1籃球高低運(yùn)球新授2拓展趣味游戲

1、體育與健康實(shí)踐課教案授課教師上課時(shí)間 人數(shù)40教學(xué)對(duì)象707班地點(diǎn)草塔鎮(zhèn)中籃球場課 次1教學(xué)內(nèi)容 1、籃球高低運(yùn)球（新授） 2、拓展趣味游戲重點(diǎn)高、低運(yùn)球時(shí)身體重心的轉(zhuǎn)變難點(diǎn)身體各部位的協(xié)調(diào)以及對(duì)球的控制教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與了解籃球高低手運(yùn)球，能簡單的講述動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步掌握籃球高低手運(yùn)球，使80%的同學(xué)能較好的完成整個(gè)動(dòng)作。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的球感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形次數(shù)時(shí)間開始部分1、 一、體育委員整隊(duì)，2、 報(bào)告人數(shù)二、師生問好三 三、宣布

2、本課內(nèi)容四 四、檢查服裝，安排見 習(xí)生，強(qiáng)調(diào)安全問題題1、 師生問好2、 宣布本課內(nèi)容3、 強(qiáng)調(diào)安全問題1體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)4、 體委檢查服裝5、 師生問好4、認(rèn)真聽教師宣布教學(xué)內(nèi)容要求：快、靜、齊2準(zhǔn)備部分一、熱身跑1、拿球繞籃球場慢跑二、趣味游戲：搶車位同學(xué)們圍繞籃球場慢跑，聽到口令后將各自羽毛球蓋桶放在地上，接著把籃球當(dāng)車，羽毛球蓋當(dāng)車位，慢跑運(yùn)球，聽到教師口令搶車位。三、球操（1）手指撥球（2）繞球（3）拋球擊掌（4）拋球做高抬腿（5）拍起地面球1、教師精神飽滿，口令準(zhǔn)確、響亮2、教師引跑、哨音、動(dòng)作指揮3、老師組織學(xué)生實(shí)行趣味游戲“搶車位”4、與同學(xué)一起示范領(lǐng)做球操5、用語言提示

3、要求：聲音洪亮，動(dòng)作清楚。1、仔細(xì)聽取要求；2、學(xué)生一路縱隊(duì)慢跑；3、學(xué)生嘗試并模仿練習(xí)4、學(xué)生聽教師口令認(rèn)真做操1、繞籃球場逆時(shí)針慢跑2、組織隊(duì)形： 要求：動(dòng)作到位4*8拍233基本部分一、高運(yùn)球：1、 動(dòng)作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。2、 動(dòng)作要點(diǎn)：手按拍球的部位合理，手腳配合協(xié)調(diào)二、低運(yùn)球：1、 抬頭，目視前方，兩腿迅速彎屈，降低重心，上體前傾，用手短促地按拍球，控制球從地面反彈的高度在膝部以下；2、 動(dòng)作要點(diǎn)：重心降低，上體前傾，按拍球短促有力。三、練習(xí)手段：1、原地看老師身體

4、動(dòng)作運(yùn)球練習(xí)（根據(jù)身體重心變化的動(dòng)作運(yùn)球）；2、原地看老師的手勢，邊運(yùn)球邊喊數(shù)；3、高、低運(yùn)球組合練習(xí)： 原地丟撿羽毛球蓋；4、傳遞“物資”接力運(yùn)球；以組為單位，間隔大約三米，實(shí)行邊運(yùn)球邊傳遞羽毛球蓋的游戲；四、拓展趣味游戲每位同學(xué)要以拋出手中的羽毛球蓋實(shí)行開始，邊運(yùn)球邊去追蓋子，最終要把蓋子放在自己的大本營附近，并把球放在蓋子上，然后快速跑回來擊掌讓下一個(gè)同學(xué)開始出發(fā)，每隊(duì)人數(shù)相同，男女生個(gè)體差異不同，要求完成的距離長短不同，完成快的隊(duì)伍獲勝。1、教師邊講邊示范，并請學(xué)生配合示范2教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)各種動(dòng)作3、觀察學(xué)生，了解學(xué)生情況4、教師分析動(dòng)作難點(diǎn)，指出學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作5、教師用語言鼓勵(lì)提示

5、6、對(duì)學(xué)生實(shí)行分組7、教師各組巡回指導(dǎo)1、教師身體重心高低變化引導(dǎo)學(xué)生實(shí)行高低運(yùn)球2、教師用數(shù)字引導(dǎo)學(xué)生抬頭目視前方的要求3、教師示范并口令帶動(dòng)學(xué)生實(shí)行自丟自撿的運(yùn)球練習(xí)4、組織學(xué)生練習(xí)1、教師講解游戲規(guī)則，學(xué)生仔細(xì)聽講2、教師統(tǒng)一口令組織學(xué)生比賽1、認(rèn)真聽教師講解，看示范2、聽清教師口令，在提示下進(jìn)行練習(xí)3、同學(xué)間互相幫練，糾錯(cuò)4、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行分組練習(xí)5、積極參與1、學(xué)生邊運(yùn)球邊積極配合老師2、看數(shù)運(yùn)球3、 原地丟撿羽毛球桶蓋練習(xí)4、 學(xué)生練習(xí)1、 學(xué)生認(rèn)真聽教師講解2、學(xué)生比賽組織隊(duì)形： 大本營10106-88-108-1011-233114813結(jié)束部分 5一、放松練習(xí)春、夏、秋、冬肢體描述二、小結(jié)三、歸還器材，師生再見一、帶領(lǐng)學(xué)生做放松運(yùn)動(dòng)二、小結(jié)本課情況，布置課后練習(xí)三、師生再見一、跟著教師做放松