一篇轉自ABBS的考注冊建筑師的“寶典”

1、一篇轉自ABBS的考注冊建筑師的“寶典”，相當的經典，不得不轉出來??！我花了三年時間，先后通過了一級、二級注冊建筑師。去年拿到了二注，一注冊是新鮮出爐的?？梢哉f，自從題目改革之后，我經歷了一、二注的考試。希望我的經驗對考一級、二級的朋友有幫助。說實話，考二級的時候，也確實沒有費多大的精力去準備。因為我所在的單位，是一個大院，一注很多，對二注根本不在乎。領導對我考二注似乎還耿耿于懷，報名時候，考試前還總說“二級沒有用，馬上就考一級拉，何必去考這個試呢，浪費時間。”反正我不管他，我做好事情，不影響工作就行了嘛！工作很忙，也一直沒有很多時間去看書，直到考試前三個月才開始復習的。我的二級注冊復習資料，

2、就是北京注冊委員會出的那套書。我花了三個月時間，把他過了一遍。我覺得那套書編得很全面，二級考試，那套書綽綽有余！二級的通過，相對比較容易，我基本上沒有準備方案設計，只把北京那套書從頭到尾復習了一遍，然后，有針對性的復習了技術設計。二級的技術設計相對一級來說，考查面很窄。根據那么多年的出題情況來看，題目就只有以下幾個內容：1.大剖面，一般來說，是兩三層樓的小別墅的剖面，復雜一點的就是帶坡屋面。從底到天的做法。我復習這道題目用了一天時間，早上，把各個部分的做法手勾了一遍，從底往上，先是基礎的幾種做法，墻身防潮，散水，臺階或坡道，入戶門及雨棚，墻身及保溫，窗戶（窗臺及落地窗的護欄），外天溝、內天溝，

3、女兒墻，泛水及屋面防水，坡屋面的做法要單獨的復習，這幾年難度加大，幾乎沒有不考坡屋面的。光了解內容是遠遠不夠的，考試的時候，還要細致，剖到的面，如：地面，樓面和屋面，最后每個做法都要詳細標出來。標高要標細，容易忽略到的樓梯定層欄桿標高，千萬不要標錯，一定要大于1050；窗戶的窗臺、窗頂要標清楚；每根梁底標高標上；轉折點標高標上；還有最容易被忽略的看線，一定要畫全（此條款同樣適用于一級考試）技術設計的第一個內容非常重要，分數占到一半以上。如果你把他完成得很完美的話，勝利就離你不遠了。技術設計的第二個內容是：小剖面。這個內容就沒有很好的捷徑可以走了。第一，要靠平時的積累。因為二級的考核內容跟我們平

4、時應用的知識很接近，所以，只要平時多用功，應該沒有問題。我還是總結了一個相對比較簡單得復習方法：了解每種構造的原理。比如說：墻身變形縫的幾種形式，不同的作用，他們的做法也不同。沉降縫是建筑的兩個部分沉降不一致的，所以蓋縫板要兩個可以上下活動；伸縮縫是熱脹冷縮，變長變短，所以蓋縫板在水平上要有伸縮活動的余地。通過這樣的理解記憶，就可以舉一反三，很快把同類型的構造理解、記憶。并區(qū)分清楚。技術設計的第三個內容是：結構設計和設備布置。二級的經驗我不會花很多時間去介紹，因為最終目的還是過一級。而且，一級的難度遠遠大于二級。如果以一級的準備去考二級的話，肯定會一下子就通過的。據說，現(xiàn)在二級通過率低的原因，

5、是國家在限制二級的人數，因為二級的應用范圍還是很窄的，我們院去年就我一個通過二級，今年好像一個人也沒有但是，從我個人觀點來看，還是建議要考二級。很多人認為，考二級是浪費時間，還不如趁年輕多賺點錢，或者多HAPPY幾年，等到可以考一級的時候再考。可我不這樣認為。首先，二級的考試，就當是練兵。從學校出來以后，就沒有經歷過考試了，第一次上考場肯定會緊張，所以，經歷了二級的考試，真正考一級的時候才不會緊張。第二，也是最重要的，就是學習知識，提高自己的能力。考試，不管是一級，還是二級，只是一種途徑和手段，并不是目的。我們的目的是成為一個合格的建筑師，記住了，僅僅是合格，而不是優(yōu)秀。人都是有惰性的，都有驅

6、利避害性。沒有注冊考試這個鞭子，我想是很少有人能夠自主的去學習知識的。所以一開始我就把它當成一個鞭子，促進我去學習，把學習當成一種習慣。前幾天，我找同事借一本構造書看。他問我：“你不是已經過一級了嗎，還看什么書??？”我回答：“這本書里面有好多新知識，我還不清楚。”問：“考過了還看什么書呀？”答：“考試不是我得目的，學習知識才是目的。”我一直覺得我學得不夠，看到院里面得老總，已經退休了，還在鉆研知識，換了我，早就在哪里悠哉游哉拉！跟他們比，我感到自己太不夠好學了。有些年輕人也許會說：“我天天做方案，很少畫施工圖，那些構造的東西我都不清楚，別人工作那么多年，經驗那么豐富都過不了，我怎么能過呢？”嘿

