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文檔簡(jiǎn)介

1、第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 課題課題2 水的凈化水的凈化第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 不溶的不溶的雜質(zhì)雜質(zhì)可溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì) 微生物微生物想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 第 三 單 元 課 題 3 水 的 凈 化第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?不溶的不溶的雜質(zhì)雜質(zhì)可溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì) 微生物微生物第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 一、凈化水的常用方法一、凈化水的常用方法(一)沉淀(一)沉淀1.靜置沉淀:靜置沉淀:把河水引入沉淀

2、池,靜置一段時(shí)間后,底部把河水引入沉淀池,靜置一段時(shí)間后,底部有沉淀,上面的水變得相對(duì)澄清。但有一些懸浮物存在。有沉淀,上面的水變得相對(duì)澄清。但有一些懸浮物存在。沉淀物沉淀物u讓部分讓部分不溶不溶的雜質(zhì)的雜質(zhì)沉到沉到水底。水底。u不能去除不能去除懸浮懸浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面的固體物質(zhì)。的固體物質(zhì)。2.2.吸附沉淀:吸附沉淀:向水中加入絮凝劑向水中加入絮凝劑(明礬)明礬),利用明礬溶于水后生成,利用明礬溶于水后生成的的膠狀物膠狀物對(duì)對(duì)較小顆粒的較小顆粒的不溶不溶性性的的雜雜質(zhì)質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。水的目的。第 三 單 元 課 題 2 水

3、的 凈 化 靜置沉淀靜置沉淀 沉淀沉淀吸附沉淀吸附沉淀( (用明礬用明礬) )第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 (二)過(guò)濾(二)過(guò)濾(活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究)1、取水(取、取水(取3杯天然水:湖水、河水、井水)杯天然水:湖水、河水、井水)2、加明礬吸附(攪拌溶解后,靜置,觀察現(xiàn)象)、加明礬吸附(攪拌溶解后,靜置,觀察現(xiàn)象)3、過(guò)濾(過(guò)濾器的制作,過(guò)濾的操作方法)、過(guò)濾(過(guò)濾器的制作,過(guò)濾的操作方法)漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái):操作的注意事項(xiàng):操作的注意事項(xiàng):一貼:一貼:濾紙濾紙緊貼緊貼漏斗壁,不能留有氣泡。漏斗壁,不能留有氣泡。二低二低1 1、漏斗

4、內(nèi)濾紙邊緣、漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于低于漏斗口邊緣漏斗口邊緣2 2、漏斗內(nèi)液面、漏斗內(nèi)液面低于低于濾紙邊緣濾紙邊緣三靠三靠1 1、傾倒液體時(shí),燒杯要、傾倒液體時(shí),燒杯要緊靠緊靠玻璃棒。玻璃棒。2 2、玻璃棒要、玻璃棒要緊靠緊靠在三層濾紙上。在三層濾紙上。 3 3、漏斗下端、漏斗下端緊靠緊靠在燒杯內(nèi)壁上在燒杯內(nèi)壁上 注意:注意:1. 濾紙一定要和漏斗貼緊,不能留有氣泡(為什么濾紙一定要和漏斗貼緊,不能留有氣泡(為什么?)2. 濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣(為什么濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣(為什么?)3. 過(guò)濾后的水是純水嗎?過(guò)濾后的水是純水嗎?4. 過(guò)濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)?過(guò)濾操作主要去除水中的什么

5、雜質(zhì)?【小結(jié)小結(jié)】去除不溶性雜質(zhì)的方法:沉淀去除不溶性雜質(zhì)的方法:沉淀、過(guò)濾。過(guò)濾。若有氣泡,過(guò)濾的速度會(huì)比較慢若有氣泡,過(guò)濾的速度會(huì)比較慢防止液體從漏斗邊流出防止液體從漏斗邊流出不是不是去除不溶性去除不溶性的雜質(zhì)的雜質(zhì)【問(wèn)題問(wèn)題】過(guò)濾后,濾液仍然渾濁可能的原因有那些?過(guò)濾后,濾液仍然渾濁可能的原因有那些? (1)濾紙破損;濾紙破損; (2)濾液邊緣高于濾紙邊緣;濾液邊緣高于濾紙邊緣; (3)儀器不干凈等。儀器不干凈等。 此時(shí),濾液渾濁應(yīng)再過(guò)濾一次,直到澄清為止。此時(shí),濾液渾濁應(yīng)再過(guò)濾一次,直到澄清為止。 第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化問(wèn):過(guò)濾后的水比較澄清但發(fā)紅。如何去掉顏色呢?

