版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、考考您第1頁(yè)/共67頁(yè)紅絲帶紅絲帶的含義的含義她象征著我們對(duì)艾滋她象征著我們對(duì)艾滋病病毒感染者和病人病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持;的關(guān)心與支持;她象征著我們對(duì)生命她象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)平等的渴的熱愛和對(duì)平等的渴望;望;她象征著我們要用她象征著我們要用“心心”來(lái)參與預(yù)防艾來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。滋病的工作。第2頁(yè)/共67頁(yè)(Acquired Immunodeficiency Syndrome)獲得性免疫缺陷綜合癥獲得性免疫缺陷綜合癥HIV (human immunodeficiency virus)人體免疫缺陷病毒AIDS第3頁(yè)/共67頁(yè)患病特征預(yù)防措施傳播途徑世界艾滋病日病因死因看待艾
2、滋病人AIDS知識(shí)知多少?第4頁(yè)/共67頁(yè)第5頁(yè)/共67頁(yè)它們分泌物的殺菌作用(屏障作用)(抗菌.吞噬)皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶使細(xì)菌溶解吞噬細(xì)胞吞噬病原體(皮膚和黏膜)(溶菌酶和吞噬細(xì)胞)與生俱有,對(duì)多種病原體有一定的防御作用 表現(xiàn)為屏障、吞噬作用和正常體細(xì)胞的抗菌作用(淋巴結(jié)、脾、肝、肺、骨中的巨噬細(xì)胞的吞噬作用)(血液中的中性粒細(xì)胞的吞噬作用)(正常體液的抗菌作用)第6頁(yè)/共67頁(yè)非特異性免疫特異性免疫對(duì)所有病原體 都起作用對(duì)某一特定的病原體(或異物)起作用無(wú)專一性具專一性 生來(lái)就有的后天逐漸形成的作用弱,時(shí)間短作用強(qiáng),時(shí)間長(zhǎng)第7頁(yè)/共67頁(yè)(一)淋巴細(xì)胞的起源和分
3、化(二)抗原與抗體(三)特異性免疫類型(體液與細(xì)胞免疫)(一)自身免疫病(防衛(wèi)功能異常) (三)免疫缺陷病(免疫監(jiān)視和清除功能異常)(二)過敏反應(yīng)(四)體液免疫與細(xì)胞免疫關(guān)系第8頁(yè)/共67頁(yè)T細(xì)胞和B細(xì)胞淋巴細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)。部分造血干細(xì)胞隨血流進(jìn)入胸腺,并發(fā)育成淋巴細(xì)胞,稱為T淋巴細(xì)胞,簡(jiǎn)稱T細(xì)胞。另一部分造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成B淋巴細(xì)胞,簡(jiǎn)稱B細(xì)胞第9頁(yè)/共67頁(yè) 一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合,如傷寒桿菌只能與抗傷寒桿菌抗體結(jié)合,而不能與抗痢疾桿菌抗體結(jié)合。這種特異性取決于抗原物質(zhì)表面具有的某些特定的化學(xué)基團(tuán),這些化學(xué)基團(tuán)叫做抗原決定簇,它是
4、免疫細(xì)胞識(shí)別抗原的重要依據(jù)。第10頁(yè)/共67頁(yè)第11頁(yè)/共67頁(yè) 第12頁(yè)/共67頁(yè)閱讀課本37頁(yè)“體液免疫”部分第13頁(yè)/共67頁(yè)第14頁(yè)/共67頁(yè)體液免疫過程抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞記憶細(xì)胞抗體抗體與抗原結(jié)合反應(yīng)階段效應(yīng)階段感應(yīng)階段第15頁(yè)/共67頁(yè)第16頁(yè)/共67頁(yè)體液免疫效應(yīng)階段感應(yīng)階段吞噬吞噬細(xì)胞細(xì)胞T T細(xì)胞細(xì)胞 B B細(xì)胞細(xì)胞記憶記憶細(xì)胞細(xì)胞效應(yīng)效應(yīng)B B細(xì)胞細(xì)胞功功能能吞噬吞噬 處理處理呈遞抗原呈遞抗原呈遞呈遞抗原抗原受抗原受抗原刺激刺激 增殖增殖分化分化保持對(duì)保持對(duì)抗原抗原記憶記憶產(chǎn)生產(chǎn)生抗體抗體與抗原與抗原特異性特異性結(jié)合結(jié)合反應(yīng)階段第17頁(yè)/共67頁(yè)當(dāng)抗原已經(jīng)侵
