德勝2015小升初真題.doc

1、2015順德小升初廣東德勝中學(xué)小升初面試姓名：得分:綜合部分：（35分）一、選擇題。（每小題3分）1長(zhǎng)城上的最重要的關(guān)：（）A.山海關(guān)B.函谷關(guān) C.劍門關(guān)2、活化石是什么：（）A.恐龍化石B.銀杏C.鉆石3、念奴嬌赤壁懷古中羽扇綸巾指的是誰(shuí)：（）A.周瑜B.諸葛亮 C.孫權(quán)二、填空。（每空4分）“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈?！笔牵ǎ┑淖髌?，他還有一首詩(shī)中有一句“朱雀橋邊野草花”，后面這句是（），朱雀橋在六大古都之一的（）。三、閱讀。（共14分）1、有感情朗讀短文。（5分）2、閱讀理解，結(jié)合文章內(nèi)容，在文中的括號(hào)內(nèi)說(shuō)出一個(gè)合適的成語(yǔ)。（4分）3、后來(lái)小螞蟻逢人就說(shuō)，會(huì)說(shuō)什么？請(qǐng)你用

2、自己的話說(shuō)出來(lái)。（5分）小螞蟻鉆牛角一只十分勤奮的螞蟻，有一天誤入了牛角。螞蟻很小。彎彎的牛角，在他看來(lái)就像是一條極其闊的隧道。它想，走出隧道，定會(huì)是 一個(gè)草美水豐的洞天福地。誰(shuí)料，腳下的路卻越走越窄，到后來(lái)竟難以容身。為此，螞蟻不得不 停下來(lái)進(jìn)行認(rèn)真思考。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，它決心掉過(guò)頭來(lái)，重新開(kāi)始。這一回，他由牛角尖向牛角口進(jìn)發(fā)，結(jié)果它驚喜地發(fā)現(xiàn)，道路越走越寬廣，而且步出牛 角，天藍(lán)盈盈的，極其高遠(yuǎn)，地郁郁蔥蔥的，宛如（）的大海。一時(shí)間，它覺(jué)得自己就是那天上自由飛翔的小鳥(niǎo)兒，大海中隨意競(jìng)游的小魚(yú)兒。之后，螞蟻逢人便說(shuō)：9數(shù)學(xué)部分：（每小題6分，共30分）1、把20層樓稱為0層，則15層

3、樓為-5層，26層樓為+6層，那么+14層是第（）層樓。)o2 “能上5德勝5真6好”的任意相鄰3個(gè)數(shù)的和為20,那么能+上+德+勝+真+好二（3長(zhǎng)方形對(duì)折后，非重疊部分總面積為8,長(zhǎng)方形的總面積是折疊后總面積的16倍，那么折疊后重疊部分的面積為（）。4米奇和小伙伴們?nèi)ふ覍毑?，寶藏圖為一九宮格，左上角為“開(kāi)”鍵，其余8個(gè)格子分別寫 著下一步的移動(dòng)方法，例如“下1” ,即下移一格；“左2” ,即左移2格。那么米奇第一次 按了第（）行第（）列的鍵，根據(jù)移動(dòng)方法的指示，可以遍歷整個(gè)九宮格，最后落于左上角“開(kāi)”鍵，打開(kāi)寶箱。開(kāi)右1下2右2下1左1上2±2左25、求出一個(gè)數(shù)的位數(shù)和，再求出位

4、數(shù)和的位數(shù)和，之后不停地求位數(shù)和直至一位數(shù)，如果這個(gè) 一位數(shù)是5,那么原數(shù)稱為“武”數(shù)，那么廣2014從大到小排列的第4個(gè)“武”數(shù)為（）o英語(yǔ)部分：（共35分）1快聽(tīng)快答，口頭回答老師的問(wèn)題。（每小題3分，共9分）a. Can you tell me the way to Tung Wah school? If I can take the bus, which line can I take?b. There are many ways to make an advertisement, like in newspaper. Can you give 3 more examples?c. I