7、嘿，告訴你，別灰心，我也是天天做方案的人，而且還做得不錯?？墒牵瑱C會是自己給自己創(chuàng)造的，在有限的施工圖中學到無限的知識，這才是硬道理。剛好，在去年第一次考一級前夕，我做一個中學的教學綜合樓的項目負責人，也是我第一次做項目負責人。從設計前期的甲方溝通，立項，到簽合同、報規(guī)劃局，到最后的施工圖，我把我所學到的知識都應用到實踐中，在實踐上有不清楚的東西，又回過頭來翻書。那年的考試是6月15日，我的施工出圖時間是7月10日。從設計總負責人的甲方溝通，到內部的專業(yè)協(xié)調，到真正的畫圖，建筑只有我一個人。這個項目做下來，我并不覺得影響我的復習，反而對我受益菲淺。所以，學習要與實際結合，會事倍功半。我的一級備

8、考經驗。我考二級，考了兩年。第一年，考過了兩門作圖和一門建筑知識，第二年，一級、二級一起考，過了二級的結構設備，和一級除了作圖以外的所有報考的知識題（有一門建筑知識沒報），所有作圖題全軍覆沒。今年，才把剩下的三門作圖和建筑知識過了。所以，實際上，我的二級備考和一級備考是穿插進行的。在二級考試中，我當時覺得很難，所以，考試之前，一級給我的感覺更是難于上青天。可是，不管怎么說，心態(tài)要放好，就當是學習知識，考不過了，明年再來，所以，好的心態(tài)給了我很大的幫助。我的復習過程中，我親身的感受和收獲就是：“建筑知識是一個整體?！本拖笕梭w一樣，有骨骼，有肌肉，有血液，有皮膚，還有各種神經系統(tǒng)。結構體系就是建筑

9、的骨骼，外裝飾就是皮膚，給排水和通風管好像是血液和排泄系統(tǒng)，強弱電好比神經系統(tǒng)。在學習的過程中，我也把各種專業(yè)知識融會貫通，成為一個整體去認識，而不是把他們一個個專業(yè)割裂開來學習。這也是事倍功半的學習方法之一。現(xiàn)在，我還是有點后悔，應該在第一年的時候全部報名，也許作圖題也不至于全軍覆沒。因為我那年沒有復習建筑知識，所以，在考試方案設計的時候，對消防的相關規(guī)范沒有背牢，所以，導致了方案設計的沒有通過?？紙龅氐臅r候，也是因為規(guī)劃知識沒有復習，所以場地也沒有通過，技術設計純粹是因為沒有復習。所以說，建筑的學習，是一個整體的系統(tǒng)的過程，哪里稍有疏忽，就會在很多地方出現(xiàn)漏洞。所以，我建議那些準備考試的朋

10、友，第一次考試，最好全報名，最好全復習。如果再給我一個重新考試的機會的話，我會采用以下方法來復習，達到用最短的時間，掌握最全面的知識，學習得最系統(tǒng)。我會分三條線來學習，三條線是平行線，同時進行。第一條線，是建筑知識線，是“文科線”。包括建筑的基本知識；建筑史，城市規(guī)劃、已經業(yè)務管理等，也就是北京那套書的第一本知識。（對了，我的復習書，主要就是北京出的那套書五本，加上后來出的三本針對作圖的書，還有規(guī)范，就這些，too much!）。我會把這條文科線學習得很有趣味性，就把它們當小說來看，建筑歷史就當游記來看，還有業(yè)務管理，就結合日常的工作來看，很多知識讀書時候就講過，溫故而知新，很多平時看專業(yè)雜志

11、也看到，真的很有意思，一點不覺得累。第二條線，就是建筑技術知識，套用前面的說法，就是“理科線”。這條線包括建筑材料、結構、設備、物理、構造等。也許很多人會問，都是不相干的專業(yè)，怎么會套層一條線呢？呵呵，其實，比起文科線來，他們才是真正的密不可分！第三條線，是建筑繪圖訓練，也就是“工匠線”，呵呵，顧名思義，就是練手頭功夫的。這年頭，誰還用手畫圖呀（當然草圖例外）?？墒?，考試可不是考我們的草圖功夫，它可是要再如此短的時間內把設計用尺規(guī)繪出來的。所以，沒有針對性的進行準備，是很難過這一關的，當然，除非這人天生是“快子手”，呵呵先從第一條線說起吧。先說建筑知識題吧。根據我這幾年的觀察，發(fā)現(xiàn)建筑知識考過

