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文檔簡介
1、1 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 2【出示目標(biāo)】【出示目標(biāo)】v1了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點(diǎn)了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點(diǎn)v2了解望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點(diǎn)了解望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)及成像特點(diǎn)v3了解視角,知道視角在望遠(yuǎn)鏡中的重要應(yīng)用了解視角,知道視角在望遠(yuǎn)鏡中的重要應(yīng)用4. 了解宇宙的組成了解宇宙的組成3學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 1望遠(yuǎn)鏡、視角望遠(yuǎn)鏡、視角 21顯微鏡顯微鏡1宇宙的組成宇宙的組成 34學(xué)習(xí)指導(dǎo)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)一: :顯微鏡顯微鏡 12345自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí) v閱讀教材第閱讀教材第103面,完成下列填空面,完成下列填空:v(1)顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡(作用相)顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡(作用相當(dāng)于凸透鏡),靠近眼睛的
2、凸透鏡叫做當(dāng)于凸透鏡),靠近眼睛的凸透鏡叫做,靠,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做近被觀察物體的凸透鏡叫做。v(2)物體經(jīng)過物鏡成)物體經(jīng)過物鏡成、像像,該像又經(jīng)過目鏡成,該像又經(jīng)過目鏡成、像。像。v顯微鏡成像原理顯微鏡成像原理6小組討論小組討論 v (1)展示一臺(tái)顯微鏡,幫助學(xué)生找到物鏡、目鏡、反光)展示一臺(tái)顯微鏡,幫助學(xué)生找到物鏡、目鏡、反光鏡等重要結(jié)構(gòu)。鏡等重要結(jié)構(gòu)。v (2)把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用)把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體??梢钥吹剿尉褪且粋€(gè)放大鏡。眼睛看不清楚的小物體??梢钥吹剿尉褪且粋€(gè)放大鏡。再拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方,
3、如圖所示,慢慢調(diào)節(jié)放再拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方,如圖所示,慢慢調(diào)節(jié)放大鏡與水滴之間的距離。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大鏡與水滴之間的距離。你會(huì)發(fā)現(xiàn)。這和教材上講的顯微鏡的原理相同嗎?這和教材上講的顯微鏡的原理相同嗎?。v (3)顯微鏡的放大倍數(shù)如何計(jì)算?)顯微鏡的放大倍數(shù)如何計(jì)算?7教師點(diǎn)撥教師點(diǎn)撥 v顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)投影儀,目鏡相當(dāng)于一顯微鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)投影儀,目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。被觀察的物體經(jīng)物鏡成一個(gè)放大的實(shí)個(gè)放大鏡。被觀察的物體經(jīng)物鏡成一個(gè)放大的實(shí)像,被目鏡再次放大。經(jīng)兩次放大后,我們就可像,被目鏡再次放大。經(jīng)兩次放大后,我們就可以看清肉眼看不見的小物體了。所以物體經(jīng)過顯以看清肉眼看不見的
