矛盾觀常見例子

1、矛盾的觀點(diǎn)（原理）矛盾的觀點(diǎn)（原理）矛盾分析法矛盾分析法根根本本觀觀點(diǎn)點(diǎn)矛盾及其基本屬性矛盾及其基本屬性矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的特殊性矛盾普遍性與特殊矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系性的關(guān)系主要矛盾和次要矛主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系盾的關(guān)系矛盾的主要方面和矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系次要方面的關(guān)系一分為二、兩分一分為二、兩分法、全面分析法、全面分析敢敢于承認(rèn)、揭露于承認(rèn)、揭露前前提提具體問(wèn)題具體分析具體問(wèn)題具體分析活的活的靈魂靈魂堅(jiān)持共性與個(gè)性的統(tǒng)一堅(jiān)持共性與個(gè)性的統(tǒng)一精精髓髓抓重點(diǎn)、統(tǒng)籌抓重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧兼顧看問(wèn)題要全面、看問(wèn)題要全面、分清主流與支流分清主流與支流善于把握主流善于把握

2、主流堅(jiān)持堅(jiān)持兩點(diǎn)兩點(diǎn)論與論與重點(diǎn)重點(diǎn)論的論的統(tǒng)一統(tǒng)一根根本本方方法法矛盾含義與矛盾的普遍性矛盾含義與矛盾的普遍性承認(rèn)矛盾、一分為二承認(rèn)矛盾、一分為二人無(wú)完人、金無(wú)足赤人無(wú)完人、金無(wú)足赤=水至清則無(wú)魚水至清則無(wú)魚雙刃劍雙刃劍=機(jī)遇與挑戰(zhàn)（危機(jī)）、成就與問(wèn)題、積極影機(jī)遇與挑戰(zhàn)（危機(jī)）、成就與問(wèn)題、積極影響與消極影響（響與消極影響（經(jīng)濟(jì)、政治材料常見的表述經(jīng)濟(jì)、政治材料常見的表述）評(píng)價(jià)一個(gè)人（優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)）評(píng)價(jià)一個(gè)人（優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)） 評(píng)價(jià)一個(gè)事件的影響、作用、意義（積極與消極）評(píng)價(jià)一個(gè)事件的影響、作用、意義（積極與消極）“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道

3、如何加快速度何加快速度”p67愛(ài)因斯坦的光量子理論的波粒二象說(shuō)愛(ài)因斯坦的光量子理論的波粒二象說(shuō)蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。不見高山，不顯平川蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。不見高山，不顯平川=在純粹的光明中，跟在純粹的黑暗中一樣，什么也在純粹的光明中，跟在純粹的黑暗中一樣，什么也看不見?？床灰?。有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。相和，前后相隨。p67“他敢剪嗎？他敢剪嗎？”；愛(ài)因斯坦的光量子理論的波粒；愛(ài)因斯坦的光量子理論的波粒二象說(shuō)二象說(shuō)矛盾雙方相互依存矛盾雙方相互依存“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷激湍之下，必有深潭；高丘之

4、下，必有浚谷”老子說(shuō)：天下皆知美之為美，斯惡也；皆知善之為老子說(shuō)：天下皆知美之為美，斯惡也；皆知善之為善，斯不善也。善，斯不善也。 “人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)則易者亦難矣。則易者亦難矣?！蔽覀兂靶e人的缺陷，卻不知道這些缺陷也在我們我們嘲笑別人的缺陷，卻不知道這些缺陷也在我們內(nèi)心嘲笑著我們自己。內(nèi)心嘲笑著我們自己。盡信書，則不如無(wú)書。盡信書，則不如無(wú)書。生于憂患，死于安樂(lè)。居安思危；轉(zhuǎn)危為安生于憂患，死于安樂(lè)。居安思危；轉(zhuǎn)危為安盲人領(lǐng)路盲人領(lǐng)路教材教材p67“兵兵強(qiáng)強(qiáng)則則滅滅，木，木強(qiáng)強(qiáng)則則折折?！?“亂生于治，怯生于勇亂生于治，怯生

5、于勇”投之亡地然后存，陷之死地然后生投之亡地然后存，陷之死地然后生矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。” “天下之至天下之至柔柔，馳騁馳騁天下之至天下之至堅(jiān)堅(jiān)?！钡溑c?；ハ嘁来?，可以互相轉(zhuǎn)化禍與?；ハ嘁来妫梢曰ハ噢D(zhuǎn)化。矛盾的特殊性矛盾的特殊性具體問(wèn)題具體分析具體問(wèn)題具體分析p71世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉 p70因地制宜、因材施教、量體裁衣、量入為出因地制宜、因材施教、量體裁衣、量入為出“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！蹦咸鸨毕?hào)|辣西酸南甜北咸?hào)|辣西酸 p74一把鑰匙開一把鎖