12、的人越來越少了。在過去的美好日子里，只要是學過建筑學的人，不用復習，直接上戰(zhàn)場，這門都鐵定能過?？墒牵F(xiàn)在，好日子到頭拉！因為題目類型越來越分散，難度也越來越大，問題也越來越偏。所以，先要過這門考試，還要有一定的方法。在考試內容中，很大的比重就是規(guī)范知識。所以，想要考過，這部分的分數一定不能丟。對于建筑規(guī)范的復習，一句老話“溫故而知新”。多看多背，結合工作尤其記得牢。在我對規(guī)范的系統(tǒng)復習中，也發(fā)現(xiàn)了規(guī)范中自相矛盾的地方。這個時候，就以強條為最大，接著是無障礙和消防規(guī)范，接著是通則和技術規(guī)程，然后才是各類建筑條文。強條一定要背得滾瓜熟爛，年年考，而且不少。無障礙和消防規(guī)范也很多分，住宅設計和居住

13、區(qū)規(guī)范的分也不少，然后就是中小學、圖書館呀，各種類型一樣來一點，一般要記住最重要的，與眾不同的幾點。比如，中小學的教學樓間距要大于等于25米等。要想過這門，一定要把這有把握拿到的分數給牢牢抓住。建筑知識另外一個比較有把握拿到的分數，就是建筑史和規(guī)劃知識。中建史的復習其實很簡單，首先，你要對中國的建筑年代有個清晰的認識，從夏商周一直到元明清，要記住每個朝代的先后順序。只有做到這一個基本點，才能談復習好中建史。然后，根據歷史一直在進步的原理，將每個朝代在建筑上有進步的東西給記住。什么時候開始有銅器，什么時候開始有瓦，什么時候開始筑長城等。不過，這已經是考試題庫中的古董了，現(xiàn)在的題目已經沒有那么簡單

14、了，不過，我們還是要有基本的了解?，F(xiàn)在的考點已經很成熟，也很科學。中國建筑與眾不同之處在哪里？在園林建筑。所以我感覺這幾年會考這些內容比較多，考中國的造園，考古建筑構造，考有名的古建筑，其實，這部分的內容是很多的，只能考日常的積累。相比之下，外建史會好考很多，（因為外建史的資料有限，不向中建史的資料那樣豐富和詳盡。）所以，大家盡可以看讀大學時候的外建史課本就好了。這部分的分數也相對好拿。規(guī)劃知識的分數也很好拿，讀大學時規(guī)劃原理的課本再復習一遍，重點看居住區(qū)規(guī)劃。建筑知識還考些亂七八遭的東西，建筑構造的、結構的、物理的、材料的，各種考點都有。只要是經過全面的復習，這里的分數也好拿到手。建筑知識的

15、詳細應試方法就介紹到這里，希望大家順利通過這一門考試。文科線的第二門課是建筑施工與業(yè)務管理。其實，這是一門最好通過的功課，以前是，現(xiàn)在也是。因為他的考點最有限。不過，好好多人始終過不了，那是因為他始終沒有看對書。業(yè)務管理的內容就不用說了，太簡單，也不用說了，哈哈，免得有人要說我寫長篇小說了。建筑施工光看北京那套書是遠遠不夠的，不過，只要你看了兩本規(guī)范，一切都會收入囊中。一本是施工規(guī)范，一本是驗收規(guī)范，這兩本規(guī)范我們平時接觸得少，很容易忽略掉的。好，這門課，保證你們過拉!“文科線”還有一門功課，就是場地與前期。這可以說是文科線中最難的一門，好多人始終過不了。可我覺得這是最好復習的一門，哈哈！前期

16、就不用多說了，要跟業(yè)務管理結合起來看，而且最好結合平時的工作來學習這門課，一定會事半功倍。場地是一門很調皮的功課，很多人總琢磨不透它出的題目，因為，北京那套復習資料也講得很簡略。其實，很簡單的，要捉住它復習原則，把與復習原則相關的知識復習到了，及格線就離你不遠拉，我考得最滿意的三門功課之一，一門是結構，去年及格線是88，我考了一百多分，還有一門是場地，具體分數我現(xiàn)在也不記不請了，好象也是比及格線多十幾分。還有一門是材料與構造，我完全沒有復習構造，就考過了，并不是這三門課是我考得最高的分數，而是這三門是非作圖題中最難過的三門，并且我考得都比周圍的人高得多，說明我這兩門課的復習方法最科學。所以，我

17、希望把我的學習方法與大家分享。接下來，講“理科線”。我把結構、材料與構造、物理與設備劃分為理科線。以前，我考一級以前，有人介紹經驗，說把結構這門要單獨拿出來復習，第一次報名的時候，可以不報結構，先報剩下的八門。其實，他說的也有一定道理。因為，對于我們建筑學的人來說，結構用的是邏輯思維，而且，結構復習的內容也很多，把結構甩出來，就可以節(jié)省很多復習時間?？墒?，我的復習方法是“一個都不能少！”考過的朋友可以回憶一下考題，其實，在題目里面，結構、材料和構造、物理里面，有很多內容是穿插在一起的。結構試題里面出材料上面的內容，物理也有材料的內容。構造那就不用說了，絕大部分要用到材料的知識。特別是結構與材料

