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文檔簡介
1、最新2021英語考試心得反思精選英語學(xué)習、英語教學(xué)越來越受到人們的普遍重視。隨著時代的發(fā)展和社會的進步,英語已從一種工具變成了一種思想,一種學(xué)問庫。沒有駕馭英語如同缺乏一種思想,缺少了一個重要的學(xué)問源泉??梢赃@樣說,學(xué)會英語,不但多了一雙眼睛,一對耳朵,和一條舌頭,甚至是多了一個頭腦!因為語言是人類思維的工具,相識世界的工具,駕馭一種語言也即駕馭了一種視察和相識世界的方法和習慣。接下來我在這里給大家?guī)碛⒄Z考試心得反思,盼望對你有所扶植! 英語考試心得反思1 一輪考試結(jié)束了,成果在意料之中,有點不志向,有一些應(yīng)當能考的很好的學(xué)生,也沒有考好,思其緣由,也找不到合理的說明,所以我讓學(xué)生自己反思總
2、結(jié)找出緣由和不足之處,以下是幾個有代表性的幾個學(xué)生的總結(jié)。 魏潔說:“一輪考試的試卷的分數(shù)下來,我很驚訝,但我細細想起來,也并不是沒有道理。這些天,我并不是沒有仔細學(xué),只是這些天來,我沒有深化其中,沒有真正的領(lǐng)悟,以致于考試成果如此的差,讓我心中自責的很。不過我想說的是對于英語我會盡自己最大的努力,不為別的就為自己,為了自己的水平,為了自己的付出,做最好的自己。 邵云說:“通過這次英語一模考試,我覺得主要失分在有關(guān)單詞剛好態(tài)的把握方面,是基礎(chǔ)學(xué)問沒有駕馭好的緣由,一些單詞明知道是什么,卻不會寫,一些選擇馬虎大意也錯了,各方面因素結(jié)合起來以致英語成果不志向。 王玉霞說:“本次考試,由于自己馬虎大
3、意和對課本學(xué)問駕馭的不堅固,一些不應(yīng)當錯的題卻錯了,而作文失分最不應(yīng)當,我沒有按其要求寫作,寫離題了,導(dǎo)致作文分數(shù)太低,影響成果。在今后的復(fù)習過程中,課本內(nèi)容應(yīng)當更加堅固。 英語考試心得反思2 本學(xué)期,本人擔當八年級(1)(2)班的英語教學(xué)。從期中試卷分析的狀況表明,主要是由于學(xué)生敏捷運用綜合英語學(xué)問的實力較差,聽力水平和寫作實力都有待進一步提高,這說明在教學(xué)方面存在著思想意識上的偏差,同時教學(xué)方法上也須要進行探討和改進。本人以學(xué)生試卷為對象,仔細地進行了質(zhì)量分析。并從質(zhì)量分析中發(fā)覺了這半年來教學(xué)的不足和學(xué)生存在的學(xué)問、實力的問題,主要體現(xiàn)在以下四個方面: 1、聽力實力方面:部分學(xué)生缺乏聽力題
4、中應(yīng)有的答題技巧;近音詞辨析不清,忽視口語中的連讀和不完全爆破規(guī)則。 2、語法方面:語法學(xué)問不全面,造成綜合運用實力和分析句子結(jié)構(gòu)實力差。 3、閱讀方面:對短文的整篇理解實力差,特殊是歸納短文的寓意和標題的確立上。 4、寫作方面:表達句子的實力較差。 二、應(yīng)對措施 依據(jù)質(zhì)量分析中存在的問題,本人認為在今后教學(xué)和復(fù)習中,應(yīng)在以下幾點予以重視和加強: (1)、在聽力訓(xùn)練上,仍要采納仁愛版的聽力訓(xùn)練材料。針對部分學(xué)生答題技巧預(yù)見性差,可實行“聽對話后,不供應(yīng)問題,請學(xué)生自創(chuàng)問題和答案;之后,再現(xiàn)材料中問題和答案,讓學(xué)生自悟并培育答題技巧”的教學(xué)策略;同時,在聽短文時,可先明告學(xué)生以下短文中有幾處連讀
