陜西省咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣中片2014-2015學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題 新人教版

1、2014-2015學(xué)年度（下）期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三四五六總分得分 說(shuō)明：本試卷滿分120分，時(shí)間120分鐘。一、積累運(yùn)用（1-6各分，共24分。） 1、選出下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)（ ） A、連亙（gen） 裸子（ke） 更互（geng） 毋寧（wu） B、睥睨（pi） 三棱鏡（ling） 寬宥（you） 翌日（yi） C、扁舟（pian） 揣摩（chuai） 嫉妒（ji） 摒棄（bin） D、駢進(jìn)（pian） 

2、強(qiáng)聒（qiang） 褻瀆（du） 花骨朵（gu） 2、選出下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） A、但是它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔， 它是樹中的偉丈夫。 B、事的名稱，從俗人眼里藍(lán)來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。 C、法國(guó)思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦”。 D、人類在“足不出戶”的時(shí)代就能夠測(cè)算出，遙遠(yuǎn)的星星體積有多大？溫度有多高？有些什么元素？在怎樣運(yùn)動(dòng)？ 3、選出下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的一項(xiàng)（ ） A

3、、花兒為什么這樣紅是一篇科普說(shuō)明文，課文標(biāo)題是個(gè)設(shè)問(wèn)句，它起著三個(gè)方面的表達(dá)作用。一是抓住人們所熟知的花的特征提出問(wèn)題，有助于提示文章的中心；二是以設(shè)疑激趣，富有吸引力；三是文章主體部分從六個(gè)方面先按縱向說(shuō)明的時(shí)間順序再按橫向說(shuō)明的邏輯順序說(shuō)明花兒為什么這樣紅的原因。 B、陋室銘的作者劉禹錫，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家，字夢(mèng)得，詩(shī)人借陋室表達(dá)一種不慕榮利、安貧樂(lè)道的情懷，其中的“銘”和木蘭詩(shī)的“詩(shī)”，小石潭 記的“記”及詩(shī)詞曲三首的“首”都是古代的一種文體。 C、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是一篇講演稿，可分為引論本論結(jié)論三個(gè)部分。作者梁?jiǎn)⒊肿咳?，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主任，清代維新派領(lǐng)袖學(xué)者。

4、60;D、白楊禮贊是中國(guó)現(xiàn)代作家茅盾的一篇著名散文。寫于1941年3月，通過(guò)對(duì)白楊樹的贊美，歌頌了正在堅(jiān)持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的北方農(nóng)民，及其所代表的我們民族的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。 4、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（1）對(duì)在本店購(gòu)貸滿三百元者，本店將_一份精美的禮品。（2）曹操四言詩(shī)的雄渾，陶淵明田園詩(shī)的恬淡，自然受人稱譽(yù)；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動(dòng)，嚴(yán)真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人_.（3）高老師才四十多歲，比起退休了的老校長(zhǎng)自然_多了。 A、惠贈(zèng) 贊嘆 年青 B、敬贈(zèng) 贊揚(yáng) 年青 C、敬贈(zèng)

5、 贊嘆 年輕 D、惠贈(zèng) 贊揚(yáng) 年輕5、選出下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?#160;句（ ） A、春節(jié)前夕，鎮(zhèn)黨委和政府的送溫暖活動(dòng)使許多下崗職工深受感動(dòng)，如坐春風(fēng)。 B、教育學(xué)生應(yīng)講求方式方法，不可亂擺師長(zhǎng)權(quán)威，對(duì)學(xué)生耳提面命，甚至加以體罰。 C、隨著申奧宣傳活動(dòng)的深入，大家對(duì)“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的口號(hào)已是耳熟能詳了。 D、青年舞蹈演員表演的孔雀舞爐火純青，令在場(chǎng)的老藝術(shù)家們贊賞不已。 6、請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境在橫線上補(bǔ)寫語(yǔ)句，使語(yǔ)段句式整齊，語(yǔ)意連貫。（3分）人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)

6、，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你清醒； 。7、背誦默寫。（每小題1分，共6分）（1）抽刀斷水水更流， 。（宣州謝眺樓餞別校書叔云）（2）翅濕沾微雨， 。（迎燕）（3） ，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（漁家傲）（4） ，往來(lái)無(wú)白丁。（陋室銘）（5）食不飽，力不足， 。（馬說(shuō)）（6）它沒(méi)有 的姿態(tài)，沒(méi)有 。（白楊禮贊）二、綜合實(shí)踐（7分）8、閱讀下面材料，簡(jiǎn)述中學(xué)生如何正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息海量問(wèn)題。（4分）材料一：互聯(lián)網(wǎng)給人類太多便利、速度與效能，特別是青年人，已經(jīng)開(kāi)始過(guò)一種前所未有的網(wǎng)絡(luò)生活?；ヂ?lián)網(wǎng)海納百川的信息存儲(chǔ)功能，獨(dú)特的鏈接方式，以及信息傳播的即時(shí)性與便利化，極大地改變著人們的閱讀、思考方式，

