伊索寓言PPT課件

1、 以比喻性的故事寄寓意以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，味深長(zhǎng)的道理，言在此而意言在此而意在彼，給人以啟示。寓言一在彼，給人以啟示。寓言一般比較般比較短小短小，故事的主人公，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或者其他事物。的動(dòng)植物或者其他事物。寓言寓言第1頁(yè)/共32頁(yè) 伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。奴隸出身，他善于講寓言故事，用這些來(lái)諷刺權(quán)貴，最后遭到殺害。他的寓言經(jīng)過(guò)加工，成為伊索寓言，流傳于世。伊索寓言故事短小精悍，描寫(xiě)形象生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸素，富有幽默的特點(diǎn)。第2頁(yè)/共32頁(yè) 伊索機(jī)智幽默，聰穎過(guò)人，在兒童心目中始終扮演一個(gè)故事大王的角色。伊索寓言集是人

2、類(lèi)文明史上的一座豐碑。它的內(nèi)容十分在一定歷史條件下，題材相當(dāng)廣泛，從不同角度反映了古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土人情，尤其集中反映了下層社會(huì)里奴隸的思想感情。伊索寓言集里的角色大都由動(dòng)物擔(dān)任。這些動(dòng)物和人一樣，會(huì)思考，能說(shuō)話(huà)，從本質(zhì)上說(shuō)仍是人的化身，代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)上的各色人物。第3頁(yè)/共32頁(yè)檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)狐貍狐貍(li) 葡萄葡萄 饞饞嘴嘴 醋醋酸酸慌慌亂亂 糞便糞便 戒戒 心心 一一貫貫喉喉嚨嚨 摻雜摻雜 第4頁(yè)/共32頁(yè)檢查課文朗讀1、這篇伊索寓言選入三個(gè)故事。想想這三則寓言故事在結(jié)構(gòu)上有什么共同之處？第5頁(yè)/共32頁(yè)三個(gè)寓言故事共同之處：結(jié)構(gòu)相同：先敘事，再講理（點(diǎn)明寓意）。第6頁(yè)/共32頁(yè)

3、狐貍和葡萄1、想想這則寓言講了什么故事，告訴我們什么道理？第7頁(yè)/共32頁(yè)它邊走邊回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：它邊走邊回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，這些葡萄肯定是酸的，不好吃。不好吃。”這句話(huà)反映了這句話(huà)反映了狐貍怎樣的心態(tài)？狐貍怎樣的心態(tài)？ 第8頁(yè)/共32頁(yè)第9頁(yè)/共32頁(yè)赫耳墨斯赫耳墨斯 和和 雕像者雕像者第10頁(yè)/共32頁(yè)看圖復(fù)述課文看圖復(fù)述課文第11頁(yè)/共32頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo): :第12頁(yè)/共32頁(yè)根據(jù)人物特點(diǎn)補(bǔ)充人物的語(yǔ)言神態(tài)： 他看見(jiàn)宙斯的雕像，他看見(jiàn)宙斯的雕像， 問(wèn)道：?jiǎn)柕溃骸爸抵刀嗌馘X(qián)多少錢(qián)? ?”雕像者說(shuō)：雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。一個(gè)銀元?！焙斩斩褂炙褂?笑著問(wèn)道：笑著問(wèn)道：“赫

4、拉的雕像值多少赫拉的雕像值多少錢(qián)錢(qián)? ?”雕像者說(shuō)：雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。還要貴一點(diǎn)?！焙髞?lái)，赫后來(lái)，赫耳墨斯耳墨斯于是于是 問(wèn)道：?jiǎn)柕溃骸斑@個(gè)值多少這個(gè)值多少錢(qián)？錢(qián)？” 你認(rèn)為你認(rèn)為赫耳墨斯是個(gè)怎樣的人？從赫耳墨斯是個(gè)怎樣的人？從這則寓言中你獲得了怎樣的啟發(fā)？這則寓言中你獲得了怎樣的啟發(fā)？ 諷刺、批評(píng)那些愛(ài)慕虛榮、自命不凡的人。第13頁(yè)/共32頁(yè)這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化?為什么?赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕斯的雕像，問(wèn)道

5、：像，問(wèn)道：“值多少錢(qián)值多少錢(qián)? ?”雕像者說(shuō)：雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。一個(gè)銀元?！焙斩褂中χ鴨?wèn)道：赫耳墨斯又笑著問(wèn)道：“赫拉赫拉的雕像值多少錢(qián)的雕像值多少錢(qián)? ?”雕像者說(shuō)：雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。還要貴一點(diǎn)。”赫耳墨斯聽(tīng)后，默不作聲，悄然離去。赫耳墨斯聽(tīng)后，默不作聲，悄然離去。 明確：明確：原文刻畫(huà)了一個(gè)盲目自高自大者的形象。原文刻畫(huà)了一個(gè)盲目自高自大者的形象。 第14頁(yè)/共32頁(yè)第15頁(yè)/共32頁(yè)蚊子蚊子和和獅子獅子第16頁(yè)/共32頁(yè)看圖復(fù)述課文看圖復(fù)述課文第17頁(yè)/共32頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)二學(xué)習(xí)指導(dǎo)二:( :(蚊子和獅子蚊子和獅子) ) 1.蚊子為什么能打敗獅子？2.蚊子為什么會(huì)敗給蜘蛛？3

