班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)2016

1、班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)安徽安凱汽車股份有限公司2016.6班組與班組長班組與班組長內(nèi)內(nèi) 容容班組管理重點(diǎn)班組管理重點(diǎn)班組管理基礎(chǔ)班組管理基礎(chǔ)班組管理目標(biāo)班組管理目標(biāo)班組管理清單班組管理清單班組長所處的位置：現(xiàn)場的中心相關(guān)部門相關(guān)部門現(xiàn)場管理者現(xiàn)場管理者上司上司同事同事成果，結(jié)果成果，結(jié)果認(rèn)可，價(jià)值認(rèn)可，價(jià)值員工員工 制造技術(shù)制造技術(shù) 設(shè)備技術(shù)設(shè)備技術(shù) 品質(zhì)保證品質(zhì)保證 計(jì)劃員計(jì)劃員 調(diào)度調(diào)度 工務(wù)工務(wù) （水電氣）（水電氣） 總務(wù)總務(wù) （宿舍、食堂）（宿舍、食堂） 人事行政人事行政 安全辦安全辦 TPM室室 班組與班組長班班 組組 班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營的基本單位，是一個(gè)企業(yè)的最基層的生產(chǎn)管理組織

2、。企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行的，所以班組管理的好壞直接關(guān)系到一個(gè)企業(yè)經(jīng)營的成敗。只有班組充滿了生機(jī)勃勃，企業(yè)才有旺盛的生命力，才能在激烈的市場競爭之中長久立于不敗之地。班組長的重要性班組長的重要性如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子，如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子，那么這群獅子也就不再是獅子了。那么這群獅子也就不再是獅子了。 拿破侖拿破侖班組與班組長班組長的角色班組長的角色問題：你覺得班組長應(yīng)承擔(dān)什么角色？問題：你覺得班組長應(yīng)承擔(dān)什么角色？班組與班組長管理者管理者檢查者檢查者培訓(xùn)者培訓(xùn)者頂崗者頂崗者報(bào)告者報(bào)告者班組長五個(gè)角色班組長五個(gè)角色班組與班組長=+晨會(huì)管理人員管理五角色之一管理者五角色之一管理者

3、加班管理晨會(huì)標(biāo)準(zhǔn)晨會(huì)標(biāo)準(zhǔn)晨會(huì)記錄晨會(huì)記錄本本加班記錄加班記錄員工考勤員工考勤員工滿意度員工滿意度管理者班組與班組長質(zhì)量檢查質(zhì)量檢查督促員工按照作業(yè)督促員工按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作，按照檢標(biāo)準(zhǔn)操作，按照檢驗(yàn)指導(dǎo)書做好產(chǎn)品驗(yàn)指導(dǎo)書做好產(chǎn)品質(zhì)量檢查質(zhì)量檢查4M4M變更記錄，每變更記錄，每周工藝紀(jì)律檢查周工藝紀(jì)律檢查安全檢查安全檢查設(shè)備檢查設(shè)備檢查其他檢查其他檢查班組危險(xiǎn)源及各項(xiàng)班組危險(xiǎn)源及各項(xiàng)壞境因素檢查和監(jiān)控，壞境因素檢查和監(jiān)控，定期完善危險(xiǎn)源清單。定期完善危險(xiǎn)源清單。對(duì)現(xiàn)場存在的不安對(duì)現(xiàn)場存在的不安全因素，及時(shí)反饋并全因素，及時(shí)反饋并整改整改設(shè)備點(diǎn)檢、保養(yǎng)設(shè)備點(diǎn)檢、保養(yǎng)情況檢查情況檢查設(shè)備、工具校驗(yàn)設(shè)備