18、，有幾個部分考試的內容可以說是一模一樣的，甚至是拿這材料的題目丟到結構的試卷中：混凝土和鋼材。所以，“一個都不能少”的復習原則出發(fā)點是及目的是：復習了材料，再復習結構，其中一部分內容就相當于復習兩遍。有了材料的基礎知識，對于結構的理解也就建立在更科學的基礎上，印象也就更為深刻拉！，同理可證，這一條對于物理設備和構造也同樣適用。材料，在我們建筑的地位，好比物質中的分子或者原子，它是我們建筑中最基本的元素。不管是什么專業(yè)，不管是什么地方，都離開不了建筑材料的存在。了解了各種不同的材料，在建筑物理中才能明白傳熱、隔聲等問題，才能明白結構中混凝土結構、鋼結構及木結構的不同特性，才能在構造中不同部位合理

19、應用不同的材料不一而足。所以，要認識到材料的重要性，并把它學扎實，才能做到事半功倍。我在考試的時候，在構造完全沒有復習的情況下，把材料與構造這門科給過的。材料的復習方法：材料的復習要結合中學時代的物理化學知識來復習?？磥?，所有的知識都是有用的，認為沒用的只是還未到用的時候?？偨Y起來，材料分為金屬和非金屬，根據以前的知識，就知道，金屬是由金屬原子組成，他們的結合主要靠原子之間的鍵，好像叫共價鍵吧，他們形成的金屬晶格作用力不大，容易斷裂，所以導致金屬物質的很多特性，比如密度很大，導電、有延展性等等。而非金屬則是由分子組成。分子之間的作用力相對穩(wěn)定。所以，造成非金屬的與金屬材料相反的特性。通過對他們

20、化學本質的了解，就很好的認識到他們。接著還要從物理上了解他們。舉例說明，保溫材料都是孔隙率很高的物質，因為他們有很多洞洞，所以很輕，洞中間的空氣導熱性能小，所以起到保溫的作用。可是，并不是孔隙率越大，保溫性能越好。其一，當孔隙是開口型的，空氣就會與外界進行熱交換，保溫性能就下降；其二，當孔隙率超過一定的范圍，這時，孔率的腔變大，內部的空氣形成對流。大家知道對流換熱遠大于輻射換熱，這時候，導熱性能也下降了。剛才講到要去化學和物理上去學習材料，其實，還有一個最簡單的途徑去學習材料，那就是日常生活。我們的生活都離不開材料，很多建筑材料都與我們息息相關，多留心，多看多想，我想，是很容易把材料學好的隨帶

21、給大家提個醒，現(xiàn)在偏重靠新材料，特別是合成高分子材料，以前的教材和復習資料這方面的內容比較少，大家要留意。下面介紹“理科線”中最簡單的一門，物理與設備。以前，這門不算好過，因為物理與設備相對來說，跟我們專業(yè)沒有設計構造那么密切，而且大家也不怎么重視，也不清楚要看什么書，所以不算好過?，F(xiàn)在，隨著其他內容的難度增加，這門課反而成了最容易過的一門拉。因為，它的內容很有限，只要復習得當，絕對能考個高分的。雖然好過，我還是要介紹一下的。物理呢，中學是大家應該都學過物理了，再加上看北京的那套書就夠了。最重要的是要理解。就這么簡單。設備就更簡單了，除了把水、暖、電的系統(tǒng)理解一遍外，剩下的就是背規(guī)范。與消防有

22、關的是重點，不管是什么專業(yè)。就這么簡單。設備還要提醒一點：如果你這門復習得很好的話，對于過技術設計也是很有利的。所以，除了簡單的背規(guī)范以外，還要從三維的角度去理解他們的幾個系統(tǒng)。給排水的給水排水系統(tǒng)是二級要掌握的內容，一級著重考查消防系統(tǒng)，消火栓的布置和噴淋，這是通?？嫉姆秶ㄆ鋵嵆诉@，也沒有什么好考的了）掌握了布置的原則，就很容易畫了，簡單吧，哈哈哈！電氣好象每年都考得很少。以往都是考強電，今年會不會考弱電也不一定（都有可能）二級一般是考布線。一級考核的內容，以往的內容有吊頂燈具布置，（跟水的噴淋結合起來考），燈具、開關與插座，還有衛(wèi)生間的排氣?，F(xiàn)在好像喜歡考消防，指示燈的種類和布置方式。