5、入細(xì)胞,存在于細(xì)胞外液的抗體就無(wú)能為力了,這時(shí)怎么辦呢?這時(shí)采取的免疫方式與體液免疫有何不同?閱讀P37第18頁(yè)/共67頁(yè)細(xì)胞免疫過程段 滅第19頁(yè)/共67頁(yè)第20頁(yè)/共67頁(yè)淋巴因子吞噬吞噬 細(xì)胞細(xì)胞T T細(xì)胞細(xì)胞記憶記憶 細(xì)胞細(xì)胞效應(yīng)效應(yīng)T T細(xì)胞細(xì)胞功功能能吞噬吞噬 處理處理呈遞抗原呈遞抗原受抗原受抗原刺激刺激 增殖增殖分化分化保持對(duì)保持對(duì)抗原抗原記憶記憶直接殺死直接殺死靶細(xì)胞;靶細(xì)胞;釋放淋巴釋放淋巴因子因子增強(qiáng)有關(guān)增強(qiáng)有關(guān)的免疫細(xì)的免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷胞的殺傷能力能力細(xì)胞免疫反應(yīng)階段感應(yīng)階段效應(yīng)階段第21頁(yè)/共67頁(yè)第22頁(yè)/共67頁(yè)抗原抗原靶細(xì)胞靶細(xì)胞效應(yīng)效應(yīng)B B細(xì)胞細(xì)
6、胞效應(yīng)效應(yīng)T T細(xì)胞細(xì)胞效應(yīng)效應(yīng)B B細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合抗體與抗原結(jié)合效應(yīng)效應(yīng)T T細(xì)胞與靶細(xì)細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,靶細(xì)胞破胞接觸,靶細(xì)胞破裂。釋放淋巴因子裂。釋放淋巴因子相互配合,共同發(fā)揮作用相互配合,共同發(fā)揮作用第23頁(yè)/共67頁(yè)體液免疫發(fā)揮作用體液免疫發(fā)揮作用細(xì)胞免疫發(fā)揮作用細(xì)胞免疫發(fā)揮作用體液免疫、細(xì)胞免疫體液免疫、細(xì)胞免疫 既各自有獨(dú)特的作用,又可相互配合共同發(fā)揮免疫效應(yīng)。若細(xì)胞免疫不存在,體液免疫也將喪失。任何抗原都需經(jīng)抗體的作用才能最后被清除。第24頁(yè)/共67頁(yè) 免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能小結(jié)第25頁(yè)/共67頁(yè)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是不是越強(qiáng)大越好?第26頁(yè)/共67頁(yè)第27頁(yè)/共67頁(yè)
7、第28頁(yè)/共67頁(yè)第29頁(yè)/共67頁(yè)第30頁(yè)/共67頁(yè)第31頁(yè)/共67頁(yè)第32頁(yè)/共67頁(yè)第33頁(yè)/共67頁(yè) 1.移植的器官對(duì)于被移植者來(lái)說是異物,免疫系統(tǒng)具有排異反應(yīng),但是,當(dāng)時(shí)沒有針對(duì)這一問題采取任何措施。 2.必須控制適當(dāng)?shù)膭┝?,恰到好處才有?使移植的器官能夠較長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用。 3.不能。例如,解決供體器官短缺的問題,需要有更多的人自愿捐獻(xiàn)器官。 【課堂練習(xí)】P40討論答案第34頁(yè)/共67頁(yè)第35頁(yè)/共67頁(yè) 能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞是( ) 吞噬細(xì)胞 T細(xì)胞 B細(xì)胞 記憶細(xì)胞 效應(yīng)B細(xì)胞 效應(yīng)T細(xì)胞 A. B. C. D.第36頁(yè)/共67頁(yè)人體排除“非己”成分的方式是( ) 阻擋C 殺滅