4、、工具校驗(yàn)情況檢查情況檢查班組成本管控班組成本管控不合格品檢查不合格品檢查改善、宣傳、培訓(xùn)改善、宣傳、培訓(xùn)等工作指標(biāo)完成情等工作指標(biāo)完成情況的監(jiān)控況的監(jiān)控五角色之二檢查者五角色之二檢查者班組與班組長培訓(xùn)者成本培訓(xùn)質(zhì)量培訓(xùn)安全培訓(xùn)五角色之三培訓(xùn)者五角色之三培訓(xùn)者班長應(yīng)對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)安全、質(zhì)量、成本等方面的培訓(xùn)，班長應(yīng)對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)安全、質(zhì)量、成本等方面的培訓(xùn)，出現(xiàn)重大安全、質(zhì)量事故時(shí)，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行培訓(xùn)教育。出現(xiàn)重大安全、質(zhì)量事故時(shí)，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行培訓(xùn)教育。班長應(yīng)組織對(duì)員工質(zhì)量、安全、成本、設(shè)備等知識(shí)的培訓(xùn)，班長應(yīng)組織對(duì)員工質(zhì)量、安全、成本、設(shè)備等知識(shí)的培訓(xùn)，每月至少各一次，并做好培訓(xùn)記錄。每月

5、至少各一次，并做好培訓(xùn)記錄。班組與班組長10五角色之四頂崗者五角色之四頂崗者 班長應(yīng)能熟練操作班組內(nèi)所有崗位，當(dāng)班組人員缺勤時(shí)，班長應(yīng)能熟練操作班組內(nèi)所有崗位，當(dāng)班組人員缺勤時(shí)，能夠頂替，并能對(duì)所出現(xiàn)的異常情況進(jìn)行處理。能夠頂替，并能對(duì)所出現(xiàn)的異常情況進(jìn)行處理。班組與班組長五角色之五報(bào)告者五角色之五報(bào)告者報(bào)告者報(bào)告者領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下道工序下道工序員工員工上道工序上道工序 班長負(fù)責(zé)向車間報(bào)告本班組出現(xiàn)質(zhì)量、安全、生產(chǎn)停線等方面的異常，班長負(fù)責(zé)向車間報(bào)告本班組出現(xiàn)質(zhì)量、安全、生產(chǎn)停線等方面的異常，并采取緊急措施，將損失降到最低，最后做好異常記錄。并采取緊急措施，將損失降到最低，最后做好異常記錄。班組與班

6、組長卓越的卓越的星級(jí)班組星級(jí)班組Q質(zhì)量管理C成本管理D按期交貨S安全管理現(xiàn)場管理 培訓(xùn)管理 文化建設(shè) 持續(xù)改善 文件管理 班組管理模型班組管理模型 一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)四項(xiàng)管理重點(diǎn)四項(xiàng)管理重點(diǎn)五項(xiàng)基礎(chǔ)工作五項(xiàng)基礎(chǔ)工作班組管理班組管理“5-4-1”模型模型班組與班組長班組與班組長班組與班組長內(nèi)內(nèi) 容容班組管理重點(diǎn)班組管理重點(diǎn)班組管理基礎(chǔ)班組管理基礎(chǔ)班組管理目標(biāo)班組管理目標(biāo)班組管理清單班組管理清單班組管理目標(biāo) 星級(jí)認(rèn)證是班組管理水平的集中體現(xiàn)，是對(duì)班組整體實(shí)力的一次客觀評(píng)價(jià)，有統(tǒng)一的評(píng)價(jià)體系及評(píng)價(jià)小組，公平客觀的對(duì)個(gè)車間班組進(jìn)行評(píng)價(jià)。被認(rèn)證班組認(rèn)證得分達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)將通過星級(jí)認(rèn)證，獲得“星級(jí)班組”稱號(hào)。

7、 每年將對(duì)已獲得“星級(jí)班組”稱號(hào)的各班組進(jìn)行認(rèn)證，根據(jù)認(rèn)證得分評(píng)選出五星級(jí)、四星級(jí)以及三星級(jí)班組，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)包括質(zhì)量、成本、設(shè)備、安全、文化、現(xiàn)場等幾個(gè)維度，滿分1000分。 星級(jí)認(rèn)星級(jí)認(rèn)證327星級(jí)班組認(rèn)證管理辦法2016.doc班組管理目標(biāo)精益生產(chǎn)的支柱與終極目標(biāo)“零浪費(fèi)”為精益生產(chǎn)終極目標(biāo)，具體表現(xiàn)在PICQMDS七個(gè)方面，目標(biāo)細(xì)述為：(1)“零”轉(zhuǎn)產(chǎn)工時(shí)浪費(fèi)(Products多品種混流生產(chǎn))(2)“零”庫存(Inventory消減庫存)(3)“零”浪費(fèi)(Cost全面成本控制)(4)“零”不良(Quality高品質(zhì))(5)“零”故障(Maintenance提高運(yùn)轉(zhuǎn)率)(6