6、、對(duì)癥下藥、抽薪止沸一把鑰匙開一把鎖、對(duì)癥下藥、抽薪止沸 東施效顰、邯鄲學(xué)步東施效顰、邯鄲學(xué)步一刀切、一風(fēng)吹、千篇一律、千城一面、包治百病一刀切、一風(fēng)吹、千篇一律、千城一面、包治百病（2）反面）反面違背違背“矛盾的特殊性原理矛盾的特殊性原理”的常見例的常見例子子（1）正面體現(xiàn)的常見例子）正面體現(xiàn)的常見例子a、馬克思主義、馬克思主義普遍普遍原理與中國(guó)原理與中國(guó)具體實(shí)際具體實(shí)際相結(jié)合建設(shè)相結(jié)合建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義中國(guó)特色社會(huì)主義 b、抓典型、抓典型、解剖麻雀解剖麻雀c、搞、搞試點(diǎn)試點(diǎn)、試驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)（、試驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)（先試點(diǎn)后推廣）先試點(diǎn)后推廣）d、馬列主義中國(guó)化馬列主義中國(guó)化的理論成果的發(fā)展過(guò)程

7、的理論成果的發(fā)展過(guò)程e、中央政策、中央政策各地實(shí)施各地實(shí)施f、一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo) g、“從群眾中來(lái)，到群眾中去從群眾中來(lái)，到群眾中去”常見到體現(xiàn)常見到體現(xiàn)矛盾特殊性和普遍性辯證關(guān)系矛盾特殊性和普遍性辯證關(guān)系的句子的句子發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)第一要?jiǎng)?wù)；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；，大力發(fā)展生產(chǎn)力；牽牛要牽牽牛要牽牛鼻子牛鼻子；射人射人先射馬先射馬，擒賊，擒賊先擒王先擒王；工作要做到工作要做到點(diǎn)子上點(diǎn)子上，好鋼要用到，好鋼要用到刀刃上刀刃上。學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)“談鋼琴談鋼琴”的工作方法的工作方法；一個(gè)好漢一個(gè)好漢三個(gè)幫三個(gè)幫；一一個(gè)籬笆個(gè)籬笆三個(gè)

8、樁；三個(gè)樁；荷花好看也要荷花好看也要綠葉相扶綠葉相扶眉毛胡子一把抓；揀了芝麻，丟了西瓜；十個(gè)指頭眉毛胡子一把抓；揀了芝麻，丟了西瓜；十個(gè)指頭按跳蚤。按跳蚤。常見到體現(xiàn)常見到體現(xiàn)主次要矛盾主次要矛盾的句子的句子要抓住主要矛盾，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵要抓住主要矛盾，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理主次矛盾要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理主次矛盾不分主次、抓不住重點(diǎn)、中心不分主次、抓不住重點(diǎn)、中心關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞重中之重、關(guān)鍵、突破口、首要問(wèn)題、核心問(wèn)題、首要重中之重、關(guān)鍵、突破口、首要問(wèn)題、核心問(wèn)題、首要地位、地位、“牽牛鼻子牽牛鼻子”、 “一夫當(dāng)關(guān)一夫當(dāng)關(guān)” 、“抓重點(diǎn)抓重點(diǎn)”、“抓中心抓中心”、“突出任務(wù)突出任務(wù)”、“要害要害”、“著力著力”、“要?jiǎng)?wù)要?jiǎng)?wù)”、“節(jié)骨眼節(jié)骨眼”1、金無(wú)赤足，人無(wú)完人；、金無(wú)赤足，人無(wú)完人；2、一個(gè)指頭和九個(gè)指頭；、一個(gè)指頭和九個(gè)指頭；3、對(duì)黨的現(xiàn)狀的分析；、對(duì)黨的現(xiàn)狀的分析；4、對(duì)各種形勢(shì)的分析；、對(duì)各種形勢(shì)的分析；5、對(duì)某個(gè)事物性質(zhì)的分析（定性分析）、對(duì)某個(gè)事物性質(zhì)的分析（定性分析）課本課本p73 探究四句話探究四句話 常見到體現(xiàn)常見到體現(xiàn)矛盾主次方面矛盾主次方面的句子的句子如果如果“一個(gè)指頭一個(gè)指頭”的問(wèn)題久治不的問(wèn)題久治不愈，成了社會(huì)癌癥，影響社會(huì)的愈，成了社會(huì)癌癥，影響社會(huì)的穩(wěn)定安定和