5、f you need 6 minutes to boil an egg, how long do you need to boil 3 eggs?2. 模仿。根據(jù)聽(tīng)到的單詞，做出相應(yīng)的動(dòng)作。（每小題3分，共9分）a. climb b. have a toothache c. say hello" to interviewer3聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。（9分）The world is not hungry , but it is thirsty It seems strange that nearly 3/4 of the earth is covered with water while

6、we say we are short of （短缺）water. Why? Because about 97% of water on the earth is sea water which we caiVt drink or use for watering plants directly （直接地） Man can only drink and use the 3% - the water that comes from rivers and lakes. And we can't even use all of that, because some of it has bee

7、n polluted （污染）Now more water is needed. The problem is: Can we avoid （避免）a serious water shortage later on? First, we should all learn how to save water. Secondly, we should find out the ways to reuse it Scientists have always been making studies in the field. Today, in most large cities water is u

8、sed only once and then runs to the sea or rivers But it can be used again. Even if （艮卩使）every large city reused its water, still there would not be enough. What could people turn to next?The sea seeins to have the best answer. There is a lot of water in the sea. All that needs to be done is to get t

9、he salt out of the sea water. This is expensive, but itfs already used in many parts of the world. Scientists are trying to find a cheaper way of doing it. So you see, If we can find a way out, we'll be in no danger of dn ing up.a. Why the world is thirsty?b. What percentage of water on the eart

10、h is sea water?c. To avoid the serious water shortage, what is the most important?4閱讀短文，1分鐘準(zhǔn)備，30秒鐘讀完。（8分）It was very fine today. It was neither too hot ntoo colcl.He Song and I went to Beijing Zooin the morning. The animals were so ithat everyone liked them very much.We watched the bears for a long

11、time. They were really lovely. One of them was standing and opening the mouth. Aof them was sitting on the ground and waving its arm like saying helloto us. The other two guys were boxing. We had a good laugh at it. But at that time I saw a visitor throwing food to them. I ran up to him and shim，bec

12、ause some of the animals had been hurt by the food given by visitors.All the animals are our friends. Take good cof them if we really love them.nor interesting Another stopped care參考答案：綜合：一、L、A 2、B 3、A 二、劉禹錫 烏衣巷口夕陽(yáng)斜 南京三、1、略2、綠浪滾滾3、“當(dāng)你遇到無(wú)法逾越的障礙時(shí)，不妨換一種方式。這就像面對(duì)一扇打不開(kāi)的門一樣, 換一把鑰匙，希望之門或許就會(huì)為你敞開(kāi)?！?數(shù)學(xué)1、34 小升初

13、面談問(wèn)題匯總及訓(xùn)練方法第一部分：自我介紹問(wèn)題一：介紹自己。這是在小升初面談環(huán)節(jié)出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)問(wèn)題，也是一個(gè)常規(guī)問(wèn)題。一般 面談開(kāi)始時(shí)，面試?yán)蠋煏?huì)讓學(xué)生來(lái)一個(gè)“自我介紹”。不同的學(xué)校要求的時(shí)間也不一定，甚至有 的學(xué)校會(huì)要求用英語(yǔ)介紹。準(zhǔn)備工作：1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一定要做好充足的準(zhǔn)備工作。不要小看自我介紹，自我介紹也是順 德學(xué)生綜合能力的一個(gè)反映，有經(jīng)驗(yàn)的老師往往能從中看出一個(gè)學(xué)生的反應(yīng)能力，表達(dá)水平，在 面試之初就給學(xué)生一個(gè)印象分。2、面試之前，可在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，用文字寫下來(lái)，進(jìn)行模擬面試的練習(xí)，做到心里有數(shù)。3、針對(duì)不同的學(xué)校的要求，要做不同的準(zhǔn)備，比如有的學(xué)校自我介紹要1分鐘，有的

