五年級數(shù)學(xué)下冊第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第6節(jié)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化第1課時分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化習(xí)題課件新人教版_第1頁
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第第1 1課時課時分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化一、分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。( 上面寫小數(shù),下面寫分?jǐn)?shù) )二、我會填。1.0.6里面有6個( 0.1 ),表示( 十 )分之六,這個小數(shù)化成分?jǐn)?shù)是3.在直線上面的( )里填上適當(dāng)?shù)男?shù),在直線下面的里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。三、我會解決。( 把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù) ) 四、我會化。( 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留兩位小數(shù) ) 五、我會連。( 把下面小數(shù)和相等的分?jǐn)?shù)用線連起來 ) 六、我會比。( 在里填上“”“”或“=” ) 七、我會想。( 在下面表格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每行的3個數(shù)量都相等 )八、我會做。1.把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來。2.張師傅和李師傅加工一批零件,張師傅平均每分鐘加工0.8個,李 3.妮妮不小心把作業(yè)中的一些數(shù)字弄臟了,這些數(shù)字可能是幾? 15 15

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