教師粉筆字訓練（課堂PPT）

1、藍山縣教研室藍山縣教研室藍山縣書法協(xié)會藍山縣書法協(xié)會陳學春陳學春LOGO粉筆書寫欣賞1LOGO粉筆書寫欣賞2LOGO粉筆書寫欣賞3LOGO粉筆書寫欣賞4LOGO一、一、粉筆字的書寫姿勢粉筆字的書寫姿勢 采用采用“站立懸臂站立懸臂”的姿勢書寫。的姿勢書寫。 書寫時要注意做到：書寫時要注意做到： 頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。LOGO二、課堂教學中書寫粉筆字應二、課堂教學中書寫粉筆字應注意以下幾點：注意以下幾點： 1、示范性。教師在課堂上寫板書，也、示范性。教師在課堂上寫板書，也是做寫粉筆字的表演。學生不但要模仿教是做寫粉筆字的表演。學生不但要模仿教師的字，也要模仿教師寫字的姿勢

2、。所以，師的字，也要模仿教師寫字的姿勢。所以，教師不但要能寫一手好字，還應注意自己教師不但要能寫一手好字，還應注意自己的姿勢要優(yōu)美大方，處處為人師表。絕不的姿勢要優(yōu)美大方，處處為人師表。絕不可以隨隨便便，胡寫亂畫?？梢噪S隨便便，胡寫亂畫。LOGO 2、靈活性。為增強教學的直觀性，、靈活性。為增強教學的直觀性，教師有時讓學生直接觀看書寫過程，教師有時讓學生直接觀看書寫過程，這時，要求身不擋字。寫字姿勢要這時，要求身不擋字。寫字姿勢要靈活調整，并保持身態(tài)的大方。靈活調整，并保持身態(tài)的大方。 3、變動性。黑板版面大，書、變動性。黑板版面大，書寫范圍廣，需要及時移動身體，變寫范圍廣，需要及時移動身體，

3、變換姿勢。換姿勢。 4、間歇性。即邊講邊寫，而、間歇性。即邊講邊寫，而不是一氣呵成。（重點筆畫的書寫，不是一氣呵成。（重點筆畫的書寫，就是要停下來讓學生看清楚）就是要停下來讓學生看清楚）LOGOLOGO四、粉筆字的運筆方法：四、粉筆字的運筆方法： 1、要寫出有強有弱、有實有虛、有粗、要寫出有強有弱、有實有虛、有粗有細、遒勁凝重、飄逸輕松的不同的筆畫，有細、遒勁凝重、飄逸輕松的不同的筆畫，就要調整好用力的大小，控制好上下的起落就要調整好用力的大小，控制好上下的起落運動，微妙的提按粉筆，不能平均用力運動，微妙的提按粉筆，不能平均用力。 2、要寫出流暢、穩(wěn)健、有剛有柔的筆、要寫出流暢、穩(wěn)健、有剛有柔

4、的筆畫，就要控制好運筆的緩急，行筆要有快慢畫，就要控制好運筆的緩急，行筆要有快慢之別，不能勻速運筆。之別，不能勻速運筆。LOGO 3、黑板是豎立著的，粉筆比鋼筆粗，只、黑板是豎立著的，粉筆比鋼筆粗，只能寫大字，運筆就不能只靠手腕和手掌，能寫大字，運筆就不能只靠手腕和手掌，而主要靠臂肘腕的連動。而主要靠臂肘腕的連動。 4、粉筆酥軟，容易磨損，書寫觸板圓頭、粉筆酥軟，容易磨損，書寫觸板圓頭會立即磨平。如果不轉動粉筆體，寫出的會立即磨平。如果不轉動粉筆體，寫出的字只能粗扁軟弱。要寫出剛健清新、有骨字只能粗扁軟弱。要寫出剛健清新、有骨有肉、或方或圓、或粗或細的筆畫，就要有肉、或方或圓、或粗或細的筆畫，

