新教材八年級上物理第一章機械運動運動的快慢與測量平均速度練習題及答案

1、第三節(jié) 運動的快慢 練習題一、選擇題 1、速度是40km/h的運動物體可能是( )a 行人 b 卡車 c 飛機 d 人造衛(wèi)星2、關(guān)于速度,以下各種說法正確的是( )a 運動路程越長,速度越大 b 運動時間越短,速度越大c 相同時間內(nèi),通過路程越長,速度越大 d通過相同的路程,所用時間越長,速度越大3、甲乙兩物體都在做勻速直線運動,其速度之比為3:1,路程之比是2:3,則甲乙兩物體所用的時間之比是( )a 2:9 b 2:1 c 9:2 d 1:24、一個物體做勻速直線運動,通過相等的路程所用的時間( )a一定都不相等 b 不一定都相等 c 一定都相等 d 三種情況都不正確第8小題圖5、甲乙兩個

2、物體都做勻速直線運動,甲通過的距離比乙大,而乙所用的時間比甲短,那么甲乙兩物體的運動快慢是( )a 甲較快 b 乙較快 c 一樣快 d 無法比較6、由勻速直線運動的速度公式v=s/t可知道( )a 速度跟路程成正比 b 速度跟時間成反比c 路程跟時間成正比 d 以上說法都不對7、火車速度為72km/h,汽車速度為18m/s,則( )a 火車速度大 b 汽車速度大 c 兩者速度一樣大 d 無法確定8、甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ）a甲同學比乙同學晚出發(fā)4s b4s8s內(nèi)，甲乙同學都勻速直線運動c0s8s內(nèi)，甲乙兩同學通過的路程相等 d

3、8s末甲乙兩同學速度相等9、有甲、乙兩輛汽車，甲車運動了10km ,乙車運動了15km ,則運動快的是( ) a甲車 b乙車 c一樣快 d條件不足，無法確定10、甲、乙兩車做勻速直線運動的路程隨時間變化的圖線，由圖可知（ ） a. 甲車快 b. 乙車快 c. 甲走的路程比乙車大 d. 甲走的路程比乙車小第10小題圖11、甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。甲物體運動的速度大于乙物體運動的速度，比較兩物體通過的路程是（ ）a甲物體通過的路程長 b甲物體通過的路程短c甲、乙兩物體通過的路程一樣長 d條件不足，無法比較12、甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。甲、乙通過的路程之比為23，所用的時間之比是

4、12，則甲、乙的速度之比是（ ）a32b31c34d4313、一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60千米每小時!”這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60千米呢？”從以上對話可知，這位女士沒有理解下面哪個科學概念（ ）a速度b時間 c路程d質(zhì)量14、某同學用正常速度勻速步行30m,需40s的時間,若以正常的速度用6min40s的時間沿操場跑道走完一圈,那么跑道的周長最接近( )a 100m b 300m c 200m d 150m二、填空題15、單位換算：（1）43.2kmh=_ms。（2）30ms=_kmh。16、甲

5、車的速度v1=36km/h,乙車的速度v2=15m/s,則v1_v2,2小時內(nèi)甲車行駛_米,乙車行駛81km需要_小時.17、超聲波在海水中速度為1500m/s,合_km/h,如果從海面某處向海底豎直發(fā)出超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海深_m.18、描述物體的運動快慢我們既可以取 相同時，比較路程的長短；也可以取 相同時，比較 的長短。在田徑運動會中，看臺上的觀眾采用的是第 種方法來判斷運動員的快慢的，而終點裁判采用的是第 種方法來判斷運動員的快慢的。在運動路程和時間都不同時 ，比較物體運動快慢的方法是 。三、綜合應(yīng)用題4019、2009年1月1日9時整，江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽明東

6、路京九線隧道，東至國威路和上海北路交叉口，全長1965m，雙向6車道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標志牌如圖所示,交通標志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下, 一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時間? 20、如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛當?shù)竭_a地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達b地時，鐘表顯示為10時45分 求：(1)轎車從a地到b地用多少小時?(2)轎車從a地到b地的速度；(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從b地到達南寧需要多長時間21、100米長的列車以10米秒的速度通過1500米長的山洞，用多少秒時間才能完全通過？第四節(jié) 測量平均速度 練習題一

7、、選擇題1、關(guān)于平均速度，有以下幾種說法，其中正確的是（ ）a. 平均速度就是速度的平均值b. 平均速度是用來精確描述做變速直線運動的物體的快慢的c. 平均速度等于物體通過一段路程跟通過這段路程所用時間的比值d. 平均速度是幾個物體運動速度的平均值2、某同學從甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘車，則該同學全程的平均速度為：（ ）a、7m/s b、5m/s c、8m/s d、9m/s第7小題圖3、一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最后3m時，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是 （ ）a1.5m/s b2

8、m/s c1m/s d2.5m/s4、用圖象表示物體運動規(guī)律，下圖中表示同一運動規(guī)律的是：（ ） a甲圖和丙圖 b.甲圖和丁圖 c乙圖和丙圖 d.乙圖和丁圖二、填空與實驗題5、日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則甲圖中運動最快的是 ，其比較運動快慢的方法是 ；乙圖中運動最快的是 ，其比較運動快慢的方法是 6.、某物理興趣小組的同學分別測出了甲、乙兩電動小車在一條直線上運動的路程和時間，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時間圖像，如圖所示.（1）觀察圖可知，甲車通過0.6 m的路程所用的時間是 s.（2）觀察圖可知，乙車運動1min通過的路

9、程 m.（3）比較圖像可知，甲車的速度 乙車的速度.（填“大于”、“等于”或“小于”） 7、小明和同學們利用棉線、刻度尺、秒表、火柴、一盤新蚊香、蚊香架等器材測量蚊香燃燒的平均速度，他們設(shè)計了如下步驟，請你補充完整：（1） ；（2）將蚊香支在蚊香架上并點燃5min（即t1），如圖所示。（3） ；（4）用公式=求蚊香燃燒的平均速度，其表達式為=接下來他們進行討論；（5）根據(jù)蚊香燃燒的速度能否算出剩余蚊香還能燃燒多長時間？ ，如果能，其字母表達式為t2；（6）根據(jù)測量能否計算出從晚上10點到早上6點需燒多少盤蚊香？ ，如果能，其字母表達式為n= 8、小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所

10、示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達a、b、c三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則；（1）該實驗是根據(jù)公式進行測量的；（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）；（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sab=cm; tbc=s; vac= ms.（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了a點后才開始計時，則會使所測ac段的平均速度vac偏（填“大”或“小”）第9小題圖第8小題圖三、綜合應(yīng)用題9、騎自行車上坡用50s，下坡用20s，坡長100m，求上坡的平均速度，下坡的平均速度，上、下坡一次的平均速度。10、

11、一位同學以3 ms的速度跑完全程的一半后，立即又用5 ms的速度跑完另一半路程. 問該同學跑完全程的平均速度是多大？ 11、某汽車以36 kmh的速度勻速行駛，1 h后通過全程的一半，要想在40 min內(nèi)到達目的地，它后一半路程中的速度是多少m/s？全程的平均速度是多少m/s？參考答案 第三節(jié) 運動的快慢 練習題答案1234567891011121314bcacdcaddaddab15、12,108.16、小于，1.5.17、5400,3000. 18、時間，路程，時間，一，二，單位時間內(nèi)通過的路程 19、表示限速40km/h。49.5s（或0.01375h）20、0.5h,100km/h,0.7h。21、160s。第四節(jié) 測量平均速度 練習題答案 1、c2、c.3、c4、c5、