7、也在改變千百年來(lái)形成的印刷文化的閱讀思維方式。由此而帶來(lái)的思維跳躍、碎片化，缺少深度，專注力的喪失等，都是新現(xiàn)象。材料二：如果記憶完全依賴互聯(lián)網(wǎng)，依賴百度、谷歌，那記憶就可能淪為技術(shù)化，生物記憶變成物理記憶，這對(duì)人類的感情、性格、思維的形成、心理等產(chǎn)生負(fù)面影響。信息過(guò)量，總是來(lái)不及過(guò)濾、處理，信息流就如同大海波濤一樣不斷叢集，翻滾，沖擊人們，極大地影響著社會(huì)心態(tài)。 9、閱讀下面一組討論帖子，說(shuō)說(shuō)他們討論的焦點(diǎn)是什么。（3分）網(wǎng)友一：現(xiàn)代社會(huì)需要復(fù)合型人才，我覺(jué)得高考不分文理科比較好。網(wǎng)友二：打破“一考定終身”，對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“福音”。網(wǎng)友三：理科生不能缺少文化底蘊(yùn)，文科生也不能缺少理性思

8、維。 三、閱讀（共43分）（一）閱讀短文，完成10-13題。（10分）（一）楓葉禮贊（1）我愛(ài)楓葉，因?yàn)樗t得深濃，紅得艷麗。（2）多少年來(lái)，每每想到杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，就自然而然地縈回于三秋景色。而對(duì)楓葉的不畏風(fēng)霜侵凌，在蕭瑟的秋林中，愈見(jiàn)其紅，而且紅得那么動(dòng)人，就不能不使你心神向往。即使是春花競(jìng)盛、暑夏蒸騰的時(shí)令，一想到秋，也會(huì)首先想到楓葉，這純不是偶然的。（3）重陽(yáng)節(jié)過(guò)后，在北京來(lái)說(shuō)，到香山看楓葉，正是很好的時(shí)節(jié)。過(guò)去的詩(shī)人騷客，在這樣的季候，騎一頭小毛驢兒，慢慢地出了西直門，一步一顛直往西邊走去。等到了碧云寺一帶，就漸入佳境。然后像喝了一杯花雕酒一樣，被這鮮

9、艷的色彩陶醉了，因而流連忘返。有時(shí)還會(huì)即景遣興吟一首七絕，把她比作青春女兒的酡顏。這種意境，固然也不為過(guò)，但我卻沒(méi)有這樣閑散的雅興，我愛(ài)楓葉。沒(méi)有別的，爽直一點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，就是因?yàn)樗t!（4）秋冬之交，正是吃蘿卜的時(shí)候。街頭夜晚，叫賣者常常喊著“蘿卜賽梨”的清脆的聲音，引誘你不得不去買一個(gè)嘗嘗；而且蘿卜還有”紅到心”的別號(hào)。可是它的內(nèi)心是不是紅的，還得等到剖開(kāi)之后，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)才見(jiàn)分曉。這又哪里趕得上楓葉之紅，她是那么鮮明，那么毫無(wú)掩蓋地表現(xiàn)自己的色彩。說(shuō)她是敢于紅，有氣魄的紅，也是應(yīng)該的。（5）有人說(shuō)，楓葉雖紅，可畢竟是到了肅殺的秋天。董西廂中有一警句:“君不見(jiàn)滿川紅葉，盡是離人眼中血!”以楓葉喻離

10、別，把楓葉比作血，當(dāng)然這是隨人的心情而興感的。但從我來(lái)看，說(shuō)肅殺也好，比作血也好，都還是在于秋，而不在楓葉，相反的如果把把楓葉之紅比作血，那就是因?yàn)樗拇_抗得住肅殺之氣啊!（6）楓葉也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。你看去香山看紅葉的人那么多;而且東籬黃菊，山澗青松，以及竹的挺拔，梅的清香，或跟她同時(shí)，或繼之而放，都是在耐寒冒冷中各具風(fēng)貌。一想到楓葉，我也便想到那些在各個(gè)崗位上克服困難而挺拔直立的勞動(dòng)者們，我覺(jué)得用楓葉的性格來(lái)比喻我們這時(shí)代的英雄人物也是毫無(wú)愧色的。（7）我禮贊楓葉，我愛(ài)她斗西風(fēng)血點(diǎn)兒紅！ 10、從上文看，楓葉有哪些特征? (3分) 11、作者寫秋冬之交的蘿卜以及引用董西廂中的警句，各有什么