23、還有防雷的知識，也別忽略了?？傊?，電氣考核的內容比較多，我還有很多知識也沒有掌握（特別是弱電）。去年沒有考電氣知識，今年極有可能考，所以，大家要多花點心思。暖通的知識也相對好復習。不過就是空調與通風兩個大系統(tǒng)?？照{又分為集中空調與風機盤管兩個系統(tǒng)。以前比較喜歡考風機盤管，它相對簡單些，不外乎給水、回水管、冷凝管、新風管及他們的干管與支管，要注意防火閥的位置。去年居然考了個集中空調系統(tǒng)的管線綜合。這要靠三維去分析，其實，了解原則也很簡單。幸好這難不到我，呵呵暖通還有通風系統(tǒng)，著重點在走廊和核心筒的通風原則：多長的走廊要自然通風，多長的走廊要機械通風，都要搞清楚。至于核心筒的通風，有一個表格，大家

24、只要把它弄清楚，就OK了。還有衛(wèi)生間的排氣屬于暖通的內容，當然，跟電氣也相關聯(lián)啦！順便也把這方面的知識過一遍吧。排氣扇的安裝原則是，在最不利點的大便器上方。最不利點也就是離門或者窗最遠的位置。繼續(xù)“理科線”的最后一門功課，也是公認的難度最大的一門功課，建筑結構。去年的分數線是88分，我考了108分，自我感覺還可以。哦，再講這門考試之前，我還想羅嗦兩句，是關于前面一門科物理與設備問題。其實物理與設備與我們的關系非常密切，特別是擔任負責人的時候。物理，尤其是熱工知識，對我們的建筑節(jié)能設計的幫助很大；設備更不用說，當你掌握了足夠的設備知識，在工作中不但可以很好配合其他專業(yè)，也可以游刃有余的協(xié)調各個專

25、業(yè)的工作。所以，學以致用，考試其實只是一條鞭子，督促你去學習工作中都要用到的知識。在工作中，建筑與結構碰面的時間是最多的。所以，對結構知識的學習，不僅來自書本，還要來自工作。所不同的是，工作中，不可能接觸到那么多類型的建筑，書本的知識更全面、更概括。我們在邊學習邊工作的時候，要學會把書本里面的知識用到工作中，這也是事半功倍的一種學習方法。我考試的時候，總共只請了兩天假，學習的時候，是白天上班，晚上不加班就學習。我曾經在論壇中看到有人發(fā)貼問“要不要辭職考注冊”我個人認為，只要掌握了一定的方法，學習與工作并不矛盾。反而因為工作的原因，本來三天還領會不到的問題，再討論中三十分鐘就掌握了。還要另外一個

26、事半功倍的學習方法，就是多問。問誰呢？當然問專家是最好的了。那，誰是專家呢？對我們來說，結構的同事就是結構的專家，暖通的同事就是暖通的專家，哈哈，這個道理不用解釋拉吧！在我考試前的一個月，我每天早上都在結構辦公室守株待兔，呵呵不可否認，我們現(xiàn)在的結構真的很難，有的問題，他們要一個辦公室一起來討論，真是謝謝他們啦，可愛的老同事們！后來調動部門離開了他們，現(xiàn)在還是很懷念啊！補充，我問他們的問題一般不問那些計算題。對我們來說，那些題目只要我們用功，還是做的出來的。我問他們的都是跟工作有關的問題，而卻很難遇上，與建筑關系不大，也難于理解的問題，例如剪力墻的墻肢、暗梁等問題我今天寫的是學習方法，明天會寫

27、學習的內容以及應試方法。結構的基本知識，主要是結構力學。考試的時候，有1/3的內容在這里。很多人認為力學知識很難，其實，掌握了原理，這里的分數是最好拿的，因為，第一，記憶量很小，不需要花很多時間去背；第二，不需要有很多的實踐經驗知識。所以，我們要盡量爭取多拿這里的分數。力學的最基本的知識，就是力的三要素。我們在初中物理課本里面就學到了的。別小看這三要素，在以后的力學分析里面，這是最重要的，力的大小、方向和作用點。我認為，作用點是第一要素，作用點的不同，將力分幾種類型。（也形成成了以后我們在結構實踐中接觸的各種類型的荷載）。第二要素是方向。在力的分析中，方向非常重要，這兩點，我認為是力的“質”的

28、內容。第三個要素才是大小，是量上面的內容。我在后面的力的分析中，首先是分析他們的“質”，最后才定“量”，這樣分析以來，才會思路清晰。第二個基本的知識點，是力的分析。要牢記，而且要靈活運用“平行四邊形法則”?？梢哉f，“平行四邊形法則”是萬能法則，在任何你搞不清楚力的地方，毫不猶豫的用它！可以化繁為簡，化整為零。不過，別忘分清了力的方向哦！力的形式千變萬化，但萬變不離其宗，掌握運用了力的分析方法，就什么力都不怕了！力學分析往往離不開跟支座。所以，我們還要分清不同類型的支座，及他們的特點。支座是根據力在上面作用的不同來區(qū)分的。有三種類型。先把他們分為兩類：剛支座與鉸支座，他們間的區(qū)別就是有沒有彎矩，

