初三家長會(huì)__主題班會(huì)

1、初三（初三（125）班家長會(huì)）班家長會(huì)初三（二）班由初三（二）班由3838名學(xué)生、名學(xué)生、9 9名教師組成：名教師組成：語文：任艷語文：任艷 數(shù)學(xué)：孫丹數(shù)學(xué)：孫丹英語：鐘艷英語：鐘艷 歷史：歷史： 曲杰曲杰政治：王玉芳政治：王玉芳化學(xué)：蘇雪會(huì)化學(xué)：蘇雪會(huì) 生物：周桂琴生物：周桂琴物理：孫文巖物理：孫文巖微機(jī)：劉宏玉微機(jī)：劉宏玉為了進(jìn)一步溝通請(qǐng)記住下列信息為了進(jìn)一步溝通請(qǐng)記住下列信息班級(jí)班級(jí)qq群號(hào)群號(hào) 初三是整個(gè)初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)初三是整個(gè)初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，雜事多。三科要結(jié)業(yè)，參與習(xí)任務(wù)重，雜事多。三科要結(jié)業(yè)，參與中考成績。還有生物的實(shí)驗(yàn)考試，也要中考成績。還有生物的實(shí)驗(yàn)考試，也

2、要參與中考成績。增加了兩個(gè)學(xué)科物理和參與中考成績。增加了兩個(gè)學(xué)科物理和化學(xué)，這兩個(gè)學(xué)科都是從零學(xué)起?；瘜W(xué)，這兩個(gè)學(xué)科都是從零學(xué)起。初三的重要性！初三的重要性！去年中考三限生（不到一百五個(gè)人）去年中考三限生（不到一百五個(gè)人）1.競爭激烈：競爭激烈：級(jí)部中：鄒洋級(jí)部中：鄒洋 劉曉駿劉曉駿779分并列分并列 曲婧孫藝溧并列曲婧孫藝溧并列期中總結(jié)期中總結(jié)期中總結(jié)期中總結(jié)成績優(yōu)秀的同學(xué)有成績優(yōu)秀的同學(xué)有(11人）人）鄒洋鄒洋 賀小瑜賀小瑜 林鴻林鴻 孫佳怡孫佳怡 李霖李霖 曲燕曲燕 彭新玉彭新玉 呂佳藝呂佳藝 尹新墉尹新墉 杜玥辰杜玥辰 閆清玉（閆清玉（65）期中總結(jié)期中總結(jié)進(jìn)步幅度較大的有：進(jìn)步幅度較

3、大的有：林鴻林鴻 孫佳怡孫佳怡 彭新玉彭新玉 杜玥辰杜玥辰 閆清玉閆清玉 于于 洋洋 王肇鵬王肇鵬 趙鵬趙鵬 郭龍祥郭龍祥 林守東林守東 退步幅度較大的有：退步幅度較大的有：呂佳藝呂佳藝 孔麗穎孔麗穎 叢朝陽叢朝陽 曲恒君曲恒君 高寧藝高寧藝 杜雨彤杜雨彤 金新杰金新杰 姜姜 蔚蔚 崔馨心崔馨心 學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度期中總結(jié)期中總結(jié)為什么有的學(xué)生成績不理想呢？為什么有的學(xué)生成績不理想呢？作業(yè)完成情況差作業(yè)完成情況差周日作業(yè)（周日作業(yè)（3 3個(gè)個(gè)小時(shí)的量）小時(shí)的量）在校的作業(yè)（在校的作業(yè)（6 6個(gè)個(gè)晚上）晚上）正確對(duì)待額外作業(yè)正確對(duì)待額外作業(yè)如何檢查作業(yè)？如何檢查作業(yè)？1.字跡是

4、否潦草字跡是否潦草?2.選擇題有沒有痕跡？有沒有選擇題有沒有痕跡？有沒有草稿紙？（數(shù)理化）（賀曉雨）草稿紙？（數(shù)理化）（賀曉雨）3.在校改過的試卷有沒有用在校改過的試卷有沒有用紅筆改動(dòng)？（數(shù)理化）紅筆改動(dòng)？（數(shù)理化）4.是不是邊做邊玩是不是邊做邊玩qq,看電看電視？（專注度）視？（專注度）作業(yè)要作業(yè)要簽字簽字1 1、自己輔導(dǎo)不了孩子，檢查作業(yè)、自己輔導(dǎo)不了孩子，檢查作業(yè)看也是白看?？匆彩前卓础? 2、孩子平時(shí)在學(xué)校已經(jīng)夠累了，回來就讓、孩子平時(shí)在學(xué)校已經(jīng)夠累了，回來就讓他好好放松一下吧。作業(yè)應(yīng)付應(yīng)付得了他好好放松一下吧。作業(yè)應(yīng)付應(yīng)付得了。（布置作業(yè)的目的，收心）（布置作業(yè)的目的，收心）3 3、