14、學(xué)校要2 分鐘，那么至少要準(zhǔn)備兩個(gè)不同時(shí)長(zhǎng)版本的自我介紹。4、自我介紹里說(shuō)到的特長(zhǎng)、愛(ài)好等，要預(yù)備面試?yán)蠋煏?huì)問(wèn)相關(guān)的知識(shí)，或考相關(guān)的項(xiàng)目，比如 說(shuō)孩子奧數(shù)突出，面試?yán)蠋煏?huì)問(wèn)一些關(guān)于奧數(shù)的問(wèn)題。所以在面談之前一定要做好充足的準(zhǔn)備， 做到有備無(wú)患，千萬(wàn)不可以胡吹亂侃。問(wèn)題二：介紹家庭?！罢?qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下你的家庭”。準(zhǔn)備工作：1、同第二個(gè)問(wèn)題一樣，介紹家庭之前也要做好相關(guān)的功課。要怎么說(shuō)才能吸引面試?yán)蠋煹淖⒁? 怎么說(shuō)才能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，都是要充分考慮好的。2、介紹要有重點(diǎn)、有選擇，不宜面面俱到，可以重點(diǎn)談?wù)劯改笇?duì)自己的教育情況。經(jīng)驗(yàn)大家談：1、考生一定要敢于表達(dá)，充滿自信心，保證良好的精神面貌。平

15、時(shí)可與家長(zhǎng).老師進(jìn)行相關(guān)的 練習(xí)，這樣子才會(huì)不怯場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得更好。2、我介紹要實(shí)事求是，不要夸大；介紹優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的時(shí)候，要有相當(dāng)?shù)目尚哦?；跟老師談話時(shí) 一定要保持謙虛的態(tài)度。哪怕你再優(yōu)秀，如果說(shuō)話間顯示出目空一切的神態(tài)，相信面試?yán)蠋煵粫?huì) 喜歡的。3、自我介紹要層次分明，重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列 自己的優(yōu)點(diǎn)。如果能在談話里表現(xiàn)出對(duì)目標(biāo)學(xué)校的仰慕、表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望，會(huì)有更好的 效果。自我介紹范文：尊敬的各位老師：大家好!我是來(lái)自xxxx小學(xué)的xxx今天見(jiàn)到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我！ 我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué).積極向上、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。我的性格有點(diǎn)靦

16、腆，有點(diǎn)缺乏自信，我要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴(yán)格要求自己，努力在各方面做 得更好，大膽的展現(xiàn)自己。我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾經(jīng)連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀少先隊(duì)員，三年獲得校三好 學(xué)生的稱號(hào)。在課外活動(dòng)中，曾獲得過(guò)“全國(guó)青少年航海模競(jìng)賽”順德區(qū)一等獎(jiǎng)。六年級(jí)，我還 獲得過(guò)綜合知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力。我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡足球.籃球.看書(shū).跆拳道等，因?yàn)槲业捏w育很好，所以我一直在 班級(jí)里擔(dān)任體育委，每一次上體育課，我都認(rèn)真的整隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，然后做準(zhǔn)備活動(dòng)，做 好老師的小助手。這也讓我兩度被評(píng)為“體育之星期望的初中生活就要開(kāi)始了，我希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們

