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文檔簡介

1、課 題歌手大賽重點難 點學習水平課 型新授課課 時1課時識記理解運用教學目標1.能正確進行小數加、減混合運算，并能選擇簡便的方法進行運算。2.能解決簡單的小數加、減混合運算的實際問題。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。突破重點、難點設想通過對比、練習、觀察、討論、探究等方法讓學生進一步明確：小數加、減混合運算的計算方法跟整數加、減混合運算的計算方法完全一樣。教學媒體小黑板、口算卡片等教 學 活 動 及 主 要 語 言學 生 活 動一、創(chuàng)境激疑1.同學們，學校開展的“歌手大賽”中唱歌比賽已經進行到決賽階段，我們一起來當比賽的評委吧！2.指導，出示課題：歌手大賽。二、互動解疑1.看課本第18

2、頁上面部分圖形。2.誰的總分高呢？高多少分？3.討論：怎樣計算呢？4.探究得出：（1）第9號選手總分： （板書）專業(yè)得分 綜合素質得分 = 總分8.65 0.40 = （分）（2）高多少分？高分低分=（ ）（ ）=（ ）5.怎樣列豎式計算？板書： 8.65 9.43 0.40 9.05 9.05 0.386.怎樣寫出綜合算式呢？討論得出： （板書）9.43（8.650.40）=9.439.05=0.38（分）答：高出0.38分。 三、啟思導疑1.說一說各步的計算方法。2.怎樣計算小數加、減混合運算？運算的順序如何？四、實踐運用1.遞等式計算。4.612.35.8 15（1.23.9）2.媽媽買

3、了一塊面包、1瓶醬油，她給售貨員8元。請你算一算，售貨員應找給媽媽多少錢？面包每塊2.70元，醬油每瓶子4.85元。用兩種方法解答：方法一：總錢數面包醬油方法二：總錢數（面包醬油）3.用簡便方法計算下面各題。3.872.574.13 103.241.766.214.864.21 3.570.122.434.884.看圖回答：2.05km 0.6km 2.98km 少年宮 小航家 學校 文文家（1）小航家到文文家的路程是多少千米？（2）小航到學校比文文到學校少走多少千米？（3）文文到少年宮要走多少千米？（4）你還能提出什么問題？解答出來。五、總結評價今天這節(jié)課你學會了什么？有什么收獲？靜聽、理解讀課題看圖，估計一下，說說自己的想法嘗試計算說出計算過程說出綜合算式口述計算過程分組議一議，指名說一

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