29、再把鉸支座分為固定與活動，固定是有兩個方向的力，活動是只有一個方向上的力，可以把剛支座想象為焊死的鋼筋，固定鉸支座想象為合頁，把活動鉸支座想象為滑輪。這樣，就把幾種支座分清呢。力學方面的考試內容，不外乎以下幾種類型，求力，或求支座反力。求力，是直接的思維，相對比較簡單，求支座反力，要進行多次思考，比較難一些。這就要用到力學知識的第三個基本法則，力與反力的關系。在建筑力學上，一般是支座反力。有力的作用，比有支座反力的作用。兩個力之間，大小相等，方向相反。所以，在計算中，如果在外力的作用下，必然存在支座反力。不同的支座，反力的情況不同。活動鉸支座只存在一個方向的反力，固定鉸支座存在兩個方向的反力，

30、剛支座除了有反力，還要有彎矩。不管多么復雜的外力形式，多么復雜的結構形式，都可以通過這幾條基本法則，將問題簡單化。力的形式，有壓力、拉力，還有彎矩和剪力，要把他們的計算公式背熟，特別是后面兩種。有了這些力學知識的準備，力學試題中，除了后面的20道題目中的絕大多數，都應該沒有問題了。那20幾道題目的確有點難度，不過，考試內容都是我們在大學建筑力學中曾經學到的知識。我在考試前，做模擬題目的時候，還解出過大部分的題目?？墒窃诳荚嚠斨?，等我做到這部分時，已經疲憊不堪了。等我好不容易解出第一題的時候，已經用去30分鐘！時間已經剩下不多了，后面的題目都是草草計算了事。所以，建議大家，如果沒有十足的把握，不

31、要太浪費時間在后面的題目上面，還不如多花點時間來檢查。關于力學的知識，我只能講到一些基本的方法和學習的訣竅，還真正要考大家自己去真正理解和運用，才能真正掌握這門知識。關于靜定和超靜定的問題，其實，掌握了原則，可以拿分拿到手軟，它一般不用計算嘛，呵呵不掌握的話，一分都拿不到。首先，我們首先要學會判定，靜定與非靜定。（以下的名詞定義均為俺自己由于懶，沒有翻書，根據自己的理解下的，官方定義以教科書未準）顧名思義，靜定結構，就是穩(wěn)定的結構，非靜定，就是不穩(wěn)定的，可變的結構。從小就知道，三角形是穩(wěn)定的結構，所以，三角形是靜定結構。同理可證，平行四邊行是非靜定結構?？上В瑳]有紙和筆，有些最關鍵的圖無法演示

32、。只好口述了。郁悶o/0-o三根連桿加三個鉸支鏈，形成最常見的靜定結構，（我往往喜歡用這個方法來判定）一個連桿有三個約束的話，它就是靜定結構，少于三個，是非靜定，多于，就是超靜定。當然，這三個約束還有一定條件：三個不同時平行，三個不同時共點我們已經學會判定了靜定于非靜定結構，再來判定超幾次靜定結構。如果一個超靜定結構，去掉一個多余的約束，成為靜定結構，它就是一次超靜定，去掉N個約束，它就是N次超靜定結構。所以，在解判定題的時候，只要知道是否有多余約束就好了，在選擇題的時候，還有判定N為多少。沒有圖片，大家就發(fā)揮想象力了，呵呵一根鏈桿，如果兩端是活動鉸支座的話，那，這根連桿就形成一個都市COOL

33、BOY喜歡的“直排滑輪”，它依舊可以平行滑動，所以，它是非靜定結構。如果在一端加上另外一個連桿（必須符合三個不同時原理）的話，這根鏈桿就會被固定下來，形成一個靜定結構。而加了鏈桿的這邊，就形成一個固定鉸支座。根據我們在支座的知識得出：固定鉸支座有兩個支座反力，活動鉸支座有一個反力。所以，可以得知靜定結構的三個約束力的三個不同時原理。我這樣講，希望能對大家的理解和記憶有幫助。下面，就利用這根連桿，來判定超靜定。好，還是這根一段固定支座，一端活動支座的靜定連桿。如果，我們在活動支座這邊，在加一個約束，變成兩邊固定支座的話，就變成了一次超靜定了！同理可證，如果再上面的基礎上在一邊再加上一個約束，變成

34、剛支座的話，就變成兩次超靜定了！如果，我們再換個思路，在剛才的二次超靜定結構上，去掉非剛支座這邊的固定鉸支座的話，它就沒有多余的約束了，成為一個靜定結構。比如陽臺，就是一個剛支座，它是靜定的（如果是非靜定的，那可就慘咯！）所以，在靜定結構的判定中，我們可以借助三種形式：1.三角形，2.一邊固定一邊活動的連桿，3.一邊剛支座的連桿。通過化這三種形式，將復雜的結構化繁為簡，化零為整，判斷出他們到底有幾個多余的約束。關于力學的知識，我已經盡量的用通俗、易于理解的語言將主要的內容和理解與解題的訣竅告訴大家了，由于無法面對面交流，有些東西還是要靠大家去翻書，再慢慢揣摩。下面，我接著講結構的其他知識。結構