6、.3.寓意？第18頁(yè)/共32頁(yè)蚊子和獅子蚊子和獅子沖、咬沖、咬揚(yáng)長(zhǎng)避短揚(yáng)長(zhǎng)避短勝勝獅子：抓吹、唱吹、唱驕傲自滿(mǎn)驕傲自滿(mǎn)敗敗蜘蛛：粘蜘蛛：粘驕兵必?cái)◎湵財(cái)∥米樱何米樱何米樱何米樱旱?9頁(yè)/共32頁(yè) 寓意：寓意：諷刺那些取得一諷刺那些取得一點(diǎn)成績(jī)而得意忘形的人。點(diǎn)成績(jī)而得意忘形的人。蚊子和獅子蚊子和獅子第20頁(yè)/共32頁(yè)思考：思考： 請(qǐng)大家比較這則寓言和上則請(qǐng)大家比較這則寓言和上則寓言有什么相同和不同之處？寓言有什么相同和不同之處？第21頁(yè)/共32頁(yè)相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：結(jié)構(gòu)相同。都是第一段講故事，結(jié)構(gòu)相同。都是第一段講故事，第二段議論并得出道理。第二段議論并得出道理。第22頁(yè)/共32頁(yè)不同點(diǎn)：不同點(diǎn)

7、：1.1.情節(jié)不同。情節(jié)不同。2.2.寓意不同。寓意不同。3.3.表現(xiàn)方法不同。表現(xiàn)方法不同。第23頁(yè)/共32頁(yè)4.4.表達(dá)方式不同。表達(dá)方式不同。赫赫主要運(yùn)用主要運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作語(yǔ)言、動(dòng)作和和心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)，表現(xiàn)赫耳，表現(xiàn)赫耳墨斯愛(ài)慕虛榮、自命不凡的性格特墨斯愛(ài)慕虛榮、自命不凡的性格特征。征。蚊蚊主要運(yùn)用主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)，表，表現(xiàn)蚊子勇敢機(jī)智，藐視強(qiáng)大的敵人。現(xiàn)蚊子勇敢機(jī)智，藐視強(qiáng)大的敵人。描寫(xiě)蚊子兩次吹喇叭的描寫(xiě)蚊子兩次吹喇叭的動(dòng)作動(dòng)作。第24頁(yè)/共32頁(yè)燕子與烏鴉燕子與烏鴉 燕子與烏鴉爭(zhēng)吵誰(shuí)最美麗。烏鴉燕子與烏鴉爭(zhēng)吵誰(shuí)最美麗。烏鴉對(duì)燕子說(shuō)：對(duì)燕子說(shuō)：“春天才能看到你美麗春天才能看

8、到你美麗的外貌，我的身體卻可以抵御冬季的外貌，我的身體卻可以抵御冬季的嚴(yán)寒。的嚴(yán)寒?！?這是說(shuō)，這是說(shuō)， 健康的身體是最漂亮的外貌。健康的身體是最漂亮的外貌。第25頁(yè)/共32頁(yè)蒼蠅與蜜蒼蠅與蜜 房里有蜜漏流出來(lái)，許多蒼蠅便飛去飽餐房里有蜜漏流出來(lái)，許多蒼蠅便飛去飽餐起來(lái)。蜂蜜太甜美了，他們舍不得走。然而，起來(lái)。蜂蜜太甜美了，他們舍不得走。然而，就在這時(shí)他們的腳被蜜粘住，再也飛不起來(lái)了。就在這時(shí)他們的腳被蜜粘住，再也飛不起來(lái)了。他們后悔不已，嗡嗡亂叫：他們后悔不已，嗡嗡亂叫：“我們真不幸，因我們真不幸，因貪圖一時(shí)的享受而喪了命。貪圖一時(shí)的享受而喪了命。” 對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，貪婪是許

9、多災(zāi)禍的根源。貪婪是許多災(zāi)禍的根源。第26頁(yè)/共32頁(yè)狐貍和葡萄狐貍和葡萄 饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著 一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到?？戳讼胍聛?lái)吃，但又摘不到?？戳艘粫?huì)兒，無(wú)可奈何地走了。他邊走一會(huì)兒，無(wú)可奈何地走了。他邊走邊安慰自己說(shuō)：邊安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的。肯定是酸的。”這就是說(shuō)，有的人能力小，做不成這就是說(shuō)，有的人能力小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。第27頁(yè)/共32頁(yè) 拓展思維：拓展思維：a.a.赫耳墨斯聽(tīng)到自己的雕像作為添赫耳墨斯聽(tīng)到自己的雕像作為添頭頭“白送白送”之后，他的心情如何？之后，他的心情如何？他說(shuō)了什么？他說(shuō)了什么？b.b.蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、吹著蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、吹著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會(huì)發(fā)生什么故事？后還會(huì)發(fā)生什么故事？ 第28頁(yè)/共32頁(yè)2 2、自編寓言故事：、自編寓言故事：嘴和眼睛的對(duì)話(huà)；嘴