5、和不完全爆破現(xiàn)象,留意聽,并相互溝通;要歸納同音詞和近音詞,反復(fù)誦讀,以提高詞匯的辨析實力。 (2)、在語法教學(xué)中,要采納“張法”集中教學(xué)法,對語法進行一次完整的梳理,并選擇一套練習對學(xué)生進行考查,并對學(xué)生存在的問題、缺漏,記錄在案,在期中和期末復(fù)習中予以強化和綜合;由于大部分學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)實力差,在語法教學(xué)中,要加強“詞匯辨析、句子成分、句子類型及部分典型句型的歸納”等內(nèi)容的講授、鞏固和考查。 (3)、在閱讀方面:隨著閱讀題分值和難度的加大,且學(xué)生對短文的整體理解實力差,在訓(xùn)練中,要對部分短文進行“英譯漢”訓(xùn)練;要對個別長句和難句、中心句進行分析;要劃出短文中新詞匯,先猜想,后建立“新詞庫
6、”。 (4)、在寫作方面:在寫作訓(xùn)練中,針對學(xué)生表達子句實力差,要引導(dǎo)學(xué)生從辨析英漢句子表達方式差異上,進行長句變多個短簡潔句和短句變長句的訓(xùn)練,以切實提高寫作水平。 (5)、在身體心理方面:在教學(xué)中,要多關(guān)愛高強度訓(xùn)練中的學(xué)生的身體健康,引導(dǎo)學(xué)生合理作息;多深化學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和人才觀,重視學(xué)生的心理健康,適時進行心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的應(yīng)試心理素養(yǎng)。 總而言之,新課程教學(xué)必需要理論與實踐相結(jié)合,即將努力學(xué)習,主動進取,主動參加課程改革,在課改中不斷學(xué)習,不斷實踐,不斷反思,才能與新課程、學(xué)生的發(fā)展共同成長。反思過去,展望將來。本人信任自己有信念、有實力勝任下學(xué)期的教學(xué)和總復(fù)習,并
7、在育人和中考中取得驕人的業(yè)績。 英語考試心得反思3 這次的英語考試我沒有考好,主要緣由還是歸咎于我平常不夠刻苦,沒有在英語上面花上足夠的時間。 我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。出國留學(xué)網(wǎng)有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習,我肯定要在考試的過程之中仔細審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。 英語考試心
8、得反思4 英語一向是我的弱項,這次也一樣,成果甚至更糟,著實令我大吃一驚。 看了一下試卷,又是聽力的地方扣了不少分,的確,這個地方的總是提不上去,老師給我們講過許多方法。通過分析,我知道了,原來問題出在自己身上,是自己沒有堅持,總是半途而廢,聽錄音的時間也很短。聽力曾被老師稱為“最簡潔的題目”,的確如此,但我卻總在這里失分,雖然老師曾不止一次地找我談話,諄諄地教育了我們一番,以我們的水平,肯定不應(yīng)當停留在這里止步不前的,我們還有待提高。 中間部分扣得較少,接著加油。最嚴峻的則是閱讀理解,駕馭的詞匯量太少,出國留學(xué)網(wǎng)文章讀不懂,無法理解大意,做題非常吃力。平常盼望通過閱讀一些課外的英語書,來增長
9、學(xué)問,卻愈看愈糊涂。對英語單詞的駕馭反而更加雜亂。做題不會動腦筋,略微有一些繞圈子的題,便想不出來了。平常做作業(yè)時也沒有做到精益求精,許多語法與單詞不懂的也不問不查,就讓它積累在一起,形成了一個大的難題。 通過考試,總結(jié)出了以下幾點: 1、 詞匯量過少,不只是閱讀理解做不出來,是作文寫得也過于蒼白無力,錯誤不少。 2、 不會動腦筋,有些問題只是在原有的基礎(chǔ)上增加了一點難度,便做不出來了。 3、 語法還應(yīng)記得更加堅固,不行馬虎,不僅要牢記筆記,還要敏捷運用,學(xué)會舉一反三。 針對這幾點,我安排做一個錯題集。這種記錄重要的單詞用法,語法學(xué)問,自己平?;蛘呖荚嚂r的錯題,并且常常去看看。盼望自己成為一個
