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1、幼兒園教案2021年小班健康活動教案:手帕教案幼兒園名稱:xxxx班級:xxxx日期:2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班健康活動教案:手帕教案小班健康活動手帕教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,認(rèn)識手帕,了解手帕在生活中的用處,學(xué)會正確使用和保管手帕,適合幼兒園老師們上小班健康活動課,快來看看手帕教案吧?;顒幽繕?biāo):1、認(rèn)識手帕,了解手帕在生活中的用處。2、學(xué)會正確使用和保管手帕。3、初步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、初步了解健康的小常識。活動準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備一份手帕,幼兒每個人一個小手帕。教學(xué)掛圖。幼兒用書!活動過程:一、引入活動-通過猜
2、謎語引出活動。1、今天鐘老師帶來了一個謎語,想請小朋友們幫忙猜出謎語,幫老師嗎?2、謎語:小小畫布四方方,整整齊齊兜里裝,講究衛(wèi)生天天洗,干凈凈帶身上。(引導(dǎo)幼兒猜出是手帕)3、手帕有什么用呢?你們在什么時候會用到它呢?(適當(dāng)?shù)淖層變河懻摚囵B(yǎng)幼兒良好的討論習(xí)慣)二、翻開幼兒用書,了解手帕的用處。1、你看到了什么呢?他們在干什么呢(引導(dǎo)幼兒讀懂圖意)2、圖片里的小朋友發(fā)生了什么事情呢?他要怎么樣做呢?(引導(dǎo)幼兒觀察圖中幼兒需要用手帕的用處)3、他們在什么情況下用了手帕呢?(引導(dǎo)幼兒逐一說出圖中手帕的用處)4、圖片里的小朋友在很多的時候都用過手帕,那小朋友你們在什么時候也用過小手帕呢?和書里的小朋友不一樣的!(引導(dǎo)幼兒會議生活總其他需要用手帕的情況)三、學(xué)習(xí)正確使用手帕的方法。1、剛才我們看到書上的小朋友在用手帕,誰來試試如果需要的時候,我們要怎么樣用手帕呢?2、教師引導(dǎo)孩子正確使用手帕。我們的臉臟了,或者有汗了,我們該怎么樣用手帕擦臉呢?你們會用手帕擦鼻涕呢?全體幼兒正確使用手帕。四、引導(dǎo)幼兒適時并正確保管手帕。我們生活中很多時候都能用上我們的小手帕,小手帕為我們做了這么多的事情,那我們要怎么樣對待我們的小手帕呢?(引導(dǎo)幼兒正確折疊手帕)教師正確教幼兒折疊手帕,鼓勵幼兒之間相互學(xué)習(xí),教師將一些把手帕疊的很好的給其他幼兒示范。手帕
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