn)放主要包括輸入級(jí)、( )、( )和 ( )電路。其中輸入級(jí)一般采用( )電路。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.46.為穩(wěn)定放大器的靜態(tài)工作點(diǎn)，應(yīng)在放大電路中引入（ ）反饋

2、，為穩(wěn)定放大器的輸出電壓應(yīng)引入（ ）反饋。7與甲類功放電路相比，乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的優(yōu)點(diǎn)是（ ），其最高效率可達(dá)到（ ），但容易產(chǎn)生（ ）失真。8集成運(yùn)算放大器是一種采用（ ）耦合方式的多級(jí)放大電路，它的輸入級(jí)常采用差分電路形式，其作用主要是為了克服（ ）。9 若放大器輸入信號(hào)電壓為1mV,輸出電壓為1V，加入負(fù)反饋后，為達(dá)到同樣輸出需要的輸入信號(hào)為10mV，該電路的反饋深度為（ ）。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.410產(chǎn)生1Hz1MHz范圍內(nèi)的低頻信號(hào)一般采用（ ）振蕩器，而產(chǎn)生1MHz以上的高頻信號(hào)一般采用（ ）振蕩器。11半導(dǎo)體二

3、極管具有（ ）作用，穩(wěn)壓二極管用作穩(wěn)壓元件時(shí)工作在（ ）狀態(tài)。12晶體三極管是一種（ ）控制型器件，當(dāng)工作在飽和區(qū)時(shí)應(yīng)使其發(fā)射結(jié)（ ）集電結(jié)（ ），而場(chǎng)效應(yīng)管是一種( ) 控制型器件。13集成電路運(yùn)算放大器是一種高電壓增益、高輸入電阻、（ ）輸出電阻的（ ）耦合方式的多級(jí)放大電路。14差分放大電路有四種輸入輸出方式，其差模電壓增益大小與輸（ ）有關(guān)而與輸（ ）方式無關(guān)。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.415在放大電路中引入（ ）反饋可以穩(wěn)定放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)，。16三種組態(tài)的放大電路中（共發(fā)射極組態(tài)、共基極組態(tài)、共集電極組態(tài)）輸入電阻最小的是

4、（ ）電路。17在一個(gè)交流放大電路中，測(cè)出某晶體管三個(gè)管腳對(duì)地電位為：（1）端為1.5V，（2）端為4V，（3）端為2.1V，則（1）端為（ ）極；（2）端為（ ）極；（3）端為（ ）極；該管子為（ ）型晶體管。18若要設(shè)計(jì)一個(gè)輸出功率為10W的乙類功率放大器，則應(yīng)選擇PCM至少為（ ）W的功率管兩只。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.419電流串聯(lián)負(fù)反饋放大器是一種輸出端取樣量為（ ），輸入端比較量為（ ）的負(fù)反饋放大器，它使輸入電阻（ ），輸出電阻（ ）。20當(dāng)溫度升高時(shí)，二極管的反向飽和電流將 。21. 當(dāng)信號(hào)頻率等于石英晶體的串聯(lián)諧振頻率

5、或并聯(lián)諧振頻率時(shí)，石英晶體呈 （ ）；當(dāng)信號(hào)頻率在石英晶體的串聯(lián)諧振頻率和并聯(lián)諧振頻率之間時(shí)，石英晶體呈 （ ）；其余情況下石英晶體呈（ ）。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.41OTL互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路如圖，靜態(tài)時(shí)電容C2兩端的電壓UC2等于（ ）UCC 12UCC 14UCC 16UCC例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.42.在共射、共集、共基三種基本放大電路組態(tài)中，電壓放大倍數(shù)小于1的是( )；輸入電阻最大的是（ ）；輸出電阻最大的是（ ）。共射 共集 共基 不定3要求某放大器的輸出電阻小，

6、且輸入電阻大，應(yīng)引入（ ）負(fù)反饋。電壓串聯(lián) 電流串聯(lián) 電壓并聯(lián) 電流并聯(lián) 4.多級(jí)直接耦合放大器中，零點(diǎn)漂移影響最嚴(yán)重的一級(jí)是（ ）；零點(diǎn)漂移最大的一級(jí)是（ ）。輸入級(jí) 中間級(jí) 輸出級(jí) 增益最高的一級(jí)例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.45.如圖所示電路的極間交流反饋為 （ ）。電壓并聯(lián)正反饋； 電流串聯(lián)負(fù)反饋 電流并聯(lián)正反饋； 電壓串聯(lián)負(fù)反饋例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.46用示波器觀察NPN管共射極單管放大器輸出電壓波形，若輸入信號(hào)為正弦波，發(fā)現(xiàn)輸出信號(hào)正負(fù)波峰均出現(xiàn)削波失真，則該失真是（ ）

