VT81-5高頻雷達(dá)物位計(jì)說(shuō)明書(shū)[2]ppt課件

1、1制作:lv xiuchun雷達(dá)物位計(jì) http2家家戶戶 臨街窗戶的外面 脊梁 莞爾一笑 花團(tuán)錦簇山陰道上 應(yīng)接不暇 花的海洋 匯成了 堵滿了鮮花 頗耐人尋味 姹紫嫣紅3莞爾一笑莞爾一笑A A、莞、莞wnwnB B、莞、莞gungun4 季羨林先生是我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家、印度學(xué)研究大家。青年季羨林先生是我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家、印度學(xué)研究大家。青年時(shí)期的的季羨林先生在德國(guó)哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，所以季羨林先時(shí)期的的季羨林先生在德國(guó)哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，所以季羨林先生也稱德國(guó)的哥廷根是自己的第二故鄉(xiāng)。生也稱德國(guó)的哥廷根是自己的第二故鄉(xiāng)。 四五十年后，當(dāng)他再次踏上這第二故鄉(xiāng)的土地，感慨萬(wàn)四五十年后，當(dāng)他再次踏

2、上這第二故鄉(xiāng)的土地，感慨萬(wàn)千。于是，季老先生寫(xiě)下了千。于是，季老先生寫(xiě)下了再返哥廷根再返哥廷根一組散文。這一組散文。這篇課文就選自篇課文就選自再返哥廷根再返哥廷根。5 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。 67 許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。8 走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶都是花團(tuán)錦簇、

3、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。 910 他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。 1112 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。又看

4、別人的花。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。 13我 是給別人看的，別人會(huì)看到：別人 是給我看的，我同樣會(huì)看到：自己把 給別人看，自己也能看到更多14 人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。15161 1 查找并閱讀有關(guān)季羨林先生的作品。尤其是查找并閱讀有關(guān)季羨林先生的作品。尤其是再返哥廷根再返哥廷根一文，去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)！一文，去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)！2 2 摘抄課文中描寫(xiě)花的句子。摘抄課文中描寫(xiě)花的句子。17你們還知道一些和你們還知道一些和“人人為我，我為人人人人為我，我為人人”意思相似的名言警句和古典詩(shī)詞嗎？意思相似的名言警句和古典詩(shī)詞嗎？ 應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?給予比接受更快樂(lè)。給予比接受更快樂(lè)。 18 之所以（之所以（ ），是因?yàn)椋ǎ且驗(yàn)椋?）。如果（）。如果（ ），大家都能這么想這么做，就必然會(huì)），大家都能這么想這么做，就必然會(huì)換來(lái)（換來(lái)（ ）的結(jié)果。只有（）的結(jié)果。只有（ ）盡到義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)（）盡到義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)（ ）的美好愿望。）的美好愿望。19之所以（人人為我），是因?yàn)椋ㄎ覟槿巳耍Ｈ绻ㄖ裕ㄈ巳藶槲遥?，是因?yàn)椋ㄎ覟槿巳耍?。如果?我為人人），大家都能這么我為人人），大家都能這么想這么做，就必然會(huì)換來(lái)（人人為我）的結(jié)果。只有