5、總打電話問孩子的表現(xiàn)，老師會(huì)不會(huì)煩。、總打電話問孩子的表現(xiàn)，老師會(huì)不會(huì)煩。4 4、反正孩子也考不上了，對(duì)他也沒有什么、反正孩子也考不上了，對(duì)他也沒有什么期待了。期待了。5 5、什么道理都講了，好不好催他、什么道理都講了，好不好催他。（落實(shí)）。（落實(shí)）分享經(jīng)驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)初三孩子的心理特點(diǎn)：初三孩子的心理特點(diǎn)：初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長溝通，愛虛榮。愿與家長溝通，愛虛榮。有部分學(xué)生腦子很聰明，

6、但總與好成績失之有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績，但又交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績，但又怕苦怕累；怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但又不能靜下心來；想認(rèn)真讀書，但又不能靜下心來；想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長久。想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長久。共同努力，達(dá)成心愿共同努力，達(dá)成心愿1.1.星期天作業(yè)星期天作業(yè)3.3.控制上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容（內(nèi)容、交控制上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容（內(nèi)容、交友）友）2.2.陪陪孩子多與孩子交流了解孩子的思陪陪孩子多與孩子交流了解孩子的思想動(dòng)態(tài)想動(dòng)態(tài)4.4.星期六和日假期要對(duì)孩子的行蹤進(jìn)行星期六和日假期要對(duì)孩子的行蹤進(jìn)行掌控（掌控（蛤堆后的同學(xué)經(jīng)常在

7、一起寫作業(yè)蛤堆后的同學(xué)經(jīng)常在一起寫作業(yè)）5.5.孩子回家反應(yīng)的問題家長要及時(shí)的和孩子回家反應(yīng)的問題家長要及時(shí)的和老師交流，共同把孩子教育好。老師交流，共同把孩子教育好。6、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。重視孩子學(xué)習(xí)。明確的奮斗目標(biāo)。重視孩子學(xué)習(xí)。（一個(gè)故事）（一個(gè)故事）7、多培養(yǎng)孩子的、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。神。8、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生

8、活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都等，這些都有助于孩子的成長。有助于孩子的成長。( 習(xí)慣習(xí)慣 影響影響 性格性格 決定決定 命運(yùn)）命運(yùn)）9、加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)。、加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)。共同努力，達(dá)成心愿共同努力，達(dá)成心愿1.1.掌握孩子在校的時(shí)間掌握孩子在校的時(shí)間（周日下午（周日下午2 2：3030到校，周六早到校，周六早7 7點(diǎn)點(diǎn)2020放學(xué)放學(xué)）2.2.嚴(yán)格控制孩子的零花錢，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。嚴(yán)格控制孩子的零花錢，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。3.3.反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長同意夜不歸宿。反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長同意夜不歸宿。4.4.不要把手機(jī)、不要把手機(jī)、mpmp3 3等東西給子女等東西給子女, ,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)。小建議小建議:5.5.嚴(yán)格控制孩子休息、學(xué)習(xí)時(shí)間（上網(wǎng)、手機(jī)）嚴(yán)格控制孩子休息、學(xué)習(xí)時(shí)間（上網(wǎng)、手機(jī)） （練練音、體、美，多讀書，轉(zhuǎn)移他們的興趣）（練練音、體、美，多讀書，轉(zhuǎn)移他們的興趣）6.6.讓孩子獨(dú)立在家完成作業(yè)，不依賴。讓孩子獨(dú)立在家完成作業(yè)，不依賴。7.7.幫孩子補(bǔ)補(bǔ)弱科。幫孩子補(bǔ)補(bǔ)弱科。8.8.一定不要讓你的孩子拿手機(jī)。一定不要讓你的孩子拿手機(jī)。9.9.不要幫助孩子隱瞞老師，不要在孩子面前埋怨老師。不要幫助孩子隱瞞老師，不要在孩子面前埋