10、對于英語的思索習慣,這次錯的題目盡量不要再犯。重點是做錯的。常常做錯的題,不管是查資料還是問老師同學(xué),要把它徹底弄懂的。下一次的考試,肯定要發(fā)揮出自己的最佳水平,爭取達到滿足的成果,不能再讓英語成為“拖后腿”的科目,爭取取得最優(yōu)異的成果。 英語考試心得反思5 敬重的老師: 您好! 英語成果的薄弱是自己進入中學(xué)以來始終難以處理的問題,或許是由于平常沒有重視過英語成果差帶來的影響才會在期中考試遭受失利吧,回想起老師的悲觀與摯友的關(guān)切不得不讓我起先諦視自己身上存在的不足,在明知道自身英語水平較低的狀況下還不實行有效措施進行彌補,或許這次期中英語考試考差了便是以往不夠重視帶來的教訓(xùn)吧。 其實細致分析便
11、能發(fā)覺英語成果的薄弱完全是長期累積造成的結(jié)果,在處于相同起點的時候便很難對英語這門科目引起太多的愛好,以至于后來差距的拉開得不到重視從而使自己在學(xué)習英語的道路上越走越偏,等到回過神來的時候才發(fā)覺前面依稀可見的身影早已遠遠地甩開了自己,這種難以變更的現(xiàn)實意味著自己在學(xué)習英語方面其實存在著抵制心理,這種想要取得高分卻又不情愿付出努力的沖突只會令人感到非常糾結(jié),明明知道自身英語成果較差卻在經(jīng)過初期的失敗過后不情愿接著堅持下去。 拿出自己英語考試成果和其他同學(xué)對比實在是令人感到有些慚愧,很多個紅叉好像在嘲諷著自己考前不仔細學(xué)習的無知,對英語沒有求知欲再加上不夠努力才會導(dǎo)致較差的基礎(chǔ)越來越難以到彌補,因
12、此我認為這次英語考試沒考好或許是對自己以往沒有努力學(xué)習帶來的懲處,即便是為了家中心懷期盼的父母也不能夠接著容忍英語成果拖整體分數(shù)的后腿,若是在英語上面得不到進步的話即便其他科目的分數(shù)再怎么高也難以拉近與同學(xué)的差距。 針對考差的英語成果綻開合理的學(xué)習安排才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)當考慮的問題,為此我須要打算好本子用來抄錄過去課程中遺漏的筆記,其中老師提到的重點須要做好標記并在回去以后反復(fù)記憶,而且單詞部分也須要通過抄寫的方式將其記憶在腦海之中才行,而且為了彌補聽力的不足應(yīng)當常常與同學(xué)模擬課本上的英語對話,等到自己將語感培育出來以后再將學(xué)習英語的自信念樹立起來便可以漸漸跟上其他同學(xué)的節(jié)奏,而且無論想法多么
13、美妙都應(yīng)當將學(xué)習英語的安排貫徹下去才能產(chǎn)生效果。 英語考試沒考好讓我不知道該以怎樣的面目來回應(yīng)老師和家長,至少心懷慚愧的自己應(yīng)當相識到平常學(xué)習的不足并盡快實行有效措施進行彌補,無論是為了不拖班集體的后腿還是自身的成長都應(yīng)當在考試考差了以后行動起來。 此致 敬禮! 檢討人:_ 20_年x月x日 英語考試心得反思6 昨天下午,我們班進行了英語考試。今日,當試卷發(fā)下來以后,成果是60分!從未有過的低分數(shù)!我被這個成果怔住了,我迫不急待地打開試卷,想要看看究竟是怎么一回事。通過整張卷子的卷面來看,我最大的問題在于審題。最終,則是積累問題。這點可以從我的作文中看出,在我想到一句很好的話時,卻因為一個單詞而放棄??梢娢移匠5姆e累還是太少。因為這次
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