35、復習完力學以后，最好再復習一遍材料。在這次的材料上，要有側重點，一、混凝土，二、鋼筋。所以，前面學習過的建筑材料知識就派上用場了，溫故知新，事半功倍。但是，這次的材料知識與以前比，也要有側重點，就是材料的力學性能上面。一定要掌握各種材料的力學性能，包括混凝土、鋼筋、木材，還有一些高分子材料的性能。甚至要復習得更透徹，比如，幾種不同類型的混凝土的性能、優(yōu)缺點，素混凝土、鋼筋混凝土、超筋梁他們的不同特性。并能通過分析成分得到原因，真正做到知其所以然，所以然。通過對建筑材料在力學性能上的更深了解，現(xiàn)在我們應該對一些結構種類也有更深入的了解的。結構，說白了，就是研究受力、用構件去解決力的問題的一個專業(yè)

36、。屋頂承受雨雪荷載，梁板承受水平荷載，柱子、承重墻除了承受豎向的荷載外，還要承受水平的風荷載及偏心荷載產生的扭矩。所以，我們在得知材料的力學性能特點后，就會根據他們的特點，把他們安排在合適的位置上面。比如。我們寧可用木梁，不會把梁做成素混凝土等等。這就是學習結構的訣竅之一。接著，我們把建筑的各個部位分開并結合起來掌握。從底到天，從地基、基礎到豎向承重結構再到樓板、屋面，相關的知識都要掌握。如果能將各種結構類型一起來學習的話，會達到事半功倍的效果。比如說，地基，分為自然地基和人工地基。什么是自然地基？就是沒有經過特別處理的地基。那，什么時候用自然地基，當然是承載力較小的情況下使用。低層、多層的建

37、筑。一般而言，多是磚混建筑。磚混多是磚墻承重，下部用磚下條形基礎?；A可用磚基礎、毛石基礎、混凝土基礎等，可做成大放腳、錐形基礎、方基礎等。這個時候，還要弄清楚剛性角的概念和意義。而人工地基是經過開挖、回填，形成的地基。所以，肯定是荷載較大的建筑，一般為框架結構。柱子承重。柱下可以為獨立基礎，也可做基礎梁，形成條式基礎、井式基礎，荷載太大可做滿堂基礎，甚至利用地下室做成箱形基礎。如果地基土經過回填，還是不能滿足的話，就要用樁基礎，樁又分為幾種類型的樁：靜壓樁、爆破樁、等等。要分清他們。通過上面的學習方法，將各種知識融會貫通以來，就可以對結構知識形成一個理性加感性的認識，就會更容易的去掌握和應用

38、他們。結構的知識很多，不可能一一論述，我只能告訴大家我的學習方法和訣竅。個人的學習和記憶方法都不盡相同，希望能通過我的方法，找到適合自己的途徑。知識題就寫到這里了，下面開始介紹作圖題。先講大設計了，其實，大設計也沒有什么好講的，我們的老本行了，呵呵不過，我也是考了兩次才過的，丟臉?。⊥炊ㄋ纪?，先找自身問題。我一向對自己的大設計很有把握，平時工作中對自己的方案設計很有信心，再加上二級考試設計考試中，由于身體不適，曾經出現(xiàn)短暫昏迷狀態(tài)，最后以3個小時不到的時間完成，并且還取得了很好的成績，所以，我根本沒有做任何的準備。第一次考試，我一直到交試卷的時候，還是信心十足，可是，后來跟別人一溝通，傻了，我

39、把規(guī)范知識給丟一邊了。其實，我在工作中曾經做過住院樓的設計?？墒强荚嚨臅r候，人一下子昏了，傻了，根本沒有意識到是高層住院樓，而且是一類高層。所以，所有的疏散都未能滿足，自然也過不了了。這次大教訓，是因為我第一年沒有考建筑知識，所以，所有的建筑規(guī)范都沒有背。所以，奉勸那些還剩下大設計的兄弟姐妹們，無論如何，一定要再學習一邊規(guī)范！還是繼續(xù)吧，大家都是搞這行的，對于大設計，我就撿容易忽略的或者大家也許不屑的東西來講吧。我是在建筑知識復習完以后，開始復習大設計的，那已經快要考試了，我再復習一次規(guī)范，重點是消防和強條，這樣，我心里面就有底了。接著，有各個類型的建筑的規(guī)范給過一遍，重點是大黑字和它與眾不同

