2020年部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中測(cè)試卷(有答案)

1、得分、積累與運(yùn)用。（60分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。do hu a1二年語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷考試時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號(hào)一一三總分得分2.用(1)(2)(3)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。6分)（1）謙虛使人進(jìn)步，（）使人落后。（3）困難像彈簧，你弱 它就（2）遵守紀(jì)律要走揚(yáng)違反紀(jì)律要（4）失敗乃（）之母。成長(zhǎng)（zhg ch on g ）的過(guò)程是漫長(zhǎng)（zhg ch mg）老爺爺站在村口的大樹(shù)下，似（si sh i ）乎在等什么似（si sh i ）的班長(zhǎng)處處（chU ch 口）為他人著想，處（chU ch 口）理問(wèn)題十分周到。銷消( )失(）滅（）售花（留流( )戀(）水（）學(xué)(4.在括號(hào)里填一t

2、：合適的字話（3分）一根蟲子飛快地看難忘的日子一只柳枝仔細(xì)地跑溫暖的陽(yáng)光一匹馬筆直地站立美麗的田野5.根據(jù)句思，”臺(tái)加點(diǎn)詞選招!合適的解釋。（填序號(hào)）（3分）3.選字填空：（4分）汗特別：與眾不同，不普通；格外，很；尤其。（1）他特別喜歡郊游，尤其是騎自行車郊游。（2）在我們這些人里，就數(shù)他的脾氣最特別（3）這個(gè)節(jié)目特別.精彩。6 .在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。（4分）7 .選詞填空。（4分）（2）老師（）地給我們講解了這道難題。的笑容。（4）我們不能（）于已有的成績(jī)eS 詳細(xì), <>（1）我們（）地找哇，找哇滿意 滿足L_4（3）鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽耍?1)(2)(3)8 .我會(huì)按

3、課文內(nèi)容或要求填空。（7分）I1I IIII一:一1細(xì)葉誰(shuí)裁出，一,+;7f以男刀Iiti-I9 .連詞成句。（6分）（1）是不是把你鋼筆弄丟 了（2）訓(xùn)練上在運(yùn)動(dòng)員刻苦地訓(xùn)練場(chǎng)（3）動(dòng)物本領(lǐng)有很多特別的嗎你知道10 .按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）呼喚著 粗重的 雷公公 用 筍芽?jī)?嗓音（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）（2）當(dāng)一只小蟲子好不好？當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)兒都不好。（照樣子寫句子）（3）小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來(lái)。（照樣子仿寫句子）花兒開(kāi)了。11 .教材回顧。（9分）（1） “兒童散學(xué)歸來(lái)早，這首詩(shī)的作者是 朝詩(shī)人這首詩(shī)描寫的是。我是從這句詩(shī)中 ? 這些詞看出來(lái)的。（2）予人玫瑰，（3）平

4、時(shí)肯幫人，（4）我們祖國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如（至少寫3個(gè)），得分我最喜歡,因?yàn)槎?、閱讀與欣賞。（25分）（一）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。（8分）這一天,碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在北京天壇公園植樹(shù)的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不 肯休息。1 .選段共句話。說(shuō)明這一天天氣情況的是第 句。2 .選段中“格外” 一詞可以換為。3 .用“”畫出具體描寫鄧小平爺爺植樹(shù)的句子。（二）閱讀片段，回答問(wèn)題。（8分）今天早上，太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡后面升上來(lái)了，我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，指著上開(kāi)的太陽(yáng)，問(wèn)喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”我懂得，她問(wèn)話的意思是：“看

5、！那是什么？”喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答：”鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽(yáng)！太陽(yáng)升上來(lái)了！”1 .從語(yǔ)段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（2分）知道一一（）一起一一（）2 .讀語(yǔ)段，再填空。（4分）（1）太陽(yáng)從 升上來(lái)了。（2） “我”懂得，喜鵲弟弟的答案是：3 .想一想，寫一寫。（2分）喜鵲阿姨在窩邊看著熟睡的喜鵲弟弟，撲棱著翅膀，叫起來(lái)：“鵲！鵲鵲”我 懂得，她是在說(shuō)：“ ”（三）快樂(lè)閱讀（9分）春天的美景春天來(lái)了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的、黃的、粉的、紫的美麗無(wú)比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花； 忙碌的蜜蜂像

6、一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光灑在大地上，到處暖洋洋的； 兒童的笑聲和可愛(ài)的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春天，到處鳥語(yǔ)花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1 .從文中找出表示顏色的詞語(yǔ)，寫在下面的橫線上。（2分）2 .短文的作者抓住了 蝴蝶、蜜蜂、? ?口來(lái)描寫春天的美好。（2分）3 .用“”畫出文中一個(gè)比喻句。（2分）4 .短文最后一段告訴我們要 （3分）得分三、習(xí)作與表達(dá)（15 分）提示：觀察圖片，圖上是什么天氣？他們?cè)谑裁吹胤?？老師在干什么？同學(xué)們?cè)诟?什么？他們各自的心里是怎么想的？又是怎么說(shuō)的，怎么做的？連起來(lái)寫一段話。答案：

7、一、1.鮮花 彩色 桃花 艾香民族 溫暖 貝殼 景色2.(1) zh g ch on g(2) s i sh i (3) ch u ch3.消消銷銷 留流4.一根、/蟲子一只(柳枝匹_馬5. (1)(2)(3)難忘的-日子 溫暖的- -陽(yáng)光 美麗的田野6. (1)驕傲 (2)批評(píng)(3)強(qiáng)(4)成功7. (1)仔細(xì)(2)詳細(xì)(3)滿意(4)滿足二月春風(fēng)8. (1)春風(fēng)吹又(2)二月 春煙(3)不知9. (1)你是不是把鋼筆弄丟了？(2)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練場(chǎng)上刻苦地訓(xùn)練。(3)你知道動(dòng)物有很多特別的本領(lǐng)嗎？10. (1)雷公公用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?2)你長(zhǎng)大以后想干什么？我想當(dāng)一名科學(xué)家。(3)花兒露出了笑臉11. (1)忙趁東風(fēng)放紙鶯清 高鼎 春天的景色 東風(fēng) 紙鶯(2)手有余香(3)急時(shí)有人幫(4)示例：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié) 看賽龍舟端午節(jié)可以吃粽子,二、(一)1.3 1 2. 特別3.只見(jiàn)他手握他鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。(二)1.懂得一