5、就要學會捻轉粉筆體，調整筆頭，還要善于使學會捻轉粉筆體，調整筆頭，還要善于使用粉筆頭的斜面和棱角。用粉筆頭的斜面和棱角。LOGO 字，是知識的衣裳。字，是知識的衣裳。 作為教師，奉獻給學生的不僅作為教師，奉獻給學生的不僅是科學理論知識，還應有豐富的是科學理論知識，還應有豐富的情感和美，愿每一位教師能通過情感和美，愿每一位教師能通過自己一手漂亮的板書向學生傳授自己一手漂亮的板書向學生傳授知識、傳遞美。知識、傳遞美。LOGO 一、粉筆字書寫的持筆方法和用筆要求一、粉筆字書寫的持筆方法和用筆要求 寫粉筆字時，用拇指、食指和中指捏筆，其位置貼近筆頭，且三指虛握，呈斜臥式（ 與板面成 4550夾角）用筆

6、要點 ： 1.1.利用指力、腕力書寫利用指力、腕力書寫 2.2.書寫時保持寫速穩(wěn)定、適當用力，寫速快慢、用力大小書寫時保持寫速穩(wěn)定、適當用力，寫速快慢、用力大小決定點的大小和粗細決定點的大小和粗細 3.3.書寫過程中，適時轉動粉筆，使筆頭保持圓弧狀，以求書寫過程中，適時轉動粉筆，使筆頭保持圓弧狀，以求得線條均勻得線條均勻 4.4.用筆講究提、按、行，但要求書寫內力始終保持一致，用筆講究提、按、行，但要求書寫內力始終保持一致，筆筆到位筆筆到位LOGO粉筆字的基本特點 1. 提按 如果只是按住粉筆作平面運動，那么只能平施筆畫，結果無輕重變化，像木梗一樣僵硬沒有力度。按中有提的縱向運動，才能寫出有韻

7、味的字。 2. 速度 粉筆是利用指力、腕力和“粉”在黑板上留下痕跡的，因此行筆的快慢也能決定點、畫的各種變化。 3. 轉筆 為了能寫出粗細有鋒的筆畫，書寫時可先將粉筆頭稍微磨成圓錐形，邊寫邊轉動粉筆，以調鋒寫出，鋒棱畢現，使點畫圓潤，自然大方。 粉筆字大都橫寫，因此要注意自左到右形成一條橫直線，通篇力求整齊、清潔，美觀自然，行列有序，經緯分明，要求做到有行氣。LOGO板書設計的一般要求和基本形式 布局章法美。通篇設計時，要考慮到內容的輕重、主次、布局章法美。通篇設計時，要考慮到內容的輕重、主次、緩急、詳略等，便于合理布局，做到標題醒目，內容清晰。緩急、詳略等，便于合理布局，做到標題醒目，內容清

8、晰。 直觀性強。板書的目的之一是給學生一個深刻印象，恰當直觀性強。板書的目的之一是給學生一個深刻印象，恰當的時候巧用彩色粉筆或畫線、圈點等手法，使其有一定的的時候巧用彩色粉筆或畫線、圈點等手法，使其有一定的針對性，重點突出。針對性，重點突出。 字體端正、規(guī)范美觀。此為板書最基本的技能要求，字跡字體端正、規(guī)范美觀。此為板書最基本的技能要求，字跡不端正者，根本不配稱板書。所謂字體規(guī)范美觀指不寫錯不端正者，根本不配稱板書。所謂字體規(guī)范美觀指不寫錯別字、筆順正確、工整清秀、大小合適，甚至于一個標點別字、筆順正確、工整清秀、大小合適，甚至于一個標點符號也要一絲不茍，這對學生的學習習慣和審美熏陶都具符號也

9、要一絲不茍，這對學生的學習習慣和審美熏陶都具有不小的作用。有不小的作用。LOGO板書設計的一般要求和基本形式板書設計確是一門藝術。通常板書設計又是有一定形式可究的，諸如：1. 習慣性板書即將黑板分成幾塊，從上到下、從左至右地進行。2. 對稱式板書為比較教學內容，用左右或上下的對稱形式，以示聯(lián)系與區(qū)別。3. 表格式板書在小結或期終總結教學時，為凝練、歸納內容，作出表格。4. 松散式板書表面上看這種形式的板書似乎有點凌亂，但善于經營的教師往往以提問、引導、講解、練習等手段布置板書，最后達到恰如其分、和諧統(tǒng)一?？傊?，板書設計能體現一個教師的教學風格，亦是一個人的風格。LOGO整整 潔潔 對對 比比二

