復(fù)習(xí)題目講解PPT課件

1、高一生物 第三章 細胞代謝復(fù)習(xí)2018年1月24日選擇題 bbbdc bcabc c ccdc bbbdc ddcc滲透作用概念、條件 6將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是() a. 一段時間后，甲細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離 b. 能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞 c. 光學(xué)顯微鏡下觀察到乙細胞有水分子的進出 d. 若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，甲細胞先破裂厭氧呼吸 8下列關(guān)于人體細胞厭氧呼吸的敘述，錯誤的是() a. 產(chǎn)生的乳酸運至肝臟后被分解 b. 產(chǎn)生atp時伴有氫的生成 c. 劇烈運

2、動時co2的產(chǎn)生與厭氧呼吸無關(guān) d. 肌肉細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應(yīng)急措施酶 15動物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專一催化lmol 谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和lmolco2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氧酸起始濃度為lommol/l，最適溫度、最適ph值的條件下，對該酶的催化反應(yīng)過程進行研究，結(jié)果見下圖，下列有關(guān)說法正確的是a. co2濃度增加到一定程度后不再増加，原因是酶失活b. 圖2中當酶濃度增加到一定程度后催化反應(yīng)速率不再增加c. 圖2中催化反應(yīng)速率增加的原因是隨著酶濃度的增大酶活性逐漸增加 d. 將圖1的縱坐標改成圖2中的催化反應(yīng)速率，坐標曲線和原曲線不

3、一樣細胞呼吸 21油料種子萌發(fā)時，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運至胚軸供給胚生長和發(fā)育(如下圖所示)。下列分析正確的是 a. 由脂肪儲存能量不利于胚的生長和發(fā)育 b. 琥珀酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O果酸的過程形成了大量atp c. 油料種子萌發(fā)初期(真葉長出之前)，干重先增加，后減少 d. 1分子蔗糖由2分子葡萄糖組成atp 4下列有關(guān)atp的描述錯誤的是() a. 人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成atp b. atp發(fā)生水解時形成腺苷二磷酸，釋放1個磷酸基團，同時釋放能量 c. 在肌肉收縮和恢復(fù)的過程中發(fā)生了吸能反應(yīng)和放能反應(yīng) d

4、. atp中有高能磷酸鍵，因此可以作為源源不斷的能源 13某學(xué)習(xí)小組為研究r物質(zhì)對培養(yǎng)液中來自同一組織的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響，實驗如下（培養(yǎng)3天后觀察），下列敘述正確的是() （甲組）胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 細胞形態(tài)全部正常 （乙組）胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + nacl 部分細胞發(fā)生質(zhì)壁分離 （丙組）胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + nacl + r物質(zhì) 細胞形態(tài)全部正常 a. 質(zhì)壁分離的胡楊細胞的細胞液濃度變小 b. 將乙組胡楊細胞轉(zhuǎn)移到清水中，質(zhì)壁分離的細胞不能復(fù)原 c. 實驗期間，丙組胡楊細胞外溶液的濃度高于乙組 d. 實驗期間，丙組胡楊細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離 14如圖是番茄根細

5、胞對k+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法錯誤的是() a. 圖中a、b兩處用于根代謝活動的酶不同 b. ab段，atp是限制根細胞對k+吸收速率的主要原因 c. 在b點以后，通過中耕松土可進一步促進對k+的吸收 d. 氧分壓為8時，ab曲線將演變?yōu)閙2形態(tài) 17下表是有關(guān)淀粉酶的探究實驗，“”表示不加。下列敘述正確的是()a. 該實驗的自變量是酶的種類b. 本實驗不能用碘液代替本尼迪特試劑c. 該實驗中的淀粉溶液是將淀粉溶于質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液中配置而制成的d. 若5、6號試管中呈現(xiàn)輕度陽性反應(yīng)，則應(yīng)更換本尼迪特試劑試管123456本尼迪特試劑2ml2ml2ml2ml2ml2ml1%