11、用意? (2分) 12、從語(yǔ)言運(yùn)用的角度，談?wù)勎闹挟嬀€句子的表達(dá)效果。 (3分) 13、作者筆下的楓葉有什么象征意義? (2分) （二）閱讀下面選文，完成1418題。（11分） 神秘的人體“天網(wǎng)”常言道：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。意思是說(shuō)，在人類社會(huì)中，一些壞人在作惡以后，自以為能僥幸逃脫，但最終還是鬼使神差地被緝拿歸案，就好像冥冥之中有個(gè)天網(wǎng)，使得壞人終究得伏法認(rèn)罪。冥冥之中究竟有沒(méi)有天網(wǎng)?這暫且不論?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類社會(huì)中看不見(jiàn)、摸不著的天網(wǎng)，在人體里竟然真的存在！前不久，德國(guó)科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對(duì)付細(xì)菌的過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn)，在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細(xì)菌周圍，經(jīng)常會(huì)看到一些絲狀體物質(zhì)。起

12、初，他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯(cuò)覺(jué)。但后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)，這些絲狀物總是在細(xì)菌進(jìn)入人體后，很快就出現(xiàn)在細(xì)菌周圍。它們相互纏繞，構(gòu)成了網(wǎng)。這些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣，能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面，從而將細(xì)菌擒拿。隨后，這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì)，把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉。更為奇特的是，這種由絲狀體物質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)還能對(duì)人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在對(duì)付病毒的戰(zhàn)斗中，有一種細(xì)胞分泌出來(lái)的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)傷及無(wú)辜，給人體健康細(xì)胞造成傷害。為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生，這個(gè)網(wǎng)憑借自身的粘性，主動(dòng)把這些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，幫助它們認(rèn)準(zhǔn)來(lái)犯之

13、敵，同時(shí)避免誤傷健康細(xì)胞。最讓人感動(dòng)的是，這些由絲狀體物質(zhì)編成的網(wǎng)，在發(fā)揮完殺敵和護(hù)體作用后，就自行化解，神秘地消失了。為了搞清楚人體免疫系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的這一神奇現(xiàn)象，德國(guó)科學(xué)家把目光鎖定在了一種叫做中性粒細(xì)胞的身上，因?yàn)椤疤炀W(wǎng)”總是出現(xiàn)在它們周圍。中性粒細(xì)胞已是人體白血球中的主力成員：正常人每立方毫米的血液大約有白血球500010000個(gè)，這其中，中性粒細(xì)胞就占了55%70。他們也知道，中性粒細(xì)胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺病菌的能力，是人體內(nèi)抵御病菌最出色的勇士。但中性粒細(xì)胞究竟與“天網(wǎng)”有沒(méi)有關(guān)系，還是個(gè)未知數(shù)。在電子顯微鏡下，德國(guó)科學(xué)家對(duì)一群中性粒細(xì)胞進(jìn)行了追蹤觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中性粒細(xì)胞在有

14、細(xì)菌的環(huán)境里，會(huì)馬上被喚醒并向細(xì)菌圍攏。當(dāng)它們靠近細(xì)菌后，先前沒(méi)有出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了，但在沒(méi)有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里，則只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng)，唯獨(dú)不見(jiàn)“天網(wǎng)”的蹤影?？茖W(xué)家通過(guò)細(xì)致觀察和辨認(rèn)，最后揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，白血球里的中性粒細(xì)胞在發(fā)現(xiàn)細(xì)菌入侵的敵情后，會(huì)馬上奔赴疆場(chǎng)，與細(xì)菌拼殺。這些投入到疆場(chǎng)的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士，因?yàn)樗鼈兙拖袷沁^(guò)河的小卒，從不知道退路在哪里，而且它們的壽命只有幾個(gè)小時(shí)。這些投入疆場(chǎng)的勇士，在與細(xì)菌拼殺到筋疲力盡的時(shí)候，便自行“剖腹”解體，從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì)。眾多勇士的絲狀體物質(zhì)纏繞在一起，就構(gòu)成了細(xì)菌難逃的“天網(wǎng)”。讓人驚訝的是，構(gòu)成“天網(wǎng)”的絲狀體物

15、質(zhì)，恰恰就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA！人體內(nèi)由DNA編織的“天網(wǎng)”被發(fā)現(xiàn)后，這種奇特現(xiàn)象立即觸發(fā)了許多醫(yī)學(xué)家的聯(lián)想和靈感。他們發(fā)現(xiàn)，過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案，現(xiàn)在看來(lái)可能與人體“天網(wǎng)”有關(guān)。例如醫(yī)學(xué)上有一種叫做先天性黏液稠厚癥，它的特點(diǎn)是人體肺部的分泌物過(guò)于黏稠，很容易堵塞人的呼吸通道，使人斷氣而亡。奇怪的是，那些分泌物中總是有數(shù)量極大的DNA。長(zhǎng)久以來(lái)，醫(yī)學(xué)專家只知道這種疾病肯定和基因有關(guān)，但其中的疾病制造內(nèi)幕總是弄不清楚?，F(xiàn)在，他們才明白，這很可能是中性粒細(xì)胞在肺部拋出的“天網(wǎng)”過(guò)密、過(guò)多導(dǎo)致的。科學(xué)家認(rèn)為，人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，為人類研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究，開(kāi)辟了一個(gè)前所未