10、、粉筆字練習的方法和步驟 進行粉筆字練習，應從臨寫優(yōu)秀的碑帖開始，且進行粉筆字練習，應從臨寫優(yōu)秀的碑帖開始，且首先臨寫楷體。臨寫時，首先進行對臨（仿寫）首先臨寫楷體。臨寫時，首先進行對臨（仿寫）仿照范本來寫，待熟練后，再背臨仿照范本來寫，待熟練后，再背臨默寫范字。默寫范字。 臨寫前要研究相關理論，用心讀帖，然后進行筆臨寫前要研究相關理論，用心讀帖，然后進行筆畫臨寫練習，熟練后再臨寫完整的字，待對所臨寫的畫臨寫練習，熟練后再臨寫完整的字，待對所臨寫的字默寫的很象后，進行全帖臨寫。當基本掌握了楷體字默寫的很象后，進行全帖臨寫。當基本掌握了楷體書寫方法后，再臨寫行楷或行書，其方法步驟與楷書書寫方法后

11、，再臨寫行楷或行書，其方法步驟與楷書相同。相同。LOGO三、粉筆字練習中應解決的問題（一） 粉筆字筆畫練習要把握起筆、行筆、轉折和收筆起筆、行筆、轉折和收筆的要領1. 起筆要求起筆要求“欲橫先豎，欲豎先橫，欲橫先豎，欲豎先橫，”有有“藏筆藏筆”（按筆）之勢；（按筆）之勢；2.行筆要穩(wěn)健，用力要均勻，使線條有力、流暢。行筆要穩(wěn)健，用力要均勻，使線條有力、流暢。3. 寫轉折筆畫時，在轉折處要有頓挫用筆，寫曲線筆畫時，手應寫轉折筆畫時，在轉折處要有頓挫用筆，寫曲線筆畫時，手應隨筆畫的彎曲而捻轉粉筆，忌隨意用筆而使線條形成折帶狀，隨筆畫的彎曲而捻轉粉筆，忌隨意用筆而使線條形成折帶狀，造成線條無力，有薄

12、弱之感；造成線條無力，有薄弱之感；4.收筆一般要有收筆一般要有“回筆回筆”之勢，勾、撇、提、懸針等收筆要順勢提之勢，勾、撇、提、懸針等收筆要順勢提筆而出，但須保持內力不變、力送到頭。筆而出，但須保持內力不變、力送到頭。LOGO（二） 正確處理粉筆字的結構關系，使筆畫組合得當、字體嚴謹美觀1. 1. 保持字的外形呈保持字的外形呈“方方”形形 （意識到整體方的感覺）2. 2. 分析結構和比例分析結構和比例 粉筆字分為獨體字和組合字兩種3. 3. 體現上緊下松特征體現上緊下松特征 上緊而不擠滿，下松而不空缺4. 4. 強調內緊外松強調內緊外松 內部緊湊，外部舒展 強化內緊外松練習，利用米字格和回宮格

13、來訓練5. 5. 注意左收右放注意左收右放 粉筆字的一個顯著特點是左邊筆畫呈收勢，右邊筆畫較開放6. 6. 適宜穿插適宜穿插 務求呼應務求呼應 注意筆畫間相互聯(lián)系的一些微妙處理7. 7. 力求重心穩(wěn)定力求重心穩(wěn)定 粉筆字雖然是方塊字，但大部分均衡而不對稱，在書寫時稍不注意會使重心偏移8. 8. 切記空放與滿收切記空放與滿收 在方框內練習時必須明確哪些筆劃頂格？哪些筆劃收縮？什么樣的字筆劃破格？LOGO四、四、介紹各種楷書筆畫的基本寫法介紹各種楷書筆畫的基本寫法一、點一、點 點是筆畫中最小的形態(tài)，但它在整個漢字中頻繁出現、舉足輕重點是筆畫中最小的形態(tài)，但它在整個漢字中頻繁出現、舉足輕重（1）基本