6、淀粉溶液3ml3ml3ml2%蔗糖溶液3ml3ml3ml新鮮唾液1ml1ml蔗糖酶溶液1ml1ml實驗結(jié)果 26(1)1 線粒體 （2）2 中心體 細胞壁 （3）3 4 5 (4)成形細胞核 （5）6 蛋白質(zhì)、dna （6）流動性 （7）b a 27 atp nadp、h c、h、o、p nadph和atp 光合作用速率大于細胞呼吸速率 6 檸檬酸循環(huán)(或三羧酸循環(huán)) 線粒體基質(zhì) 28 類囊體薄膜(基粒) 無水乙醇 c、d 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) 抑制 2.94 突變體葉片中的細胞間co2濃度高 29 光飽和點 d 等于 線粒體和葉綠體 不能 光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸

7、消耗的有機物相等，但晚上只進行細胞呼吸。因此，從全天看，消耗大于積累，植物不能正常生長 有機物 釋放能量 a26、 27光合作用和細胞呼吸是植物體內(nèi)兩個重要的生理過程。類囊體是進行光合作用的重要場所之一。其部分代謝過程如圖所示。請回答下列問題。 (1)圖中的b代表分布在類囊體膜上的_合成酶復(fù)合體，m接受e并和n結(jié)合，則m和n分別代表的物質(zhì)是_。 (2)atp、rubp、類囊體膜共有的組成元素是_。 (3)能為碳反應(yīng)提供能量的物質(zhì)是圖中的_。 (4)若葉肉細胞間隙a物質(zhì)濃度比外界大氣高，原因是_。 (5)葉綠體基質(zhì)中的a進入相鄰細胞的線粒體被利用至少要穿過_層單位膜，細胞需氧呼吸過程中，co2產(chǎn)

8、生于_階段，該階段的場所位于_ 28某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實際光合作用速率呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標如表所示。(1)葉綠體中色素分布在_上，可用_(試劑)提取；如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中_(填標號)色素帶含有鎂元素。(2)番茄細胞中可以產(chǎn)生co2的具體部位是_。(3)番茄的黃化突變可能_(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。(4)突變體葉片中葉綠體對co2的消耗速率比野生型降低了_(molm2s1)。研究人員認為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是_。材料葉綠素a/b類

9、胡蘿卜素/葉綠素凈光合作用速率(molco2m2s1)細胞間co2濃度(molco2m2s1)呼吸速率(molco2m2s1)突變體9.300.325.66239.073.60野生型6.940.288.13210.864.07 29下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標表示松樹整株植物收co2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，表示其中的過程；圖4代表不同o2濃度對松樹co2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題 ： （1）圖1中光合作用強度最大時所對光照強度b點稱為_，此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2_過程。 29下

10、圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標表示松樹整株植物收co2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，表示其中的過程；圖4代表不同o2濃度對松樹co2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題 ： （2）光照強度為a時，光合作用吸收co2的量_（填大于、小于、等于）細胞呼吸放出co2的量，此時葉肉細胞產(chǎn)生atp的細胞器是_。如果白天光照強度較長時期為a，該植物_(能或不能)正常生長，其原因是_。 29下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標表示松樹整株植物收co2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠

11、體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，表示其中的過程；圖4代表不同o2濃度對松樹co2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題 ： （3）細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等_氧化分解成無機物或者小分子有機物，并且_的過程。則圖3中，在細胞溶膠中進行的過程是_（填標號）；圖4中o2濃度為a、b時，厭氧呼吸較強的是_（填“a”或“b”）。圖l是油菜在連續(xù)兩晝夜中co2吸收量和釋放量的變化曲線圖，s1-s5表示曲線與x軸圍成的面積圖2是油菜植株co2吸收量隨光照強度變化曲線，圖3是油菜的一個葉肉細胞在不同條件下氣體交換示意圖，下列分析正確的是（）a、在圖1中，油菜在b點與i點的光反應(yīng)強度相同，葉綠體中h點比g點的c3含量高b、在圖1中，e點前的一小段時間內(nèi)溫度在下降，h點時溫室中co2濃度低于f點c、圖3中的圖對應(yīng)圖2的b點，圖對應(yīng)的是圖2中的ab段d、在圖1中，根據(jù)s1-s5的大小不能求出油菜在這兩晝夜內(nèi)總光合量，s1的大小與溫度和光照強度等都有關(guān)d第二章 細胞結(jié)構(gòu) ccdbd cbdbc cddab dbaca ddcac cdbbd dacc