8、)“零”停滯(Delivery快速反應(yīng)、短交期)(7)“零”災(zāi)害(Safety安全第一)班組管理目標(biāo)何為卓越的星級(jí)班組？何為卓越的星級(jí)班組？五個(gè)方面（QCDSI）：u “零”不良(Quality高品質(zhì))u “零”浪費(fèi)(Cost全面成本控制)u “零”停滯(Delivery快速反應(yīng)、短交期)u “零”災(zāi)害(Safety安全第一)u 持續(xù)改善（ improve永不停止的追求） 班組管理目標(biāo)班組與班組長班組與班組長內(nèi)內(nèi) 容容班組管理重點(diǎn)班組管理重點(diǎn)班組管理基礎(chǔ)班組管理基礎(chǔ)班組管理目標(biāo)班組管理目標(biāo)班組管理清單班組管理清單管理重點(diǎn)管理重點(diǎn)質(zhì)量管理質(zhì)量管理安全管理安全管理按期交貨按期交貨成本管理成本管理班

9、組管理重點(diǎn)班組管理的四大重點(diǎn)班組管理的四大重點(diǎn)班組質(zhì)量（Q）管理的核心內(nèi)容班組管理重點(diǎn)-質(zhì)量管理u用于對(duì)人、機(jī)、料、法等相關(guān)因素變化的記錄確認(rèn)u多級(jí)確認(rèn)，確保變更后無質(zhì)量、安全事故發(fā)生（二）（二）4M4M變更管理變更管理4M變更表的作用變更表的作用班組管理重點(diǎn)-質(zhì)量管理 當(dāng)班組4M 發(fā)生變更時(shí)，班長應(yīng)做好4M變更表，并重點(diǎn)關(guān)注變更事項(xiàng)，確保產(chǎn)品的質(zhì)量，人員變更要進(jìn)行崗位培訓(xùn)，崗位培訓(xùn)應(yīng)參照崗位作業(yè)要領(lǐng)書與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書的相關(guān)要求，并留有培訓(xùn)記錄。班組管理重點(diǎn)-質(zhì)量管理發(fā)現(xiàn)問題過程管理人員現(xiàn)場確認(rèn)外購件問題焊裝問題來件遏制焊裝改進(jìn)裝調(diào)問題崗位控制問題統(tǒng)計(jì)報(bào)表效果跟蹤班組管理重點(diǎn)-質(zhì)量管理班組質(zhì)量

10、問題反饋流程班組質(zhì)量問題反饋流程結(jié)合班組發(fā)生的質(zhì)量問題現(xiàn)狀輸出質(zhì)量問題反饋單，針對(duì)問題進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)、初步分析和歸類（外購件、車體、裝調(diào)），并對(duì)整改過程進(jìn)行跟蹤。 外購件質(zhì)量問題外購件質(zhì)量問題外部質(zhì)量問題裝配臨時(shí)方案進(jìn)廠遏制分析改進(jìn)效果評(píng)價(jià)現(xiàn)場質(zhì)量問題快速反應(yīng)：質(zhì)量人員快速確定臨時(shí)處理方案和遏制措施； 車體質(zhì)量問題車體質(zhì)量問題 焊裝問題反饋沖焊人員現(xiàn)場確認(rèn)車體控制總裝跟蹤 裝調(diào)質(zhì)量問題裝調(diào)質(zhì)量問題 快速反饋生產(chǎn)線，過程一致性控制，在線源頭控制；快速反饋生產(chǎn)線，過程一致性控制，在線源頭控制；發(fā)現(xiàn)問題過程管理人員現(xiàn)場確認(rèn)崗位控制過程全檢班組管理重點(diǎn)-質(zhì)量管理 關(guān)于成本 心中要有一本帳班組管理重