8、吞吃 凝集 溶解 A.B.只是C.只是D.效應(yīng)T細(xì)胞作用最完整的一組是( )分泌淋巴因子 呈遞抗原 識(shí)別抗原 激活溶酶體酶 與靶細(xì)胞結(jié)合 A.B. C. D.第37頁(yè)/共67頁(yè)第38頁(yè)/共67頁(yè)討論:以下行為是討論:以下行為是否可以傳染艾滋否可以傳染艾滋病病1.1.與愛滋病病人共同進(jìn)餐與愛滋病病人共同進(jìn)餐 2.2.靜脈吸毒者共用一個(gè)針管靜脈吸毒者共用一個(gè)針管 3.3.在運(yùn)動(dòng)中撞到艾滋病患者在運(yùn)動(dòng)中撞到艾滋病患者 4.4.與艾滋病患者擁抱與艾滋病患者擁抱 5.5.與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械 6.6.觸摸艾滋病患者摸過的門把手觸摸艾滋病患者摸過的門把手 7.7.輸
9、入含有輸入含有HIVHIV的血液的血液 8.8.叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人 9.9.與艾滋病患者共用抽水馬桶與艾滋病患者共用抽水馬桶10.10.與艾滋病病人共用剃須刀與艾滋病病人共用剃須刀第39頁(yè)/共67頁(yè)第40頁(yè)/共67頁(yè)成反比 攻擊侵入的病原體 約9年閱讀P36完成討論題第41頁(yè)/共67頁(yè)第42頁(yè)/共67頁(yè)第43頁(yè)/共67頁(yè)第44頁(yè)/共67頁(yè)20052005年艾滋病流行最新報(bào)告年艾滋病流行最新報(bào)告到到20052005年底艾滋病病毒感染者人數(shù)總年底艾滋病病毒感染者人數(shù)總計(jì)計(jì)40304030萬(wàn)萬(wàn) ( 其中:成人3800萬(wàn),婦女1750萬(wàn),15歲以下兒童23
10、0萬(wàn)) 20052005年新感染艾滋病病毒人數(shù)總計(jì)年新感染艾滋病病毒人數(shù)總計(jì)490490萬(wàn)萬(wàn) 20052005年一年艾滋病死亡人數(shù)總計(jì)年一年艾滋病死亡人數(shù)總計(jì)310310萬(wàn)萬(wàn) 聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織 20052005年年1111月月2121日日第45頁(yè)/共67頁(yè)第46頁(yè)/共67頁(yè)河南文婁村的艾滋病孤兒河南文婁村的艾滋病孤兒第47頁(yè)/共67頁(yè)溫家寶在河南與艾滋病患者共度春節(jié)高耀潔中國(guó)“民間防艾第一人”,獲“亞洲的諾貝爾獎(jiǎng)”亞洲拉蒙麥格塞公共服務(wù)獎(jiǎng) 面對(duì)艾滋病,我們能夠做些什么?面對(duì)艾滋病,我們能夠做些什么?第48頁(yè)/共67頁(yè) 2007年主題:預(yù)防艾滋病與
11、領(lǐng)導(dǎo)力2006年12月1日第19個(gè)世界艾滋病日主題: 行動(dòng)起來(lái),遏制艾滋2008年主題:履行承諾 ,控制蔓延第49頁(yè)/共67頁(yè) 能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無(wú)處不在,我們的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在病原體的包圍之中。但是通常情況下,我們卻并未感到不適。這是為什么? 人被HIV感染后,也并不立即得病,一般有幾年時(shí)間的潛伏期,這又是什么原因?第50頁(yè)/共67頁(yè)體內(nèi)出現(xiàn)的衰老、破損或異常細(xì)胞,對(duì)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有影響嗎??jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是怎樣實(shí)現(xiàn)的?第51頁(yè)/共67頁(yè)皮膚的保護(hù)作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用第52頁(yè)/共67頁(yè)溶菌酶的作用吞噬細(xì)胞的作用第53頁(yè)/共67頁(yè) 以往認(rèn)為溶菌酶由白細(xì)胞分泌?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)許多細(xì)胞都能
