七年級下冊語文人教作業(yè)老王模板PPT課件

1、hungpt締cu嵌傴翳k luzunzhzu第1頁/共31頁dndn花蒂取締諦聽傴僂嘔吐慪氣第2頁/共31頁B第3頁/共31頁第4頁/共31頁C第5頁/共31頁句關聯(lián)詞使用不當，“然而”改為“所以(因此)”；句詞序不當，將后面的“一個”調(diào)到“無法”前；句用詞不當，將“珍重”改為“慎重”。第6頁/共31頁 示例：生活中我們要懂得感恩，感謝老師教給我們知識，感謝老師教導我們成長，我們要常懷感恩之心，常念感恩之情。第7頁/共31頁不能。文中通過使用這個詞語，夸張地描繪出老王因病身體極差，行動不靈活，僵直的狀態(tài)。而“站立”一詞則沒有這種表達效果。第8頁/共31頁8找出選段中描寫老王肖像的語句，說說這

2、樣描寫的作用。(5分)語句：“他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨?！弊饔茫哼@句話運用比喻的修辭手法，形象、生動地寫出了老王病情的嚴重和他身體極差的情狀，為下文寫老王的死做了鋪墊。第9頁/共31頁9“十個還是二十個”說明雞蛋的數(shù)并不難數(shù)，但作者為什么說“在我記憶里多得數(shù)不完”？(4分)因為老王在病重的情況下，仍然拿著雞蛋來看“我”，報答“我”對他的關照，令“我”非常感動，這份真情是無法用數(shù)目來衡量的。第10頁/共31頁10如何理解老王說的“我不吃”？請你做簡要分析。(4分)老王身患重病，更需要補充營養(yǎng)，但他病危中仍想著“我”，說自己“不

3、吃”，表現(xiàn)了老王的善良。第11頁/共31頁第12頁/共31頁 她是我的好朋友，中等個子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風。細看，烏黑亮麗的頭發(fā)下有一雙葡萄似的大眼睛，水靈靈的?？赡苁且驗閷W習太用功了，高高的鼻梁上已經(jīng)有了一副粉紅色的眼鏡。她特別愛笑，笑起來臉上立刻出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩，加上一張能說會道的嘴巴，一看就是個樂天派。第13頁/共31頁12下列加點字注音完全正確的一項是( )(3 分) A取締(d) 荒僻(b) 眼翳(y) B攥著(cun) 滯笨(zh) 老傴(y) C惶恐(hung) 愧怍(zu) 鑲嵌(qin) D骷髏(g) 腫脹(zhng) 湊合(cu) C第14頁/共31頁13下列詞語

4、書寫無誤的一項是( )(3 分) A惶恐 腫脹 默許 慰籍 B塌敗 骷髏 糊涂 抱歉 C荒僻 善良 取諦 閑聊 D滯笨 誨辱 湊合 愧作 B第15頁/共31頁癩六伯 豐子愷 癩六伯，是離石門灣五六里的六塔村里的一個農(nóng)民。我童年時候，看見他有五十多歲，身材瘦小，頭上有許多癩瘡疤。因此人都叫他癩六伯。 他每日早上挽了一只籃步行上街，走到木場橋邊，先到我家找奶奶，即我母親。“奶奶，這幾個雞蛋是新鮮的，兩支筍今天早上才掘起來，也很新鮮。”我母親很歡迎他的東西，因為的確都很新鮮。 第16頁/共31頁第17頁/共31頁第18頁/共31頁第19頁/共31頁第20頁/共31頁第21頁/共31頁14本文主要寫了

5、癩六伯的三件事，請依次概括。(6分)(1)上街“做生意”。(2)酒醉后罵人。(3)邀“我”做客。第22頁/共31頁15作者對癩六伯喝酒后的醉罵，是怎么看的？請從文中找出相關的句子。(4分)(癩六伯)孑然一身，孤苦伶仃，不免有身世之感。他的喝酒罵人，大約是泄憤的一種方法吧。第23頁/共31頁16豐子愷的散文語言具有質(zhì)樸自然、幽默風趣的特點，請你從文中舉出兩例。(4分)示例：質(zhì)樸自然，如“奶奶，這幾個雞蛋是新鮮的，兩支筍今天早上才掘起來，也很新鮮。”這句話出自癩六伯之口，“新鮮”與“掘”都是口語，較符合癩六伯的農(nóng)民身份。(或：幽默風趣：如“我母親聽見了，就對陳媽媽說：好燒飯了，癩六伯罵過了?！蹦赣H

6、把癩六伯罵人當作報時的時鐘，可見癩六伯醉罵是常有的事，讀來讓人忍俊不禁。)第24頁/共31頁17文中的癩六伯、老王中的老王，都是被人們忘記了真實姓名的人，他們身份低微，是社會的弱者。在你的身邊有沒有這樣的人？我們應當怎樣對待他們？請說說你的看法。(6分)示例：在我們的身邊，像癩六伯、老王一樣的人是常有的，他們處于社會的底層，生活孤苦，對待他們，我們要伸出自己的援助之手，盡可能地給予他們溫暖，幫助他們改善環(huán)境，讓他們也過上好日子。(或：我們身邊不乏癩六伯、老王這樣善良而又孤苦的弱者，對于他們，我們應給予盡可能多的幫助，讓他們因我們的關愛而感受到人間的溫暖。)第25頁/共31頁第26頁/共31頁于是祝福離去再第27頁/共31頁C第28頁/共31頁天下之士所看中的，是替人排憂解難，排解紛擾不收取任何報酬。無意名利(或：功成不居)。第