人教版五下數(shù)學(xué)第四單元4.5應(yīng)用提升練和拓展練

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)四四 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)rj 五年級下冊 獲取更多課件資源可加獲取更多課件資源可加qq：213582480作業(yè)習(xí)題作業(yè)習(xí)題作業(yè)提升方向作業(yè)提升方向8涂色表示出與給定分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)。涂色表示出與給定分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)。 作業(yè)提升練作業(yè)提升練答案略答案略9填空。填空。 56612 12606020 1818183030103010 8887721735 2424247272127248 121212151551510 (4)(5)(6)(3)(2)(1)15866246434810判斷下列各式運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是否正確，把不正確的改正過判斷下列各式運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基

2、本性質(zhì)是否正確，把不正確的改正過來。來。(1) ()改正：改正：(2) ()改正：改正：(3) ()改正：改正：77214=8824 77214=88216 121226=151535 121234=151535 121266=1818612 121262=181863 11五五(1)班有班有50名學(xué)生，視力合格的人數(shù)占全班人數(shù)的名學(xué)生，視力合格的人數(shù)占全班人數(shù)的 。小麗說：視力合格的人數(shù)占全班人數(shù)的小麗說：視力合格的人數(shù)占全班人數(shù)的 。小剛說：視力合格的人數(shù)占全班人數(shù)的小剛說：視力合格的人數(shù)占全班人數(shù)的 。這兩個小朋友說得對嗎？為什么？這兩個小朋友說得對嗎？為什么？9610024254850

3、答：兩個隊(duì)的人數(shù)一樣多，因?yàn)榇穑簝蓚€隊(duì)的人數(shù)一樣多，因?yàn)?。962448100255012五五(2)班的同學(xué)去圖書館借書，班的同學(xué)去圖書館借書， 的同學(xué)借了的同學(xué)借了兒童文學(xué)兒童文學(xué)， 的同的同學(xué)借了學(xué)借了意林意林， 的同學(xué)借了的同學(xué)借了少年文藝少年文藝， 的同學(xué)借了的同學(xué)借了漫漫畫畫，還有，還有 的同學(xué)借了的同學(xué)借了作文作文，借閱哪些書的同學(xué)一樣多？，借閱哪些書的同學(xué)一樣多？152103151545412答答：借閱借閱兒童文學(xué)兒童文學(xué)意林意林少年文藝少年文藝的同學(xué)一樣多的同學(xué)一樣多。123510151544512 借閱借閱漫畫漫畫作文作文的同學(xué)一樣多。的同學(xué)一樣多。1 3 一 個 分 數(shù) 的 分 母 不 變 ， 分 子 乘 一 個 分 數(shù) 的 分 母 不 變 ， 分 子 乘 5 ， 這 個 分 數(shù) 會， 這 個 分 數(shù) 會 ( ) ； 如 果 分 子 不 變 ， 分 母 除 以； 如 果 分 子 不 變 ， 分 母 除 以 6 ， 這 個 分 數(shù) 會， 這 個 分 數(shù) 會 ( )。 作業(yè)拓展練作業(yè)拓展練擴(kuò)大到原數(shù)的擴(kuò)大到原數(shù)的5倍倍擴(kuò)大到原數(shù)的擴(kuò)大到原數(shù)的6倍倍14一個分?jǐn)?shù)，它的分子和分母同時除以同一個數(shù)得一個分?jǐn)?shù)，它的分子和分母同時除以同一個數(shù)得 ，原來的分子，原來的分子與分母的和是與分母的和是60