12、分泌 ,如微生物也能產(chǎn)生溶菌酶,唾液、眼淚中也有溶菌酶。共同特點(diǎn)是非特異性地使許多細(xì)菌分解。第54頁(yè)/共67頁(yè)愛德華愛德華詹納詹納 英國(guó)內(nèi)科專家愛德華詹納發(fā)明和普及了一種預(yù)防可怕的天花病的方法接種疫苗法。詹納于1749年出生在英國(guó)格洛斯特郡伯克利小鎮(zhèn)上。十二歲時(shí)他跟一位內(nèi)科醫(yī)生學(xué)徒,后來(lái)在一家醫(yī)院里邊學(xué)解剖邊工作。1792年在圣安德魯大學(xué)獲得醫(yī)學(xué)學(xué)位。他四十五、六歲時(shí)已成為格洛郡內(nèi)的一位有名的內(nèi)科和外科醫(yī)生。 詹納在一本薄書天花疫苗因果之調(diào)查里公布了他的結(jié)果,他于1798年非正式地發(fā)表了這本書。就是這本書是接種方法被迅速采用的主要原因。17491832年第55頁(yè)/共67頁(yè)第一次接種第一次接種 1796年5月,詹納用從一個(gè)奶場(chǎng)女工手上的牛痘膿胞中取出來(lái)的物質(zhì)給一個(gè)八歲的男孩詹姆斯菲普斯注射。如事先所料,這孩子患了牛痘,但很快就得以恢復(fù)。詹納又給他種天花痘,果不出所料,孩子沒有出現(xiàn)天花病癥。天花:由天花病毒引起的一種高死亡率烈性傳染病。為什么接種過牛痘的人就不會(huì)感染天花呢?第56頁(yè)/共67頁(yè)第57頁(yè)/共67頁(yè)受抗原刺激第58頁(yè)/共67頁(yè)抗體數(shù)量 記憶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西京學(xué)院《景觀小品設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《電力電子技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《篆刻技法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《影視敘事藝術(shù)研究》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《西方行政學(xué)說史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《區(qū)域分析方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《教師書寫與板書設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 版油氣開發(fā)專業(yè)危害因素辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)防控?專項(xiàng)測(cè)試題及答案
- 交通運(yùn)輸綜合執(zhí)法(單多選)復(fù)習(xí)試題及答案
- 2024年專用設(shè)備行業(yè)政策分析:專用設(shè)備行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)保障行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展
- 法律盡職調(diào)查服務(wù)方案
- 電設(shè)施安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)
- 高中美術(shù)-建筑藝術(shù)
- 國(guó)企職務(wù)犯罪預(yù)防
- 整本書閱讀教學(xué)策略
- 《大學(xué)生與誠(chéng)信》課件
- 國(guó)內(nèi)電控柴油機(jī)技術(shù)發(fā)展概況
- 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論(研究生政治課程)復(fù)習(xí)重點(diǎn)
- 《女性假兩性畸形》課件
- 第四代住宅百科知識(shí)講座
- 企業(yè)組織架構(gòu)調(diào)整方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論