4、小物體了。所以物體經(jīng)過顯微鏡最終成的像相對(duì)于原物體而言,是倒立放大微鏡最終成的像相對(duì)于原物體而言,是倒立放大的虛像。的虛像。8跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí) v1顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡目鏡和物鏡所成像的情況為()v A目鏡成放大的實(shí)像,物鏡成放大的虛像 v B目鏡成放大的虛像,物鏡成放大的實(shí)像v C目鏡成放大的實(shí)像,物鏡成放大的實(shí)像 v D目鏡成放大的虛像,物鏡成放大的虛像v2.在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)( )v A改用凹面反光鏡、放大光圈 v
5、 B改用凹面反光鏡、縮小光圈v C改用平面反光鏡、放大光圈 v D改用平面反光鏡、縮小光圈9學(xué)習(xí)指導(dǎo)二學(xué)習(xí)指導(dǎo)二: :望遠(yuǎn)鏡、視角望遠(yuǎn)鏡、視角 1自主預(yù)習(xí) 2小組討論 3教師點(diǎn)撥 4跟蹤練習(xí) 10自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí) v閱讀教材第閱讀教材第103面、第面、第104面,完成下列填空:面,完成下列填空:v(1)有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成??拷郏┯幸环N望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成??拷劬Φ慕芯Φ慕?,靠近被觀測物體的叫,靠近被觀測物體的叫。v(2)物體經(jīng)過物鏡成)物體經(jīng)過物鏡成、像像,該像又經(jīng)過目鏡成,該像又經(jīng)過目鏡成、像。像。v(3)物體對(duì)眼睛所成視角的大小不僅和)物體對(duì)眼睛所成視角的大小不僅和有有關(guān),
6、還和關(guān),還和有關(guān)。有關(guān)。11小組討論小組討論v (1)取兩個(gè)焦距不同的凸透鏡,兩個(gè)可以緊套的硬紙筒(紙筒的內(nèi))取兩個(gè)焦距不同的凸透鏡,兩個(gè)可以緊套的硬紙筒(紙筒的內(nèi)徑與凸透鏡的鏡片直徑相近)。將焦距徑與凸透鏡的鏡片直徑相近)。將焦距(選填(選填“大大”或或“小小”)的凸透鏡作為物鏡,將焦距)的凸透鏡作為物鏡,將焦距(選填(選填“大大”或或“小小”)的凸透)的凸透鏡作為目鏡。用膠帶分別將兩個(gè)凸透鏡的鏡片固定在兩個(gè)紙筒的一端鏡作為目鏡。用膠帶分別將兩個(gè)凸透鏡的鏡片固定在兩個(gè)紙筒的一端。選擇一較遠(yuǎn)處的景物,先用眼睛看,再用制作的模型看,調(diào)節(jié)兩凸。選擇一較遠(yuǎn)處的景物,先用眼睛看,再用制作的模型看,調(diào)節(jié)
7、兩凸透鏡之間的距離。直到被觀察的景物最清楚為止。你會(huì)發(fā)現(xiàn)透鏡之間的距離。直到被觀察的景物最清楚為止。你會(huì)發(fā)現(xiàn)。v (2)分析下面兩圖:)分析下面兩圖:v 同一人站在固定位置,觀察遠(yuǎn)近不同的同一物體,則同一人站在固定位置,觀察遠(yuǎn)近不同的同一物體,則A、B、C三三處,哪一處的物體對(duì)應(yīng)視角大?處,哪一處的物體對(duì)應(yīng)視角大?。說明:。說明:。v 同一人站在固定位置,觀察同一位置的大樹和其旁邊的電線桿,則同一人站在固定位置,觀察同一位置的大樹和其旁邊的電線桿,則大樹、電線桿哪一處的物體對(duì)應(yīng)視角大?大樹、電線桿哪一處的物體對(duì)應(yīng)視角大?。說明:。說明:。視角視角v制作望遠(yuǎn)鏡制作望遠(yuǎn)鏡12教師點(diǎn)撥教師點(diǎn)撥 v
8、(1)望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)照相機(jī),目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大)望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個(gè)照相機(jī),目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。被觀察的物體經(jīng)物鏡成一個(gè)縮小的實(shí)像,經(jīng)目鏡放大后就鏡。被觀察的物體經(jīng)物鏡成一個(gè)縮小的實(shí)像,經(jīng)目鏡放大后就能被人眼看清了。能被人眼看清了。v (2)遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡在物鏡的焦點(diǎn)附近成像,該像又落)遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡在物鏡的焦點(diǎn)附近成像,該像又落在目鏡的一倍焦距以內(nèi)再次成像。所以為了盡可能使第二次成在目鏡的一倍焦距以內(nèi)再次成像。所以為了盡可能使第二次成像成得較大,可使望遠(yuǎn)鏡物鏡的后焦點(diǎn)與目鏡的前焦點(diǎn)重合。像成得較大,可使望遠(yuǎn)鏡物鏡的后焦點(diǎn)與目鏡的前焦點(diǎn)重合。v (3)人眼看清物體必須滿足兩