7、。A. 截止失真 B.輸入信號(hào)過大引起的削波失真 C.飽和失真 D. 交越失真 例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.48已知交流負(fù)反饋有四種組態(tài)： A電流并聯(lián)負(fù)反饋 B電流串聯(lián)負(fù)反饋 C電壓并聯(lián)負(fù)反饋 D電壓串聯(lián)負(fù)反饋 （1）欲得到電流電壓轉(zhuǎn)換電路，應(yīng)在放大電路中引入（ ）； （2）欲將電壓信號(hào)轉(zhuǎn)換成與之成比例的電流信號(hào)，應(yīng)在放大電路中引入（ ）； （3）欲減小電路從信號(hào)源索取的電流，增大帶負(fù)載能力，應(yīng)在放大電路中引入（ ）； （4）欲從信號(hào)源獲得更大的電流，并穩(wěn)定輸出電流，應(yīng)在放大電路中引入（ ）。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系

8、模擬電路教改課程多媒體課件3.4.49在輸入量不變的情況下，若引入反饋后（ ），則說明引入的反饋是負(fù)反饋。 A輸入電阻增大 B輸出量增大 C凈輸入量增大 D凈輸入量減小10在P型半導(dǎo)體中，少數(shù)載流子是（ ） 正離子 負(fù)離子 自由電子 空穴11在放大電路中引入電壓串聯(lián)負(fù)反饋對(duì)放大器的輸入電阻、輸出電阻的影響為（ ）。增大輸入電阻，增大輸出電阻 增大輸入電阻，減小輸出電阻減小輸入電阻，增大輸出電阻 減小輸入電阻，減小輸出電阻例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.412共模抑制比Kcmr越大，表明電路的（ ） 放大倍數(shù)越穩(wěn)定 交流放大倍數(shù)越大 抑制溫漂和干

9、擾信號(hào)的能力越強(qiáng) 輸入信號(hào)中差模成份越大13放大電路在高頻信號(hào)作用時(shí)放大倍數(shù)數(shù)值下降的原因是（ ），而低頻信號(hào)作用時(shí)放大倍數(shù)數(shù)值下降的原因是( )。A.耦合電容和旁路電容的存在 B.半導(dǎo)體管極間電容和分布電容的存在 C.半導(dǎo)體管的非線性特性 D.放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)不合適14.為了把一個(gè)正方波波形變?yōu)橐粋€(gè)正三角波波形，可以采用運(yùn)放構(gòu)成的信號(hào)運(yùn)算電路是：（ ）A、積分電路 B、微分電路C、對(duì)數(shù)運(yùn)算電路 D、反對(duì)數(shù)運(yùn)算電路例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.415互補(bǔ)輸出級(jí)采用共集形式是為了使 。 A.電壓放大倍數(shù)大 B.不失真輸出電壓大 C.帶負(fù)載能

10、力強(qiáng) D提高電路穩(wěn)定性17測(cè)試放大電路輸出電壓幅值與頻率的變化，可以得到它的幅頻響應(yīng)，條件是（ ）。A.輸入電壓幅值不變，改變頻率B.輸入電壓頻率不變，改變幅值C.輸入電壓的幅值與頻率同時(shí)變化D.輸入電壓的幅值與頻率都不變化18交流負(fù)反饋是指 。A阻容耦合放大電路中所引入的負(fù)反饋B只有放大交流信號(hào)時(shí)才有的負(fù)反饋 C在交流通路中的負(fù)反饋在交直流通路中的負(fù)反饋19PN結(jié)加正向電壓時(shí)，空間電荷區(qū)將 。 A. 變窄 B. 基本不變 C. 變寬例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件20在OCL乙類功放電路中，若最大輸出功率為1W，則電路中功放管的集電極最大功耗約為 。

11、 A1W B0.5W C0.2W21互補(bǔ)輸出級(jí)采用共集形式是為了使 。 A.電壓放大倍數(shù)大 B.不失真輸出電壓大 C.帶負(fù)載能力強(qiáng)例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.41. 在放大電路中引入負(fù)反饋對(duì)放大器性能有什么影響？2小功率的直流穩(wěn)壓電源由那幾部分組成?各部分的作用是什么？3晶體三極管具有放大作用必須具備的內(nèi)部條件和外部條件分別是什么？例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.44.電路如下圖所示，變壓器副邊電壓有效值為2u2。（1）畫出u2、uD1和uO的波形；（2）求出輸出電壓平均值uO（AV）和輸出