40、的特點。接著，還有一點準備工作要做，就是看設計資料集。會有人叫起來！天！資料集那么多！怎么看？挑重點的看，原則就是：每種類型的建筑都能會畫它的氣泡圖，至少要理解。準備工作做完了，就可以復習了。我買的是黎志濤老師的書，利用這本書來做系統(tǒng)的復習。我挑了兩個題目來做。很多人拿到題目，一開始就排功能。我認為，再著急，我們還是要按部就班，這樣才能有條不紊。最重要的首先要分析總平面。題目給你的關于總圖上面的條件，其實，每個條件都是隱含要求，都要重視它。在實踐中，任何設計都有可能?？墒窃诳荚囍芯筒灰粯樱紫纫己四愕姆治瞿芰?。把給出的外在條件分析完以后，得出的結論都會八九不離十。每個人做的設計都是經過分析

41、的，都有它的合理性?？墒侨绻芊治龅酶笍匦侠硇?，就離它得標準答案不遠了。所以，在考試中，一定要多花點時間在條件分析上，盡可能做到透徹，沒有遺忘的條件。這樣，才能為下面的平面功能分析打下扎實的基礎。先說說時間表吧。其實，我一般也是年后開始系統(tǒng)復習，年前事情太多了，沒有時間靜下心來，所以，大家也不要著急。我復習只過一遍，當然，有些重復的內容除外。三條線穿插進行。2月份:建筑知識場地前期材料物理3月份:城市規(guī)劃建筑歷史結構設備4月份:施工業(yè)務管理結構構造穿插在其中復習。五一期間上圖板，五月份以后側重背規(guī)范，背得越多越好，還有一些自己認為復習不到位得地方。技術設計的東西，可能很多人都感覺，第一

42、考試的題目無邊無際，不知道他會出什么題目；第二，考完試以后心里沒底，不知道自己能不能過；第三，復習的時候摸不著頭腦，東西太多，不知道該看些什么。所以，北京的復習資料，也是薄薄的一本，而且以試題為主。因為這確實不好講。可是，洽洽就是這個技術設計，把我們所學的建筑技術方面的知識貫穿在一起。所以，想要考好技術設計，首先你的建筑知識應該是全面的系統(tǒng)的，材料構造結構設備建筑規(guī)范，無所不包。想要考好技術設計，必須要學好上面的幾門知識。第二，想要考好技術設計，還要學會活學活用。很多規(guī)范都是死的，大家都會背，可用到實踐，就傻了。前幾年的題目，核心筒的消火栓布置。消火栓的布置間距為30/50米，一個環(huán)通走道的核

43、心筒，如何布置消火栓?有的人記住了布置間距，把核心筒周長一量，哦，剛好夠，只用布置一個?？墒沁€有另外一條，消防電梯前室還要布置消火栓。所以，很多人可能會掉了一個。所以，平時的時候，不要只埋頭畫自己的圖紙。要多留心其他專業(yè)的設計圖紙。對于平時的工作配合，對于應試中的靈活運用，也是有好處的。第三，想要考好技術設計，還要注意平時的積累。尤其是建筑構造大樣。自從有了電腦，就促進了人類的惰性。很多人畫詳圖，都是拷現(xiàn)成的，然后再修修改改，包括我。我發(fā)現(xiàn)，這點對構造知識的積累非常不利。建議大家，有時間的話，還是親自動手畫一畫，這樣才能轉變成為自己的知識。說完了技術設計的平時準備工作，接下來講技術設計的應試準

44、備。其實，大家都沒有底，你準備得越多，把握越大而已?？记凹袕土暤臅r候狂背規(guī)范。關于技術設計的應試準備。兵書上說:知己知彼，百戰(zhàn)不貽！所以我們除了要知己，還要知彼，也就是試題內容。技術設計的考試內容主要有四個題型:大剖面結構設計設備設計構造設計。首先來談談大剖面。這個是我們的專業(yè)，想必不用我多羅唆了吧?把標高分析清楚，該畫上的內容一定要畫全，尤其是看線，很多人容易忽略。該標的尺寸標高一定要標全，這方面的內容，我在本貼的開頭就有詳細介紹，大家可以翻到前面重新看一遍。大剖面占到55分，所以，畫得越詳細，對于通過這門課越有利。畢竟，這些內容是這門考試中最容易拿到得分數。其次有把握的，就是設備設計。去

45、年好像占了20分以上，分量很重，也是相對其他，比較好拿的分數。設備的知識量很少，經過我們已經復習過的設備知識，這不過是靈活運用的問題罷了。所以這里的分數也要拿下。如果大剖面也畫得不錯的話，加上設備的分數，離通過線只近在咫尺了!在剩下的兩個知識中，構造肯定比結構好拿多了，畢竟我們的專業(yè)嘛。可是，構造也可以說是最不好拿的，因為他的內容非常之多，非常之瑣碎。那么多種建筑類型，建筑的那么多種部位，每種部位的那么多種做法，誰有把握說都已經完全掌握，順手拈來呢？所以，大家每年都在猜，每年都沒有把握?？墒?，萬變不離其宗。對于構造，曾經有個年紀很大的老總對我說：構造知識，要知其材料，知其所以然，因而才能做到知其然。舉例去年的干掛石材。現(xiàn)在的建筑分工越來越細，很多東西都是分包給各種專業(yè)公司去做。