14、點：側點、垂點（左點）、挑點、撇點、長點）基本點：側點、垂點（左點）、挑點、撇點、長點（2）組合點：左右點、相向點、背向點、上下點、并二點、合三點、水旁）組合點：左右點、相向點、背向點、上下點、并二點、合三點、水旁點、火底點、兩對點點、火底點、兩對點LOGO二、橫二、橫 橫畫書寫最能體現橫畫書寫最能體現“起、行、收起、行、收”運筆的三步曲，起筆左向斜側運筆的三步曲，起筆左向斜側(與與水平夾角約水平夾角約45*)頓下，行筆略快，收筆往右下頓，形成中間細、兩頭略粗的頓下，行筆略快，收筆往右下頓，形成中間細、兩頭略粗的細腰橫。橫畫的形態(tài)有三種：即長橫細腰橫。橫畫的形態(tài)有三種：即長橫(在字中往往起到平

15、衡作用在字中往往起到平衡作用)、短橫、短橫(運筆運筆可以先輕后重可以先輕后重)、斜橫、斜橫(寫法同長橫，只是斜度大些寫法同長橫，只是斜度大些)LOGO三、豎三、豎 豎畫有懸針豎和垂露豎兩種形態(tài)。懸針豎的寫法是左向豎畫有懸針豎和垂露豎兩種形態(tài)。懸針豎的寫法是左向斜側下頓筆，行筆逐漸上提脫離板面以慣性出鋒，形成針尖狀，斜側下頓筆，行筆逐漸上提脫離板面以慣性出鋒，形成針尖狀，通常于某字或某部分居中插下。豎畫還有兩種附屬形態(tài)，即：通常于某字或某部分居中插下。豎畫還有兩種附屬形態(tài)，即：豎彎，豎提豎彎，豎提LOGO四、撇四、撇 撇畫的寫法是斜向側下頓筆，行筆逐漸上提，快速而撇畫的寫法是斜向側下頓筆，行筆逐

16、漸上提，快速而帶弧勢，收筆頃勢出鋒。撇的形態(tài)主要有四種：斜撇、豎撇、帶弧勢，收筆頃勢出鋒。撇的形態(tài)主要有四種：斜撇、豎撇、平撇、短撇。平撇、短撇。LOGO五、捺五、捺 捺畫在一個字中往往充當主筆，是比較難寫的筆畫之捺畫在一個字中往往充當主筆，是比較難寫的筆畫之一。其形態(tài)主要有：斜捺、平捺、反捺一。其形態(tài)主要有：斜捺、平捺、反捺。LOGO六、挑六、挑 挑畫寫法是縱向落筆頓而挫，行筆快提，依運筆慣性斜向右上挑挑畫寫法是縱向落筆頓而挫，行筆快提，依運筆慣性斜向右上挑出。挑畫有平挑和斜挑兩種，斜度略有不同出。挑畫有平挑和斜挑兩種，斜度略有不同七、折七、折 折畫在漢字中出現較多，而且形態(tài)各異。書寫時關鍵

17、在折處頓筆，折畫在漢字中出現較多，而且形態(tài)各異。書寫時關鍵在折處頓筆，并注意構成折畫線條的夾角和相互關系。并注意構成折畫線條的夾角和相互關系。 橫折、豎折、撇折、橫撇（折）、撇點（折）、橫折彎橫折、豎折、撇折、橫撇（折）、撇點（折）、橫折彎八、鉤八、鉤 鉤畫常常依附在其他筆畫上，與其共同構成筆畫形態(tài)，運筆出鉤鉤畫常常依附在其他筆畫上，與其共同構成筆畫形態(tài)，運筆出鉤前一定要頓挫蓄勢，這樣鉤鋒才顯得穩(wěn)健有力。前一定要頓挫蓄勢，這樣鉤鋒才顯得穩(wěn)健有力。鉤的主要形態(tài)：彎鉤、臥鉤、橫折鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫撇彎鉤、鉤的主要形態(tài)：彎鉤、臥鉤、橫折鉤、豎彎鉤、橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫折折鉤、豎折折鉤橫折折鉤