11、點(diǎn)-成本管理1、班組成本要素識(shí)別、班組成本要素識(shí)別班組管理重點(diǎn)-成本管理2、班組成本細(xì)化管理、班組成本細(xì)化管理班組工具匯總清單？班組工具匯總清單？低值易耗用品的領(lǐng)用與發(fā)放低值易耗用品的領(lǐng)用與發(fā)放記錄？記錄？班組管理重點(diǎn)-成本管理班組管理重點(diǎn)-按期交貨按期交貨的班組管理重點(diǎn)按期交貨的班組管理重點(diǎn)1234設(shè)備設(shè)備TPM生產(chǎn)工序生產(chǎn)工序平衡平衡生產(chǎn)停線管理生產(chǎn)停線管理案例解析案例解析設(shè)備故障統(tǒng)計(jì)分析設(shè)備故障統(tǒng)計(jì)分析班組管理重點(diǎn)-按期交貨通常引起設(shè)備故障的原因通常引起設(shè)備故障的原因“設(shè)備的不良設(shè)備的不良70%70%以上來自潤滑與清掃的不良以上來自潤滑與清掃的不良”班組管理重點(diǎn)-按期交貨員工設(shè)備保全技能

12、提升與訓(xùn)練班組管理重點(diǎn)-按期交貨事故發(fā)生的三個(gè)基本原因人的不安全行為物的不安全狀態(tài)環(huán)境的不安全因素如何做到規(guī)范管理？如何規(guī)避管理風(fēng)險(xiǎn)？u關(guān)于安全危險(xiǎn)源識(shí)別、評(píng)價(jià)及控制班組管理重點(diǎn)-安全管理3檢查標(biāo)準(zhǔn) 1管理辦法 5監(jiān)督整改 2現(xiàn)場標(biāo)識(shí)4日常點(diǎn)檢 班組管理重點(diǎn)-安全管理星級(jí)認(rèn)證中關(guān)于班組安全管理安標(biāo)要求星級(jí)認(rèn)證中關(guān)于班組安全管理安標(biāo)要求班組管理重點(diǎn)-安全管理班組與班組長班組與班組長內(nèi)內(nèi) 容容班組管理重點(diǎn)班組管理重點(diǎn)班組管理基礎(chǔ)班組管理基礎(chǔ)班組管理目標(biāo)班組管理目標(biāo)班組管理清單班組管理清單百年承載 生命至尊班組管理基礎(chǔ)文件管理文件管理培訓(xùn)管理培訓(xùn)管理現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理持續(xù)改善持續(xù)改善文化建設(shè)文化建設(shè)班

13、組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè) 班組文化建設(shè)是班組建設(shè)的一個(gè)重要的部分，它能夠體現(xiàn)一個(gè)班組班組文化建設(shè)是班組建設(shè)的一個(gè)重要的部分，它能夠體現(xiàn)一個(gè)班組的團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高班組的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。的團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高班組的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。 班組結(jié)構(gòu)班組結(jié)構(gòu) 晨會(huì)晨會(huì) 班組特色管理班組特色管理 班組園地班組園地 班組文化活動(dòng)班組文化活動(dòng)班長成本員設(shè)備員 質(zhì)量員安全員 宣教員員 工班組結(jié)構(gòu)班組結(jié)構(gòu)班組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè)晨晨 會(huì)會(huì)晨會(huì)是基層管理的重要一環(huán)晨會(huì)是基層管理的重要一環(huán)要點(diǎn)：要點(diǎn)：A、考勤、考勤B、工作安排、工作安排C、重要事項(xiàng)傳達(dá)、重要事項(xiàng)傳達(dá)D、營造正式工作的緊張氣氛、營造正式工作的緊張氣氛班組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè)A

14、 A、教導(dǎo)、教導(dǎo)50%50% 新產(chǎn)品、新方法的說明新產(chǎn)品、新方法的說明 標(biāo)準(zhǔn)化工作標(biāo)準(zhǔn)化工作 品質(zhì)異常及個(gè)人品質(zhì)、效率的掌握品質(zhì)異常及個(gè)人品質(zhì)、效率的掌握B B、理念、理念25%25% 工作教養(yǎng)工作教養(yǎng) 工作倫理工作倫理 工作習(xí)慣工作習(xí)慣C C、目標(biāo)、目標(biāo) 生產(chǎn)安排生產(chǎn)安排 工作目標(biāo)工作目標(biāo) 政令傳達(dá)、市場反應(yīng)政令傳達(dá)、市場反應(yīng)班組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè)晨會(huì)內(nèi)容晨會(huì)內(nèi)容讓員工感動(dòng)、激動(dòng)、心動(dòng)才會(huì)沖動(dòng)?？鞓返男那樽鍪虑榍跋冉鉀Q心情。 燦爛的微笑微笑就是生產(chǎn)力。贊揚(yáng)員工昨天的工作成績贊美 指出昨天需要改進(jìn)的地方指正 提出今天努力的方向方法鼓勵(lì)班組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè)班組文化建班組特色管理班組特色管理班組