6、問(wèn):過(guò)濾后的水比較澄清但發(fā)紅。如何去掉顏色呢? 過(guò)濾裝置圖兩低兩低一一貼貼 第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 (三)吸附(三)吸附常用吸附劑:活性炭、木炭常用吸附劑:活性炭、木炭吸附劑的作用是吸附劑的作用是:除去可溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏色及異味顏色及異味.木炭、木炭、活性炭活性炭具有吸附性。可以利用它的強(qiáng)吸附性,吸附具有吸附性??梢岳盟膹?qiáng)吸附性,吸附氣體(色素)和可溶性氣體(色素)和可溶性雜質(zhì),除去雜質(zhì),除去臭味臭味。從下端進(jìn)水的進(jìn)水的目的是什么?目的是什么?增加水的停留增加水的停留時(shí)間,提高吸時(shí)間,提高吸附效果附效果問(wèn)題:?jiǎn)栴}:現(xiàn)在得現(xiàn)在得到的水可以放到的水可以放心飲用了嗎

7、?心飲用了嗎? 魯濱遜利用自制的過(guò)濾器過(guò)濾泥水,這樣樣制取的水可以喝嗎? 因?yàn)樗羞€有可溶雜質(zhì)和微生物,會(huì)會(huì)對(duì)人體造造成危害,需煮沸后飲用。 第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 操作的注意事項(xiàng):操作的注意事項(xiàng):一貼:一貼:濾紙濾紙緊貼緊貼漏斗壁,不能留有氣泡。漏斗壁,不能留有氣泡。二低二低1 1、漏斗內(nèi)濾紙邊緣、漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于低于漏斗口邊緣漏斗口邊緣2 2、漏斗內(nèi)液面、漏斗內(nèi)液面低于低于濾紙邊緣濾紙邊緣三靠三靠1 1、傾倒液體時(shí),燒杯要、傾倒液體時(shí),燒杯要緊靠緊靠玻璃棒。玻璃棒。2 2、玻璃棒要、玻璃棒要緊靠緊靠在三層濾紙上。在三層濾紙上。 3 3、漏斗下端、漏斗下端緊靠緊靠在燒杯

8、內(nèi)壁上在燒杯內(nèi)壁上 日?,F(xiàn)象 長(zhǎng)期使用的水壺或暖水瓶?jī)?nèi)部,你有長(zhǎng)期使用的水壺或暖水瓶?jī)?nèi)部,你有觀察過(guò)嗎?觀察過(guò)嗎? 你有試過(guò)用了很多肥皂,卻出不了泡你有試過(guò)用了很多肥皂,卻出不了泡沫嗎?沫嗎? 你穿過(guò)洗過(guò)后感覺(jué)硬梆梆的衣服嗎?你穿過(guò)洗過(guò)后感覺(jué)硬梆梆的衣服嗎? 汰漬洗衣粉使用說(shuō)明:汰漬洗衣粉使用說(shuō)明:“手洗、機(jī)洗手洗、機(jī)洗、硬水、軟水都合適。、硬水、軟水都合適?!钡?三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 硬水硬水 vs vs 軟水軟水 硬水:含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。硬水:含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。 軟水:不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水:不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