17、相處融洽, 學(xué)習(xí)愉快，一起度過(guò)快樂(lè)的3年初中生活。謝謝大家！5第二部分：愛(ài)好特長(zhǎng)這類問(wèn)題是2015順德小升初面談里最受關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也是學(xué)生最佳發(fā)揮的時(shí)機(jī)， 如果能把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，顯然會(huì)給自己加分不少。面試?yán)蠋焼?wèn)這個(gè)問(wèn)題，目的是更多地、更全面 地了解學(xué)生，因此，在學(xué)生回答之后，一般會(huì)不斷地追問(wèn)。那么，考生在面談之前，一定要作好 準(zhǔn)備，以免屆時(shí)被打個(gè)“措手不及”。1、考生在回答時(shí)，一是要實(shí)事求是地說(shuō)出自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)。2、預(yù)備好面試?yán)蠋熇蠋熃酉聛?lái)要問(wèn)的問(wèn)題。比如：愛(ài)好讀書(shū)的，老師會(huì)問(wèn)：“平時(shí)讀過(guò)哪些書(shū)？ ” “最喜歡的一本書(shū)是什么？ ”“能不能給大家 推薦一本書(shū)？并說(shuō)說(shuō)推薦的理由?！苯ㄗh學(xué)

18、生從自己讀過(guò)的書(shū)里選一本比較大眾化的書(shū)籍或一部經(jīng)典名著，在面談的時(shí)候，應(yīng)該 說(shuō)出有自己獨(dú)立思考的觀點(diǎn)。書(shū)不宜太生僻，如果連老師都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的書(shū)，就達(dá)不到跟老師交流 的目的。如果是推薦書(shū)本，一定要充分地說(shuō)出推薦的理由，理由要具體。如果能結(jié)合自己閱讀時(shí)的發(fā) 現(xiàn)、體會(huì)來(lái)說(shuō)，會(huì)更有效果。喜歡奧數(shù)的，那么面試?yán)蠋熅陀锌赡苁紫葐?wèn)關(guān)于奧數(shù)的問(wèn)題，甚至做幾道奧妙較多的難題。 比如老師會(huì)問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數(shù)？怎么才能學(xué)好奧數(shù)？"老師拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形， 告訴邊長(zhǎng)，求面積或體積？都是心算，判斷數(shù)學(xué)思維敏捷性和正確性。提問(wèn)與日常生活聯(lián)系的簡(jiǎn) 單數(shù)學(xué)問(wèn)題，看看學(xué)習(xí)是否聯(lián)系實(shí)際。喜歡英語(yǔ)的，老師可能會(huì)請(qǐng)

19、讓學(xué)生用英語(yǔ)介紹自己。面試?yán)蠋熆赡茏寣W(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)一段話， 或背一段英文課文（課內(nèi)的，或者課外所學(xué)的），用英語(yǔ)打招呼，介紹自己。關(guān)于即時(shí)對(duì)話，如果英語(yǔ)確實(shí)好，那就無(wú)所謂了，自信地跟老師用英語(yǔ)交流即可，如果英語(yǔ) 不是太好，可以事先準(zhǔn)備一段，臨場(chǎng)說(shuō)：“我就說(shuō)某某話題吧/這也是一種應(yīng)變的技巧。喜歡旅游的，可能會(huì)被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看多什么最致？喜歡南方還是北方？那景觀是哪 個(gè)省的？這個(gè)省的省會(huì)在哪里？如果去過(guò)人文景觀，還會(huì)被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人生平、作 品和主要內(nèi)容（如果是詩(shī)歌，可能會(huì)要求背一篇），如果去過(guò)中外很多地方，會(huì)被問(wèn)及中外文化 的差異。除非是專業(yè)特長(zhǎng)生面試，一般不會(huì)問(wèn)學(xué)生的音樂(lè)、藝術(shù)、體育等方面的特長(zhǎng)，更不會(huì)讓學(xué)生 展示這方面的才華。所以大可不必準(zhǔn)備器樂(lè)、器材去應(yīng)試。招收的是這些相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。第三部分：在學(xué)校成績(jī)?nèi)绾危c同學(xué).老師的關(guān)系如何這些問(wèn)題是面試?yán)蠋熛肓私鈱W(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，與人相處的能力，以及學(xué)生的心態(tài)是否積極 健康。應(yīng)對(duì)策略：1學(xué)習(xí)成績(jī)可以實(shí)事求是地跟老師說(shuō)