15、榮譽(yù)檔案班組口號(hào)員工座右銘班組愿景班組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè)班組園地班組園地 分廠及相關(guān)部門應(yīng)積極協(xié)助班組建立班組園地，各單位應(yīng)建立健全班組園地管理標(biāo)準(zhǔn)，確保為員工提供一個(gè)溫馨的休息交流場所。班組園地統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，干凈、簡潔。班組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè)班組看板班組看板班組看板以監(jiān)控班組在安全、質(zhì)量、生產(chǎn)、設(shè)備、改善方面的運(yùn)行狀況?？窗鍍?nèi)容及版式由班組管理委員會(huì)統(tǒng)一制定和變更。班組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè)班組文化活動(dòng)班組文化活動(dòng)班組應(yīng)積極組織或配合其他單位組織好班組主題活動(dòng)，提升班組進(jìn)步團(tuán)隊(duì)氛圍。分廠及相關(guān)部門應(yīng)定期為班組提供學(xué)習(xí)資料，班組應(yīng)建立員工學(xué)習(xí)園地，宣傳報(bào)欄等，為員工提供學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。班組應(yīng)因地制宜的開展

16、一些喜聞樂見的文體活動(dòng)，每月一次。班組管理基礎(chǔ)-文化建設(shè)一、新員工的培訓(xùn)一、新員工的培訓(xùn)新員工就崗后，班組長的培訓(xùn)責(zé)任 要開展哪些培訓(xùn)？班組管理基礎(chǔ)-培訓(xùn)管理二、培訓(xùn)計(jì)劃二、培訓(xùn)計(jì)劃 每月培訓(xùn)計(jì)劃 多能工訓(xùn)練計(jì)劃 師帶徒計(jì)劃班組管理基礎(chǔ)-培訓(xùn)管理班組管理基礎(chǔ)-培訓(xùn)管理三、班組多能工的培養(yǎng)三、班組多能工的培養(yǎng) 各單位應(yīng)編制年度多能工培養(yǎng)方案，分解至班組，班組按照多能工培養(yǎng)方案執(zhí)行，班長一個(gè)月應(yīng)對(duì)班組員工技能進(jìn)行一次評(píng)價(jià)。四、班組長的培訓(xùn)四、班組長的培訓(xùn)班組長崗前培訓(xùn)班組長實(shí)務(wù)培訓(xùn)班組管理基礎(chǔ)-培訓(xùn)管理五、經(jīng)驗(yàn)交流五、經(jīng)驗(yàn)交流分廠每季度應(yīng)舉辦一次班長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并邀請(qǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參與，并做好記錄，

17、經(jīng)驗(yàn)傳播工作。分廠級(jí)班長經(jīng)驗(yàn)交流分廠級(jí)班長經(jīng)驗(yàn)交流公司級(jí)班長經(jīng)驗(yàn)交流公司級(jí)班長經(jīng)驗(yàn)交流標(biāo)桿學(xué)習(xí)標(biāo)桿學(xué)習(xí)班組管理委員會(huì)每年度度組織一到兩次命題式的班長交流會(huì)，并邀請(qǐng)公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與，并做好記錄，經(jīng)驗(yàn)傳播工作。班組管理委員會(huì)定期組織部分星級(jí)班組班長，前往標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行參觀交流。班組管理基礎(chǔ)-培訓(xùn)管理六、班組總結(jié)六、班組總結(jié) 班組管理委員會(huì)應(yīng)協(xié)助分廠編制班組管理總結(jié)匯報(bào)模板，班長每季度按照班組管理總結(jié)匯報(bào)模板，編寫匯報(bào)材料。車間每季度組織810名班長總結(jié)匯報(bào)，所有的班組采取輪流的形式。班組管理委員每年度組織星級(jí)班組班組長代表總結(jié)匯報(bào)，并邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加。班組管理基礎(chǔ)-培訓(xùn)管理4M1E4M1E法法Met

