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文檔簡介

1、行為安全觀察指南安全生產(chǎn)部安全生產(chǎn)部20212021年年1010月月2727日日監(jiān)督監(jiān)理技術(shù)公司監(jiān)督監(jiān)理技術(shù)公司行為安全觀察指南一、行為安全觀察技巧一、行為安全觀察技巧二、觀察卡示范集錦二、觀察卡示范集錦行為安全觀察指南原則:激勵性,非懲罰性。程序: 準(zhǔn) 備 觀 察 溝 通 報 告行為安全觀察指南準(zhǔn)準(zhǔn) 備備 了解被觀察作業(yè)的安全控制要點,可查閱操作規(guī)程、作業(yè)風(fēng)險分析等;如果已熟練掌握安全控制要點,在腦海中回憶一下即可。準(zhǔn)備什么?準(zhǔn)備什么?行為安全觀察指南觀觀 察察結(jié)合被觀察作業(yè)的安全控制要點,觀察員工的行為:符合控制要點 安全行為不符合控制要點 不安全行為行為安全觀察指南溝溝 通通 作業(yè)人員作

2、業(yè)人員表現(xiàn)出了安全表現(xiàn)出了安全行為:對其進行為:對其進行表揚、贊揚行表揚、贊揚或鼓勵。或鼓勵。 作業(yè)人員表作業(yè)人員表現(xiàn)出了不安全行現(xiàn)出了不安全行為:向其講解潛為:向其講解潛在的風(fēng)險和控制在的風(fēng)險和控制措施。(措施。(切記:切記:不批評、不教育、不批評、不教育、不處罰不處罰)行為安全觀察指南報報 告告誤區(qū):現(xiàn)場填寫!誤區(qū):現(xiàn)場填寫! 錯覺:打小報告?錯覺:打小報告? 將觀察到的安全行為將觀察到的安全行為或不安全行為在行為安全或不安全行為在行為安全觀察卡正面進行勾選(注:觀察卡正面進行勾選(注:選擇最貼切的一個觀察要選擇最貼切的一個觀察要素即可);在觀察卡的背素即可);在觀察卡的背面簡單描述所觀察

3、到的行面簡單描述所觀察到的行為和溝通過程。為和溝通過程。行為安全觀察指南提提 交交 將完成的觀察卡放入將完成的觀察卡放入公司設(shè)置在各種場合的收公司設(shè)置在各種場合的收集箱;沒有收集箱的作業(yè)集箱;沒有收集箱的作業(yè)現(xiàn)場,提交給現(xiàn)場負責(zé)人現(xiàn)場,提交給現(xiàn)場負責(zé)人或安全管理人員?;虬踩芾砣藛T。行為安全觀察指南完完成成的的觀觀察察卡卡 選擇最貼選擇最貼近的觀察要素,近的觀察要素,一卡一要素一一卡一要素一描述,簡單明描述,簡單明了最佳。了最佳。行為安全觀察指南一、行為安全觀察技巧一、行為安全觀察技巧二、觀察卡示范集錦二、觀察卡示范集錦行為安全觀察指南前前 言言 行為安全觀察正式施行半年以來,參與行為安全行為

4、安全觀察正式施行半年以來,參與行為安全觀察的員工為公司安全生產(chǎn)管理作出了重要的貢獻,從觀察的員工為公司安全生產(chǎn)管理作出了重要的貢獻,從收集的觀察卡來看,部分員工所填寫的觀察卡填寫規(guī)范,收集的觀察卡來看,部分員工所填寫的觀察卡填寫規(guī)范,觀察要素選擇貼切,描述敘述清楚,所觀察行為的觀察要素選擇貼切,描述敘述清楚,所觀察行為的hsehse價值也較高,但仍有部分員工尚未掌握行為安全觀察技價值也較高,但仍有部分員工尚未掌握行為安全觀察技巧,現(xiàn)將半年以來收集的典型不規(guī)范觀察卡和優(yōu)秀觀察巧,現(xiàn)將半年以來收集的典型不規(guī)范觀察卡和優(yōu)秀觀察卡進行一一展示,希望能幫助員工進一步提高行為安全卡進行一一展示,希望能幫助