9、區(qū)別方法:區(qū)別方法:肥皂水法肥皂水法第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 硬水的危害硬水的危害 浪費(fèi)肥浪費(fèi)肥皂,衣服洗不凈;鍋爐結(jié)垢有爆炸的危險(xiǎn);長(zhǎng)期飲用硬水,皂,衣服洗不凈;鍋爐結(jié)垢有爆炸的危險(xiǎn);長(zhǎng)期飲用硬水,可引起人體消化道紊亂等??梢鹑梭w消化道紊亂等。第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 問(wèn)題:如何把硬水變軟呢?問(wèn)題:如何把硬水變軟呢?關(guān)鍵:減少水中可溶性鈣、鎂化合物的含量關(guān)鍵:減少水中可溶性鈣、鎂化合物的含量(四)蒸餾(或煮沸水)(四)蒸餾(或煮沸水) 給液體加熱,使它變?yōu)檎魵?,再使蒸氣冷卻,凝聚成給液體加熱,使它變?yōu)檎魵?,再使蒸氣冷卻,凝聚成液體,這種方法叫做液體,這種

10、方法叫做蒸餾蒸餾。 通過(guò)蒸餾,可以把通過(guò)蒸餾,可以把 不同的物質(zhì)從混合物中分離出不同的物質(zhì)從混合物中分離出來(lái)(如工業(yè)制氧氣),也可以把來(lái)(如工業(yè)制氧氣),也可以把 液體與溶解在液液體與溶解在液體中的體中的 雜質(zhì)分離開(kāi)來(lái)(如蒸餾水就是用蒸餾的雜質(zhì)分離開(kāi)來(lái)(如蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的)方法得到的)沸點(diǎn)沸點(diǎn)揮發(fā)性揮發(fā)性不揮發(fā)性不揮發(fā)性蒸餾蒸餾的操作的操作方法方法凝結(jié)凝結(jié)水蒸氣水蒸氣沸騰沸騰不純凈的水不純凈的水進(jìn)進(jìn)水水出水出水蒸餾水蒸餾水冷凝管冷凝管作用:可使硬水中的鈣、鎂留在容器作用:可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi),降低水的硬度,去除不可溶物質(zhì)內(nèi),降低水的硬度,去除不可溶物質(zhì)和微生物。和微生物。第

11、 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 問(wèn):?jiǎn)枺赫麴s瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷 片?片? 答:答:防止加熱時(shí),出現(xiàn)液體防止加熱時(shí),出現(xiàn)液體暴沸暴沸。小結(jié):幾種凈水方法的比較:小結(jié):幾種凈水方法的比較:第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 學(xué)完本課題你應(yīng)該知道:學(xué)完本課題你應(yīng)該知道: 1、自、自然界的水都不是純水,通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程然界的水都不是純水,通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。度的凈化。 2、硬水易生、硬水易生水垢、與肥皂作用不易起泡沫;硬水可以軟化為軟水。水垢、與肥皂作用不易起泡沫;

12、硬水可以軟化為軟水。 3、利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水。、利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水。學(xué)生練習(xí): 1、下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是、下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是 ( ) a. 酒精和水酒精和水 b. 食鹽和泥沙食鹽和泥沙 c. 食鹽水食鹽水 d. 鐵粉和銅粉鐵粉和銅粉b 2、天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到一定能得到軟水的是軟水的是( ) a. 沉淀沉淀 b. 過(guò)濾過(guò)濾 c. 吸附吸附 d. 蒸餾蒸餾d、下列凈化水的操作過(guò)程中,發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程的是下列凈化水的操作過(guò)程中,發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程的是 ( ) a、沉淀、沉

13、淀 b、消毒、消毒 c、過(guò)濾、過(guò)濾 d、蒸餾、蒸餾、下列凈化的操作,凈化程度最高的是(下列凈化的操作,凈化程度最高的是( ) a、靜置、靜置 b、吸附、吸附 c、過(guò)濾、過(guò)濾 d、蒸餾、蒸餾bd.我們的飲用水是由河水凈化所得,已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過(guò)程是( )a河水過(guò)濾加氯氣加明礬沉淀凈水 b河水加氯氣過(guò)濾加明礬沉淀凈水c河水加明礬加氯氣過(guò)濾沉淀凈水 d河水加明礬沉淀過(guò)濾加氯氣凈水d 、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( ) a. 觀察顏色觀察顏色 b. 加入明礬加入明礬 c. 溶解食鹽溶解食鹽 d. 加入肥皂水加入肥皂水d、指出右圖中的錯(cuò)

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