18、hod機(jī)機(jī)Machine人人Manpower料料Material環(huán)環(huán)Environment選人、用人、育人、留人選人、用人、育人、留人操作者的質(zhì)量意識(shí)、技能、操作者的質(zhì)量意識(shí)、技能、身體狀況等身體狀況等機(jī)器設(shè)備、工裝夾具、測機(jī)器設(shè)備、工裝夾具、測量儀器等的維護(hù)保養(yǎng)量儀器等的維護(hù)保養(yǎng)原材料、半成品、成品的原材料、半成品、成品的標(biāo)識(shí)、數(shù)量、性能管理標(biāo)識(shí)、數(shù)量、性能管理技術(shù)手段，工藝水平，企業(yè)文化技術(shù)手段，工藝水平，企業(yè)文化行事原則，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，制度流程行事原則，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，制度流程良好的工作環(huán)境良好的工作環(huán)境整潔的作業(yè)現(xiàn)場整潔的作業(yè)現(xiàn)場融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍班組管理基礎(chǔ)一現(xiàn)場管理5S5S是什么？

19、是什么？ SEIRI整 理 SEITON整 頓SEISOU清 掃SEIKETSU清 潔SHITSUKE修 養(yǎng)易取、易放、易管理“扔”的智慧點(diǎn)檢，找出問題，解決問題標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)成好的習(xí)慣班組管理基礎(chǔ)一現(xiàn)場管理5S5S是企業(yè)各項(xiàng)管理之基礎(chǔ)是企業(yè)各項(xiàng)管理之基礎(chǔ)班組管理基礎(chǔ)一現(xiàn)場管理現(xiàn)場現(xiàn)場 5S5S管理要求管理要求班組管理基礎(chǔ)持續(xù)改善個(gè)人改善QCMCU團(tuán)隊(duì)改善持續(xù)改善 班長應(yīng)協(xié)助和督促員工進(jìn)行個(gè)人改善、團(tuán)隊(duì)改善、TPS、QC、MCU等各項(xiàng)改善活動(dòng)，保證班組完成規(guī)定的各項(xiàng)改善指標(biāo)。 IE手手法法的的體體系系 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間動(dòng)作分析程序分析動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則作業(yè)作業(yè)測定測定實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)，提高生產(chǎn)率，產(chǎn)生效

20、益，持續(xù)這種循環(huán)，并對(duì)其進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)?？陀^、公平、準(zhǔn)確地確定工作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定工作標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)+標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間+其它要求=工作標(biāo)準(zhǔn)簡化工作并設(shè)計(jì)更經(jīng)濟(jì)的方法和程序流程經(jīng)濟(jì)原則流程經(jīng)濟(jì)原則1.方法程序2.材料3.工具與設(shè)備4.環(huán)境與條件作業(yè)研究作業(yè)方法與動(dòng)作研究作業(yè)方法與動(dòng)作研究班組管理基礎(chǔ)持續(xù)改善改善生產(chǎn)線平衡的方法改善生產(chǎn)線平衡的方法班組管理基礎(chǔ)持續(xù)改善班組各類操作標(biāo)準(zhǔn)-u班組應(yīng)具備可執(zhí)行的確保產(chǎn)品質(zhì)量的各類操作標(biāo)準(zhǔn)。問：有哪些作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？班組管理基礎(chǔ)文件管理班組管理基礎(chǔ)文件管理班組管理臺(tái)賬-討論：哪些適宜？哪些有問題？討論：哪些適宜？哪些有問題？班組與班組長班組與班組長內(nèi)內(nèi) 容容班組管理重點(diǎn)班組管理重點(diǎn)班組管理基礎(chǔ)班組管理基礎(chǔ)班組管理目標(biāo)班組管理目標(biāo)班組管理清單班組管理清單班組管理清單班組管理清單日別管理清單日別管理清單月別管理清單月別管理清單周別管理清單周別管理清單以下內(nèi)容屬探討內(nèi)容，非強(qiáng)制要求以下內(nèi)容屬探討內(nèi)容，非強(qiáng)制要求班組管理清單日別管理清單日別管理清單培訓(xùn)各小組討論：班組“日”管理清單有哪些？請(qǐng)分別列舉班組日管理清單.doc班組管理清單周別管理清單周別管理清單班組管理清單月別管