5、員工進一步提高行為安全觀察技巧。觀察技巧。行為安全觀察指南 選擇與您觀察到選擇與您觀察到的安全行為或不安全的安全行為或不安全行為最貼近的一個觀行為最貼近的一個觀察要素察要素 “”“”選即可選即可行為安全觀察指南 如果正面選擇安全行如果正面選擇安全行為,在此處將觀察到的安為,在此處將觀察到的安全行為簡單描述全行為簡單描述 將表揚、贊揚或鼓勵將表揚、贊揚或鼓勵措施簡單描述措施簡單描述 如果正面選擇不安全如果正面選擇不安全行為,在此處將觀察到的行為,在此處將觀察到的不安全行為簡單描述不安全行為簡單描述 將與被觀察人員溝通將與被觀察人員溝通不安全行為潛在風(fēng)險和整不安全行為潛在風(fēng)險和整改措施的過程簡單描

6、述改措施的過程簡單描述 不要不要忘了忘了填寫填寫行為安全觀察指南 “ “滿天星滿天星”式勾式勾劃劃典型不規(guī)范卡典型不規(guī)范卡 后面的描述只有后面的描述只有一個,對應(yīng)的是哪一一個,對應(yīng)的是哪一個呢?個呢?反面教材反面教材行為安全觀察指南反反面面教教材材 正面選正面選擇不安全行擇不安全行為,背面先為,背面先在安全行為在安全行為處進行描述;處進行描述; 后又在后又在不安全行為不安全行為處進行描述,處進行描述,且且完全沒有完全沒有體現(xiàn)溝通的體現(xiàn)溝通的過程,不知過程,不知所云。所云。行為安全觀察指南 不批評、不教育、不處罰,重點強調(diào)通過溝通,告知不安全行為人所表現(xiàn)出的不安全行為潛在的風(fēng)險和控制措施反反面面

7、教教材材行為安全觀察指南 正面選擇安全行為,且沒有選擇最貼切的一個,背面在不安全行為處描述,且沒有描述出不安全行為和觀察到不安全行為后的溝通過程反反面面教教材材行為安全觀察指南規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡 選擇了選擇了一個最貼切一個最貼切的觀察要素的觀察要素 不安全行為不安全行為和溝通過程描述和溝通過程描述敘述清楚敘述清楚行為安全觀察指南 不安全行為描不安全行為描述清楚(當(dāng)然,簡述清楚(當(dāng)然,簡化一些會更好)化一些會更好)規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡行為安全觀察指南規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡行為安全觀察指南規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡行為安全觀察指南規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡 溝通和整改溝通和整改情況一目了然情況一目了然行為安全

8、觀察指南(4)安全獎懲通報安全獎懲通報規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡 不安全行為潛不安全行為潛在的風(fēng)險敘述清楚在的風(fēng)險敘述清楚行為安全觀察指南(4)安全獎懲通報安全獎懲通報 觀察要素選觀察要素選擇貼切擇貼切規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡行為安全觀察指南規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡 糾正措施溝糾正措施溝通明確通明確行為安全觀察指南規(guī)規(guī)范范填填寫寫卡卡 不安全行為潛不安全行為潛在的風(fēng)險描述清楚在的風(fēng)險描述清楚行為安全觀察指南 行為安全觀察是一個簡單、易行的安全行為安全觀察是一個簡單、易行的安全工具,不是安全審核,也不是安全檢查,只工具,不是安全審核,也不是安全檢查,只需要觀察人員利用三五分鐘的時間進行觀察、需要觀察人員利用三五分鐘的時間進行觀察、溝通,然后在觀察卡

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