12、電流平均值IL（AV）的表達(dá)式；（3）二極管的平均電流ID（AV）和所承受的最大反向電壓URmax的表達(dá)式。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.45. 指出以下兩種說法對(duì)哪種（甲類、乙類）功率放大器是正確的。 （1）收音機(jī)末級(jí)功率放大器在沒有信號(hào)輸入時(shí)，喇叭不發(fā)聲，管子功耗也最?。唬?）收音機(jī)音量開得越大，電源消耗越大。6根據(jù)單相橋式整流電路的工作原理，分析下圖所示電路在出現(xiàn)下述故障時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？ （1）D1的正負(fù)極接反 （2）D1短路 （3）D1開路例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件例例 題題物電系模擬

13、電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.48. 電路如圖所示， 已知50。1.估算電路的靜態(tài)工作點(diǎn)；2.畫出電路的微變等效電路；3.估算BJT的輸入電阻rbe，4.若輸出端接入4k的負(fù)載，計(jì)算AVVOVi、AVSVOVS例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.49.電路如下。A1、A2、A3均為理想運(yùn)放。（1）A1、A2、A3分別組成何種基本運(yùn)算電路；（2）列出V01、V02、V03的表達(dá)式； 例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.410.工作在乙類的OCL電路如圖，已知VCC12V，R

14、L8，Vi為正弦電壓。1、求在VCES0時(shí)，電路的最大輸出功率POM、效率和管耗PT2、求每個(gè)功放管的最大允許管耗PCM至少應(yīng)為多少？ 例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.411.設(shè)RS11k，試設(shè)計(jì)一電路完成VO=6VS1+3VS2的運(yùn)算12.設(shè)計(jì)一個(gè)集成穩(wěn)壓電源，要求輸入為交流50Hz、220V，輸出電壓為12V直流電壓（畫出設(shè)計(jì)電路圖，電容和二極管可不標(biāo)明參數(shù)，集成電路須標(biāo)明型號(hào)和管腳）。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.413.電路如下圖所示。（1）分別標(biāo)出uO1和uO2對(duì)地的極性；（2）uO

15、1、uO2分別是半波整流還是全波整流？（3）當(dāng)u21u2220V時(shí)，uO1（AV）和uO2（AV）各為多少？（4）當(dāng)u2118V，u2222V時(shí)，畫出uO1、uO2的波形；并求出uO1（AV）和uO2（AV）各為多少？例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.414.電路如圖所示，已知60，（1）估算靜態(tài)工作點(diǎn)；（2）畫出小信號(hào)模型等效電路；（3）計(jì)算電壓增益；（4）計(jì)算輸入電阻和輸出電阻例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.415.電路如圖所示，求uo例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教

16、改課程多媒體課件3.4.416.試說明圖所示各電路屬于哪種類型的濾波電路，是幾階濾波電路。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.417.如圖所示的放大電路，設(shè)三極管的20，Rb200，VBE0.7V。DZ為理想穩(wěn)壓二極管，其穩(wěn)壓值VZ6V。求靜態(tài)工作點(diǎn)的IC和VCE求電壓放大倍數(shù)AV和輸入電阻Ri若DZ極性接反，電路能否正常放大？試計(jì)算此時(shí)的靜態(tài)工作點(diǎn)例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.418.共集電極放大電路如圖所示，試用小信號(hào)模型分析法計(jì)算電路中的輸入電阻Ri及電壓增益AVS。設(shè)電路中的三極管的100

17、，VBE0.6V；C1容抗足夠大。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.419.在信號(hào)源電壓為正弦波時(shí)，由于電路參數(shù)不同，測(cè)得共射極放大器輸出波形如圖（a）、（b）、（c）所示，試說明電路分別產(chǎn)生了什么失真，如何消除。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.420.已知下圖所示電路中的集成運(yùn)放為理想運(yùn)放，試求解電路的運(yùn)算關(guān)系式。例例 題題物電系模擬電路教改課程多媒體課件物電系模擬電路教改課程多媒體課件3.4.421.電路如圖所示，已知ui5sint (V)，二極管導(dǎo)通電壓UD0.7V。試畫出ui與uO的波形，并標(biāo)出幅