異分母分?jǐn)?shù)加減法課件_第1頁(yè)
異分母分?jǐn)?shù)加減法課件_第2頁(yè)
異分母分?jǐn)?shù)加減法課件_第3頁(yè)
異分母分?jǐn)?shù)加減法課件_第4頁(yè)
異分母分?jǐn)?shù)加減法課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 = =+ +8183= = 656348442183184= = =63526223162= = = =同分母分?jǐn)?shù)相加減的方法:分母不變,分子相加減。同分母分?jǐn)?shù)相加減的方法:分母不變,分子相加減。= =學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想和方法探索異分母分?jǐn)?shù)加、運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想和方法探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法,并能正確的進(jìn)行計(jì)算,養(yǎng)減法的計(jì)算方法,并能正確的進(jìn)行計(jì)算,養(yǎng)成檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。成檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自學(xué)指導(dǎo)(一):自學(xué)指導(dǎo)(一): 打開(kāi)課本打開(kāi)課本93頁(yè),看例頁(yè),看例1的內(nèi)容,看圖看文字,重點(diǎn)的內(nèi)容,看圖看文字,重點(diǎn)看看“兩個(gè)小朋友兩個(gè)小朋友”的對(duì)話及下面的兩個(gè)圓形圖示:思

2、的對(duì)話及下面的兩個(gè)圓形圖示:思考:考:1、什么是生活垃圾?、什么是生活垃圾?2、分母不同(異分母)的分?jǐn)?shù),要先(、分母不同(異分母)的分?jǐn)?shù),要先( )才能)才能相加,為什么?相加,為什么?2分鐘后比誰(shuí)做對(duì)檢測(cè)題分鐘后比誰(shuí)做對(duì)檢測(cè)題檢測(cè):檢測(cè):自學(xué)指導(dǎo)(二):自學(xué)指導(dǎo)(二): 打開(kāi)課本打開(kāi)課本94頁(yè),看例頁(yè),看例1(2)的內(nèi)容,看圖看文字,)的內(nèi)容,看圖看文字,重點(diǎn)看重點(diǎn)看“小女孩小女孩”的話及下面的計(jì)算步驟并完成填空:的話及下面的計(jì)算步驟并完成填空:思考:思考: 分母不同(異分母)的分?jǐn)?shù)相加減,要先(分母不同(異分母)的分?jǐn)?shù)相加減,要先( )然后按照(然后按照( )進(jìn)行計(jì)算。)進(jìn)行計(jì)算。2分鐘后比誰(shuí)做對(duì)檢測(cè)題分鐘后比誰(shuí)做對(duì)檢測(cè)題檢測(cè):檢測(cè):小結(jié):小結(jié): 異分母分?jǐn)?shù)相加、減,先異分母分?jǐn)?shù)相加、減,先通分通分,然后,然后按照按照同分母同分母分?jǐn)?shù)加、減法進(jìn)行計(jì)算。分?jǐn)?shù)加、減法進(jìn)行計(jì)算。2、判斷計(jì)算是否正確并說(shuō)明理由(1)(2)106103+=10953103+=287282+=2894172+=287288+=28154172+=3.* 在右邊的在右邊的 里填上里填上 適當(dāng)?shù)臄?shù),使每個(gè)正適當(dāng)?shù)臄?shù),使每個(gè)正 方形四個(gè)角上的數(shù)加方形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論