七年級道德與法治下冊第六單元擁抱青6.2男生女生教案粵教版

1、6.2男生女生主備人：備課組長：集課備課一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解男生和女生之間的生理區(qū)別，明確男生女生之間的性別優(yōu)勢。2、掌握男生女生之間交往的正常尺度。3、主動與異性同學(xué)交往，把我交往的尺度，正確處理對異性的情感，培養(yǎng)交往的能力，不斷完善自己一、教學(xué)重難點：1、教學(xué)重點1、男生和女生存在哪些差異？2、怎樣正確看待男女生的交往？2、教學(xué)難點1、男女生正常交往的作用有哪些？2、男女生之間怎樣正常交往（原則和尺度）？三、課時安排：1詢寸四、教學(xué)過程：第一課時（一）導(dǎo)入，長說：“世界上只有兩種人，男人和女人；學(xué)校里只有兩種學(xué)生，男生和女生?！?quot;術(shù)老師說：“男生的畫紙上是直線，女生的畫紙上全是

2、曲線。”,治老師說：“女生愛幻想，男生愛思考?！薄爸魅卫蠋熣f：“男生胸襟寬，粗枝大葉；女生心眼小，做事細心?！薄坝蠋熣f：“女生傷心時向好友、日記本傾訴；男生把氣撒到足球場上?！保ɡ砝蠋熣f：“男生愛鬧，女生愛哭?！庇⒄Z老師說：“女生向男生請教理科問題， 男生的英語要費更大的力氣才能勝得過女生。”語文老師說：“男生在女生口中知道了生活的情趣，女生在男生的嘴里了解了世界大事?！?學(xué)老師說：“賽場上戰(zhàn)斗的是男生，場卜較量的是女生?！毙蘩砝蠋熣f：“力氣活男生攬，針線活女生干?！毙睦砝蠋熣f：“男女搭配，吃有吃相，十廿勁?！保ㄖ朗钦l總結(jié)說：“男生和女生如此/、同，又如此相融，是因為：有差異，才會有吸引力

3、；一有了兩性，世界才會多姿多彩；他們各頂半邊天，地球才會圓。總之，誰也少/、了誰。入本課。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解男生和女生的生理性別特征，明確男生女生的性別優(yōu)勢。2、掌握男生和女生正確交往的原則和交往的尺度，正確認識男生女生交往的作用。3、在自己的生活中，主動與異性同學(xué)交往， 把我交往的尺度，正確處理對異性的情感,培養(yǎng)交往的能力，不斷完善自己。（三）1m旨導(dǎo)一（先恐1 .男生和女生存在哪些差異？2 .男女生正常交往的作用有哪些？（四）后教閱讀書本38頁觀察與思考“我們班的男生與女生”開學(xué)了，我們班有以下任務(wù)要完成搬運新書、分發(fā)課本、擦玻璃擦電風(fēng)扇、搬課桌椅、統(tǒng)計吃飯人數(shù)及收費、打掃包干區(qū)落葉

4、。如果由你來安排，你會讓男女生分別承擔(dān)什么任務(wù)呢？這樣安排的理由是什么？男生承擔(dān)：搬運新書、擦電風(fēng)扇、搬課桌。因為這些任務(wù)都需要力氣，男生做得快。女生承擔(dān)：分發(fā)書本、擦玻璃、統(tǒng)計人數(shù)及收費、打掃落葉。因為這些任務(wù)需要細心、認真，對體力的要求不高。思考：男生女生各自的優(yōu)勢有哪些？男生的優(yōu)勢：體能、勇敢、堅強、抽象思維強、獨立、責(zé)任感強、恒心、毅力女生的優(yōu)勢：心細、溫柔、善良、觀察能力強、形象思維能力強，善于記憶、注意力集中、體貼導(dǎo)入第一個問題1、男生和女生存在哪些差異？男生變得高大強壯，行動富于力量，表現(xiàn)出陽剛之氣；女生變得亭亭玉立，行動溫婉柔和，表現(xiàn)出陰柔之美；男生表現(xiàn)出勇敢、堅強、富有責(zé)任感

5、；女生表現(xiàn)出溫柔、細膩、富有同情心。青春期處于人生的春天階段。下面的描述哪些屬于男性特征，哪些屬于女性特征，或者兼而有之？有攻擊性、喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)、善于理解體諒他人、主動、情緒化、富有冒險精神、雄心勃勃、自信、決策果斷、溫文爾雅、敏感、更看重家庭、不善于決斷、導(dǎo)入第二個問題2.男女生正常交往的作用有哪些？D優(yōu)勢互補，互為映襯；學(xué)習(xí)和吸收一些異性身上的優(yōu)秀品質(zhì)，對自我人格的健全發(fā)展是很有利的；樹立起性別互補的意識，取人之長，補己之短，讓自己發(fā)展的更加全面。假如某校有這樣的校規(guī)：- -男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；- -男生女生交往距離不能小于 50厘米；- -男生女生不得同桌吃飯；?男生女生不

6、得你怎么看？男生和女生之間可以建立起深厚的友誼。在日常生活中，懂得與異性同學(xué)交往的原則與尺度，才能讓我們健康、快樂地交往。導(dǎo)入1.怎樣正確看待男女生的交往？2.男女生之間怎樣正常交往（原則和尺度）？導(dǎo)入自學(xué)指導(dǎo)（五）自刊旨導(dǎo)1 .怎樣正確看待男女生的交往？2 .男女生之間怎樣正常交往（原則和尺度）？（六）后教他們的交往合適嗎？（1）、小米和小魏兩家是鄰居，他們經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動。連集體 春游，他倆都是悄悄遠離大家，單獨在一起。、小穎他們的交往范圍只限于同性，而且是兩位同學(xué)之間，交往范圍過于狹窄。（2）開朗活潑，她和男生的關(guān)系很好，經(jīng)常在一起說說笑笑；而同桌的小雅卻不好意思和 男

7、生說話，每次向男生借東西都請要小穎出馬。小雅不善于與男生交往，需要向小穎學(xué)習(xí)同異性交往的方法。1.怎樣正確看待男女生的交往？男生和女生之間可以建立起深厚的友誼；男生和女生之間的交往應(yīng)該是正常的、自然的。閱讀書本39頁情境體驗“男生女生怎樣相處”應(yīng)該彼此尊重，友愛互助；要有性別差異的意識，在交往中懂得優(yōu)勢互補；要把握男女之間交往的分寸，懂得調(diào)適自己的性沖動。初二（X）班同學(xué)外出野餐第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是：男生個個狼吞虎咽，女生則嬉笑吵 鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，結(jié)果是：男生個個彬彬有禮，你謙我讓， 大有君子風(fēng)度；女生則個個細嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。這就是心理學(xué)所謂 的異性效應(yīng)。初中學(xué)生正處在“青春初始期”，在這個關(guān)鍵時期，要用心走好人生的每一步。我們掌握了異性之間