16、有的新天地，但現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)端，因?yàn)槿梭w“天網(wǎng)”本身還有許多謎題待解,如究竟是什么信號(hào)會(huì)促使中性粒細(xì)胞拋出它們“天網(wǎng)”的；細(xì)胞內(nèi)的DNA又是通過(guò)什么路徑被釋放出來(lái)的；當(dāng)它們把細(xì)菌一網(wǎng)打盡之后，又是怎樣神秘消失的等等。盡管如此，科學(xué)家堅(jiān)信，這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn)，定能為人類健康帶來(lái)福音！    （選自知識(shí)窗）14、“那么，天網(wǎng)究竟是中性粒細(xì)胞拋出的呢，還是細(xì)菌拋出的呢？天網(wǎng)到底是由什么物質(zhì)編織的呢？”這是一個(gè)過(guò)渡段，它是從選文中摘錄的，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)將它放回選文哪兩段之間？（2分）應(yīng)放在第（   ）段和第（   ）段之間。15、閱讀選文第段，在

17、A、B、C、D四處填寫恰當(dāng)內(nèi)容，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括出人體“天網(wǎng)”的形成過(guò)程。（每空不超過(guò)6個(gè)字）（2分）中性粒細(xì)胞： A 與細(xì)菌拼殺  B      C     D   構(gòu)成”天網(wǎng)”。16、選文第段中畫線部分使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,有什么作用?(2分) 17、選文第段“他們發(fā)現(xiàn)，過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案，現(xiàn)在看來(lái)可能與人體天網(wǎng)有關(guān)”一句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)“可能”有什么表達(dá)作用？（2分） 18、選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)（ ）（3分）A選文開(kāi)頭引用“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這一成

18、語(yǔ)，增加了讀者的閱讀興趣，引出說(shuō)明對(duì)象“人體天網(wǎng)”。B在有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里，不見(jiàn)“天網(wǎng)”活動(dòng)的蹤影，只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng)。C人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，為人類自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究，開(kāi)辟了一個(gè)新天地，但到止前為止，有關(guān)人體“天網(wǎng)”的許多問(wèn)題尚待科學(xué)去研究。D選文彩邏輯順序，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（三）古文閱讀。（14分）   【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安

19、求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！ （選自韓愈馬說(shuō)） 【乙】有人賣駿馬者，比三旦立市，人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè)曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈?！辈畼?lè)乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。（選自戰(zhàn)國(guó)策）【注釋】比：副詞，接連地。 還：通“環(huán)”，環(huán)繞。 朝：早晨。 一旦：一天。19、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)（1）才美不外見(jiàn)。 見(jiàn)：_ （2）執(zhí)策而臨之。臨：_（3）愿子還而視之。子：_ （4）去而顧之。 顧： _20、下面句中“之”的意義和用法與例句相同的

20、一項(xiàng)是( ) (2分)例：策之不以其道A.祇辱于奴隸人之手 B. 臣有駿馬欲賣之C.燕趙多慷慨悲歌之士 D. 臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈21、把下面的文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）策之不以其道，食之不能盡其材。 （2）比三旦立市，人莫知之。 22、甲文借“千里馬”的遭遇，寄托了作者怎樣的思想感情？（2分） 23、當(dāng)今社會(huì)，商家請(qǐng)名人作廣告已成時(shí)尚。請(qǐng)結(jié)合甲、乙二文相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要談?wù)劇懊诵?yīng)”的利或弊。（4分） （四）古詩(shī)鑒賞（4分）絕句唐 杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。【注釋】泥融：指凍泥融化，又軟又濕。（1）詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象？（2分） （2）后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字？一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)？（2分） 四、寫作（50分）25、“微心愿”是最近在網(wǎng)絡(luò)上流行的一個(gè)熱詞。一本想了很久的圖書，一句想說(shuō)了很久的話，一個(gè)簡(jiǎn)單的生日會(huì)一個(gè)個(gè)微小的心愿，或許本身看來(lái)微不足道，它的背后卻常是動(dòng)人的故事，也總寄寓對(duì)生活點(diǎn)滴的思考。 請(qǐng)以“我的一個(gè)微心愿”為題，寫一篇不少于600字的文章。詩(shī)歌除外，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。.八語(yǔ)答案閱