幼兒園大班教案《功夫》

1、幼兒園大班教案功夫大班教案功夫適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒不怕困難，體驗(yàn)挑戰(zhàn)性活動的樂趣，激發(fā)民族自豪感，學(xué)會看圖譜練習(xí)動作，讓小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識，快來看看幼兒園大班功夫教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)會看圖譜練習(xí)動作。2、不怕困難，體驗(yàn)挑戰(zhàn)性活動的樂趣，激發(fā)民族自豪感。3、讓小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。4、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性?；顒訙?zhǔn)備：紅綢帶人手一條Ppt功夫秘笈三本活動過程：一、談話引發(fā)興趣1、教師腰系紅腰帶，提問：你覺得最近老師在學(xué)什么?想看我表演一下嗎？（演示幾個動作）2、有個人打得比我好。打開課件：李連杰打斗片段。幼兒觀看

2、他表演了哪些動作？你最喜歡哪一個？想試試嗎？幼兒模仿動作。他的動作感覺怎樣？（迅速、有力）你在做動作時感覺有什么困難？怕不怕？還想繼續(xù)學(xué)嗎？3、還有哪些人的功夫也非常厲害？你知道他們是怎么練的？二、幼兒看圖譜練習(xí)中國功夫1、幼兒自己分成三派，每派人數(shù)相等。教師把功夫秘笈貼在黑板上，每派在秘笈前自己學(xué)習(xí)上面的動作，教師指導(dǎo)。秘笈上的動作都練過了嗎？跟著音樂把四個動作連起來練習(xí)，一句一個動作。2、增加難度，想辦法把動作做整齊音樂能幫助你嗎?你是怎樣聽音樂做動作的？第一個動作和第二個動作是在第一句音樂和第二句音樂的哪里換的？3、聽音樂再次練習(xí)。怎樣克服困難，讓四個人的動作統(tǒng)一？引導(dǎo)幼兒感知可以在樂句的前面換，也可以在樂句的后面換，這樣才能做整齊。4、最后一次練習(xí)，要求一派的四個人動作整齊有力。三、召開武林大會，加大挑戰(zhàn)難度。1、第一輪：少林pk武當(dāng)比動作有力系上紅腰帶，自己排隊(duì)形，請客人老師做評委。2、第二輪：第一輪勝出者pk華山派比整齊。3、最后三派的功夫連起來變成一套很長的功夫。四、激起民族自豪感1、看錄像：鳥巢的中國功夫?yàn)槭裁丛邙B巢表演中國功夫？剛才學(xué)的是掌術(shù)，還有哪些？用中國功夫和老師再見。小百科：功夫，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是世界上獨(dú)一無二的“武化”。它講究剛?cè)岵?jì)，內(nèi)外兼修，既有剛健雄美的外形，更有典