18、、豎折折鉤LOGO書寫練習內容：LOGO粉筆楷書的常用偏旁寫法 偏旁是構成漢字的主要部件，是介于點畫與結體之間的一種形態(tài)。練好偏旁寫法，在某種程度上對學習粉筆書法與板書起著橋梁和紐帶作用。習字時可將相同偏旁的字聚在一起寫，舉一反三以達到事半功倍的效果。 LOGO一、木字旁、提手旁、禾苗旁 這三個偏旁中的豎畫(或豎鉤)都從橫畫的中間偏右穿過，木字旁與禾苗旁的撇畫、點畫要與中間的豎相接。提手旁的提畫穿過豎鉤的下中部。 LOGO二、提土旁、玉王旁、牛字旁、車字旁 這四個偏旁中的豎畫都從橫畫的中間偏右穿過，但注意橫畫與橫畫之間、橫畫與提畫之間的間距要勻稱。 LOGO三、示字旁、衣字旁 這兩個偏旁很相似

19、，其豎畫與第一側點要對正，最后一點或二點通常依附在豎畫上，且右齊呈收右放左之勢。 LOGO四、單人旁、雙人旁 這兩個偏旁中撇畫的斜度(與水平夾角約45)，豎畫的起筆緊靠撇畫的中部或略偏上，雙人旁的兩撇畫中第二撇起筆處最好在第一撇的腰部下處。LOGO五、雙耳刀、單耳刀 雙耳刀分兩畫書寫，橫撇彎鉤部分開始起筆要輕，運筆畫弧時，筆鋒漸按再鉤出。雙耳刀寫在字的左邊時，稱“左耳旁”，其形態(tài)較小，豎畫用垂露；寫在字的右邊時，稱“右耳旁”，其形態(tài)稍大，豎畫用懸針。單耳刀都寫在字的右邊，橫折鉤要向左斜，豎畫用懸針，與橫折鉤的起筆處相接 LOGO六、言字旁、食字旁、金字旁 這三個偏旁都有豎提畫，豎在言旁中要與點

20、對正，在其他兩個偏旁中可居中或略偏右，金字旁右齊。LOGO七、山宇旁、口字旁、又字旁 這三個偏旁如果出現在字的左邊，其共同特點是：一般都寫在字的中上方，而且形體較狹窄，如果右邊部分有撇畫，通常向左傾斜延伸，以襯托這些偏旁。 LOGO八、馬字旁、弓字旁 這兩個偏旁都要寫得狹長些，而且要留意筆畫間距勻稱。 LOGO九、立刀旁、反文旁 這兩個偏旁都寫在字的右半部，立刀旁的短豎與豎鉤相比，位置應在水平中線偏上。反文旁的第二撇應在橫的中部起筆且方向不同，捺畫要舒展，撇與捺構成的三角區(qū)一定不要太大。十、豎心旁、火字旁 這兩個偏旁，一般先寫左右點，再寫其他筆畫，要注意點的上下位置略錯開，火字旁的右下側點最好

21、與豎畫相接。十一、女字旁 女字旁寫在字的左邊時，形態(tài)要狹窄些，先寫撇點(向內略彎曲而且點要寫得短)，再寫撇(撇要舒展，靠攏撇點)，最后寫提(伸左縮右) 。 十二、絞絲旁 先寫兩個撇折，第一筆向左突出些，第二筆向右略縮，第三筆提的起筆處與第一筆折處在同一條垂線上(右齊)。 十三、反犬旁 先寫短撇(與水平線的夾角約45)，穿過短撇的中間寫彎鉤(注意弧度)最后在彎鉤的中上部起筆寫撇。十四、人字頭、大字頭、父字頭春字頭、 卷字頭、登字頭 這六個字頭都以撇捺二畫左、右舒展覆蓋下部。十五、常字頭、學字頭、雨字頭 這三個偏旁都寫在上下結構字的上部，以“一”左右撐開覆蓋下部，但如果下部有長橫、撇、捺、豎彎鉤等