9、個(gè)條件:一、亮度足夠強(qiáng);二)人眼看清物體必須滿足兩個(gè)條件:一、亮度足夠強(qiáng);二、視角足夠大。遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡后,所成、視角足夠大。遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡后,所成的像還是比物體本身小,但是視角變得很大;另外,望遠(yuǎn)鏡的的像還是比物體本身小,但是視角變得很大;另外,望遠(yuǎn)鏡的物鏡直徑大,可以會(huì)聚足夠多的光,使成的像更加明亮。因此物鏡直徑大,可以會(huì)聚足夠多的光,使成的像更加明亮。因此,人眼就能很清楚的看清遠(yuǎn)處的物體了。,人眼就能很清楚的看清遠(yuǎn)處的物體了。v (4)不是所有望遠(yuǎn)鏡的物鏡、目鏡都是凸透鏡,也有望遠(yuǎn)鏡)不是所有望遠(yuǎn)鏡的物鏡、目鏡都是凸透鏡,也有望遠(yuǎn)鏡的物鏡、目鏡由凹透鏡
10、、凹面鏡等制成。的物鏡、目鏡由凹透鏡、凹面鏡等制成。13跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí) v 1.如圖,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成??拷劬Φ慕腥鐖D,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成。靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,它相當(dāng)于一架(處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,它相當(dāng)于一架( )v A幻燈機(jī)幻燈機(jī) v B投影儀投影儀 v C放大鏡放大鏡 v D照相機(jī)照相機(jī)v 2.小明同學(xué)由遠(yuǎn)處逐漸走近穿衣鏡,他感覺到自己在鏡中小明同學(xué)由遠(yuǎn)處逐漸走近穿衣鏡,他感覺到自己在鏡中的像越來越大,他的像真的變大了嗎?的像越來越
11、大,他的像真的變大了嗎? ,你這樣判,你這樣判斷的理由是斷的理由是 。14學(xué)習(xí)指導(dǎo)三學(xué)習(xí)指導(dǎo)三: :宇宙的組成宇宙的組成 1自主預(yù)習(xí) 2小組討論 3教師點(diǎn)撥 4跟蹤練習(xí) 15自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí) v閱讀教材第閱讀教材第104105頁內(nèi)容,結(jié)合視頻:神奇頁內(nèi)容,結(jié)合視頻:神奇的物質(zhì)世界(浩瀚的宇宙,銀河系,太陽系,地的物質(zhì)世界(浩瀚的宇宙,銀河系,太陽系,地球,人類)認(rèn)識(shí)宇宙的組成,完成下列填空:球,人類)認(rèn)識(shí)宇宙的組成,完成下列填空:v我們的宇宙擁有我們的宇宙擁有個(gè)星系;個(gè)星系;v太系是太系是中幾千億顆恒星中的一員;中幾千億顆恒星中的一員;v太陽周圍有太陽周圍有、等八大行星。等八大行星。16小組討論小組討論v請(qǐng)同學(xué)們討論宇宙、銀河系、太陽系、地球、月請(qǐng)同學(xué)們討論宇宙、銀河系、太陽系、地球、月亮等的大小關(guān)系。亮等的大小關(guān)系。17教師點(diǎn)撥教師點(diǎn)撥 v 銀河系隸屬于宇宙,而太陽系又隸屬于銀河系,地球是太陽系銀河系隸屬于宇宙,而太陽系又隸屬于銀河系,地球是太陽系中圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的一顆行星,月亮又圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。因此上述中圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的一顆行星,月亮又圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。因此上述星系或星體由大到小的順序是:宇宙、銀河系、太陽系、地球星系或星體由大到小的順序是:宇宙、銀河系、太陽系、地球、月亮。、月亮。18跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí) v 1.地球是人類生存的家園,它屬于太陽系中的(地球是人類生存的家園
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