22、筆畫，就要沖出上部的覆蓋。十六、廠字頭、廣字頭、尸字頭、戶字頭、病字旁、虎字頭 這六個偏旁的共同點就是主要由橫、撇畫來造勢。因此，撇的斜度和舒展很重要。整個偏旁位在左上，包圍了整個字的右下部分。應當注意被包圍的右下部分，在不影響布白勻稱的前提下，可向右挪動一些。十七、草字頭、竹字頭 這兩個偏旁在漢字中常用。草字頭的寫法，先寫長橫，再寫有一定斜度的短豎和短撇，這兩筆穿過橫畫的下部要略短約三分之一，呈上開下合勢；竹字頭的寫法，按撇橫側點的順序，先寫左邊一組，再寫右邊一組，兩組要聯(lián)系緊湊，一般左小右大略有區(qū)別，以求生動。十八、田字框、國字框、同字框、門字框 書寫這幾個帶“框”的偏旁時，左邊的豎畫要靈

23、活，直中帶曲勢，框內字心筆畫分布要勻稱，田字框上寬下窄，其余均為修長形。另外，要留意折處的夾角與其它字外形相比要略小些。十九、心字底、四點底、皿字底 這三個偏旁都在字的底部，要寫得寬綽一些，以托住字的上部，心字底的臥鉤是主筆，右點的位置比左點稍高，四點底的點之間距離要基本勻稱，最后一點稍重，皿字底的四個短豎畫間距也要基本勻稱，最后一橫要長而有力，可略帶上拱之曲勢。 LOGO欣賞佳作LOGO書寫練習內容：楓橋夜泊楓橋夜泊 張繼張繼LOGO楚江懷古楚江懷古 馬戴LOGO一、粉筆楷書的基本筆畫寫法LOGO一、粉筆楷書的基本筆畫寫法LOGO一、粉筆楷書的基本筆畫寫法LOGO一、粉筆楷書的基本筆畫寫法L

24、OGO二、粉筆楷書的偏旁部首練習LOGO二、粉筆楷書的偏旁部首練習LOGO二、粉筆楷書的偏旁部首練習LOGO二、粉筆楷書的偏旁部首練習LOGO三、粉筆楷書的結體與章法粉筆楷書的結體與毛筆、鋼筆楷書并無區(qū)別，練習時宜多參考毛筆、鋼筆楷書范例，做到造型準確，揮灑自如。與毛筆、鋼筆楷書相比，粉筆楷書更具有時效性強、簡便清楚的特性。因此，粉筆楷書的章法傾向于便捷、整齊、美觀、規(guī)范、易識。1. 端正平穩(wěn)、搭配得當粉筆楷書書寫時大多是橫寫，因此，字與字之間的橫向聯(lián)系顯得尤為重要。書寫時要注意從左至右成一條平線，不能上下歪斜，寫第二個字時看第一個，寫第三個字時看第一、第二個，以此類推，保證行氣平整。字距窄、

25、行距寬，行間距相等，這樣才能整齊規(guī)范。LOGO三、粉筆楷書的結體與章法2. 平中見奇、形態(tài)美觀寫字僅有平穩(wěn)端正是不夠的，那樣就太機械了，與美術字、印刷體沒有什么區(qū)別，顯得死板?？瑫钠秸龖瞧秸淮舭?，端莊而流利。王羲之批評的“狀如算子”，就是指平板僵化的楷書。所以，在寫得端正平穩(wěn)的基礎上，應該多領會毛筆、鋼筆楷書的結體、章法上平中見奇、靜中寓動的特點，循序漸進，由慢到快，熟能生巧，以達到舉一反三、觸類旁通的目的。LOGO三、粉筆楷書的結體與章法LOGO三、粉筆楷書的結體與章法LOGO三、粉筆楷書的結體與章法LOGO三、粉筆楷書的結體與章法LOGO三、粉筆楷書的結體與章法LOGO三、粉筆楷書的結體與章法LOGO三、粉筆楷書的結體與章法LOGO第三講粉筆行書LOGO一、粉筆行書的基本筆畫練習LOGO一、粉筆行書的基本筆畫練習LOGO一、粉筆行書的基本筆畫練習LOGO